性格活潑開朗，易于溝通，為人誠信，愛讀書，喜歡教書，喜歡孩子，喜歡挑戰(zhàn)自己，認(rèn)真細(xì)致，擅長跳舞曾獲初中地理奧賽全國二等獎初中歷史奧賽自治區(qū)三等獎初中化學(xué)奧賽自治區(qū)三等獎大學(xué)兩年被評為三好學(xué)生曾帶過自己上小學(xué)的表妹表弟，帶了兩個暑期，通過我認(rèn)真細(xì)心的教導(dǎo)與方法，提高了他們學(xué)習(xí)目的性與學(xué)習(xí)動機熱情，使她們樂學(xué)會學(xué)，因為自己是師范生，大學(xué)會修相關(guān)的教育課程，并且北京師范大學(xué)教育學(xué)方面的課程都很一流，所以我覺得我教書方面很有自信。

耐心，細(xì)心，善于跟學(xué)生溝通交流。為人隨和，熱情，擁有較強的表達能力。對英語學(xué)習(xí)有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和有效的學(xué)習(xí)方法。善于根據(jù)不同考試特點，準(zhǔn)確把握得分技巧。曾參加過高中生英語、語文競賽，并榮獲省二等獎。有豐富的家教經(jīng)驗，能根據(jù)學(xué)生的不同性格特點，學(xué)習(xí)障礙，因材施教。針對每個學(xué)生的具體情況，做針對性訓(xùn)練或者專項強化。帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的專注度。輔導(dǎo)過的學(xué)生，成績都有明顯提高，廣受家長、學(xué)生好評。

四歲半開始學(xué)習(xí)中國舞，多次參加演出，曾跟隨老師參加香港的舞蹈交流活動。在校期間多次獲得三好，優(yōu)干。在團委學(xué)生會擔(dān)任職位，能合理安排時間、工作，也能很好的和他人相處。初中獲得數(shù)學(xué)競賽全國二等獎，曾參加西安交大少年班考試，以0.1分之差無緣。此外還喜歡聽歌，看動漫以及漢服。高中課堂上作為科代表，曾替老師進行過習(xí)題課的講解，能很好的聽取同學(xué)的解題新方法。前段時間為初二的學(xué)生輔導(dǎo)全科作業(yè)，學(xué)生是體育生，時常會玩手機，出于負(fù)責(zé)考慮，會適當(dāng)提醒他放下手機，并幫他勾出了化學(xué)的重要內(nèi)容與考點。

從小在小縣城長大沒有怎么接觸競賽，有因為成績不錯被拉去搞小范圍競賽，得過小學(xué)的全國奧林匹克數(shù)學(xué)獎和作文獎，高中的全市化學(xué)競賽二等獎，但是從小到大有各種興趣愛好，繪畫、書法、電子琴都玩過但是現(xiàn)在忘的差不多了。所以沒什么用。沒什么家教經(jīng)驗，但是很有學(xué)習(xí)經(jīng)驗。因為每次升學(xué)都會比新同學(xué)有落后（因為小縣城的教學(xué)水平很一般，我有很多之前沒學(xué)的），但是通過不斷改善學(xué)習(xí)方法，實力逐漸提升，在每所學(xué)校最后都算排名靠前。而且一直沒有死讀書，周末正常去玩。

邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，在高中參加過信息科學(xué)（計算機）競賽，大學(xué)參加美國大學(xué)生建模大賽，獲得二等獎，數(shù)理和英語基礎(chǔ)相對扎實。院乒乓球隊主力，喜歡打乒乓，偶爾也參加棋類博弈游戲（象棋軍棋）。空閑時間熱愛閱讀，喜歡翻閱三國志，對文史哲略有涉獵。也熱愛推理小說（東野圭吾）和動漫（名偵探柯南），在閱讀和娛樂過程中鍛煉邏輯思維和分析能力。其實應(yīng)試過程中需要有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，尤其是數(shù)理化，如何迅速提取題目中有用信息，利用掌握的知識一步步分析解答，這樣的思維模式需要在學(xué)習(xí)和生活過程中慢慢培養(yǎng)。輔導(dǎo)過初中高中物理，數(shù)學(xué)，英語。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對平時作業(yè)錯題不夠重視，聽學(xué)校老師講過之后缺少自己的總結(jié)歸納，錯題依舊不會，漏洞越積越多。解決方法：幫學(xué)生一起回顧錯題，讓其向我復(fù)述解題思路或者關(guān)鍵的知識點，鞏固掌握。若學(xué)生回答不出則加以引導(dǎo)，幫助學(xué)生舉一反三，之后再練習(xí)同類題型加以鞏固。另外，有部分學(xué)生自我設(shè)限，對他/她們認(rèn)為的難題繳械投降，直接空著，等學(xué)校老師講評，可是講完也不知所云，缺少獨立思考。解決方法：引導(dǎo)他/她們提取題目信息，最大限度運用掌握的知識進行聯(lián)想、解答。在這個過程中尋找學(xué)生薄弱的知識點，不憤不啟，不悱不發(fā)，在關(guān)鍵處加以提點，讓其印象深刻，獲得解題過程中的成就感，掌握知識點和解題方法。