梅教員的高考成績：
高考總分376（江蘇生源滿分480），全省前1％，其中數學179/200屬于高分段，物理化學雙A＋（江蘇最高等級，均為全省前5%）英語基礎扎實，已過英語六級，現就讀于北師大，已保研。
梅教員的興趣特長：
邏輯思維嚴謹，在高中參加過信息科學（計算機）競賽，大學參加美國大學生建模大賽，獲得二等獎，數理和英語基礎相對扎實。院乒乓球隊主力，喜歡打乒乓，偶爾也參加棋類博弈游戲（象棋軍棋）。空閑時間熱愛閱讀，喜歡翻閱三國志，對文史哲略有涉獵。也熱愛推理小說（東野圭吾）和動漫（名偵探柯南），在閱讀和娛樂過程中鍛煉邏輯思維和分析能力。其實應試過程中需要有這樣嚴謹的思維，尤其是數理化，如何迅速提取題目中有用信息，利用掌握的知識一步步分析解答，這樣的思維模式需要在學習和生活過程中慢慢培養(yǎng)。
梅教員的家教經驗：
輔導過初中高中物理，數學，英語。發(fā)現學生在學習過程中對平時作業(yè)錯題不夠重視，聽學校老師講過之后缺少自己的總結歸納，錯題依舊不會，漏洞越積越多。解決方法：幫學生一起回顧錯題，讓其向我復述解題思路或者關鍵的知識點，鞏固掌握。若學生回答不出則加以引導，幫助學生舉一反三，之后再練習同類題型加以鞏固。
另外，有部分學生自我設限，對他/她們認為的難題繳械投降，直接空著，等學校老師講評，可是講完也不知所云，缺少獨立思考。解決方法：引導他/她們提取題目信息，最大限度運用掌握的知識進行聯想、解答。在這個過程中尋找學生薄弱的知識點，不憤不啟，不悱不發(fā)，在關鍵處加以提點，讓其印象深刻，獲得解題過程中的成就感，掌握知識點和解題方法。
梅教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
海淀|西城。
輔導方式：本人上門,網上輔導。
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