本人畢業于北京科技大學物理系，是一名研究生。性格外向開朗，善于與人溝通，處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒，富有責任心、樂于助人。在教學過程中善于激發學生的學習興趣，教學深入淺出，讓學生可以在根本上理解物理。在家教過程中遇到過許多問題，如：1教初中數學的過程中我發現學生艱難理解題目的含義，我向學生解釋逐句解釋題目的意義，解釋出題人的目的，整理做題思路。這取得了不錯的結果，一段時間后學生會掌握做題思路和技巧，并能出色的解答題目。2在教物理的過程中，發現學生對公式只是死記硬背，所以我仔細給學生解釋每個公式的含義，說名各個公式之間的關系。一段時間后學生會熟練運用各個公式。初中100每小時，高中150每小時

有耐心、特別特別喜歡小孩，為人誠懇，責任心強，有親和力。大學期間連續八次獲得校級一等專業獎學金，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、內蒙古英語周報杯作文大賽一等獎、外研社杯內蒙古自治區三等獎、內蒙古自治區級優秀三好學生。從大二起一直在帶家教，有三年以上的家教經驗，帶過小學、初中、高中及研究生。努力用有趣的方式給孩子上課，培養孩子學習興趣，在快樂的氛圍中學習。孩子記不住單詞，給單詞編故事，讓孩子在短時間內記住單詞。

性格活潑開朗、樂觀向上、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。喜歡跑步聽歌，最愛打籃球。我來自一個小縣城也沒參加過一些比賽啥的，反正就是學習踏踏實實的，努力改變自己命運吧。家教經歷大一到大二帶過一對一，把孩子從五年級帶到畢業，父母平日里工作很繁忙，沒時間花在孩子身上。每天晚上我帶那孩子晚自習，給他輔導家庭作業，梳理第二天的課程。大三由于要準備考研就沒帶家教。本科畢業后暑假自己在家里開輔導班，上午給10個孩子講初一數學，英語；下午給3個孩子講初三物理和化學。家教經驗從我自己讀書這條道一路走來，體會還是挺深。想要提高成績，首先學生能對這門課感到有興趣，這樣學生才樂意學習；其次，學生要得到足夠的自信，這就需要老師多鼓勵，多信任他，讓學生體會到溫暖，我覺得這是最基礎的。一、家教試教時，要先了解一下學生的學習成績，是處于哪個層次的，這樣才能針對性做出調整，針對不同的層次講難度適當的題目。二、提前備課，這是自己對知識點的了解，還有對講課時的條理的分析的前提，三、家教時不要一味的講個不停，要多提問一下，讓學生自己來回答，多教給他們一些學習方法，而不是一味地做題講題。所以多講些方法，解類型題目，多總結。讓他們自己在學習過程中體驗學習方法，這是提高學習成績的根本方法。四、態度要好，對于那些學習成績差的，理解能力不是很強的一定要有耐心，要多與學生交流，時刻改變教學方法。五、多與家長交流學生的情況，適當提一些自己的建議。本著一條基本原則，對家長和孩子負責。

本人學歷碩士，有教師資格證，并有長期教學經驗，目前為在職教師，為人負責認真，教學嚴謹，為人和善，對孩子有耐心。在職期間有對較為性格內向學生的家教經驗，在和孩子溝通過程中孩子性格有所改善，和孩子成為好朋友。在職期間教學優秀，孩子成績有很大提高，獲得家長及學生的一致好評。在家教過程中，我會根據學生的學習特點，哪些知識點或章節比較薄弱進行制定一套系統優化的方案，并會對一某個具體的知識點，一類型題目進行細化講解，運用較為理解的方式，做到舉一反三的效果。并對孩子進行心理輔導和聊天，希望通過自己的引導全面促進孩子的身心健康，不僅在知識上有所收獲，并在心態上更積極樂觀，對學習更感興趣。

性格開朗，善于和學生交流，有耐心，負責任。英語專業八級，有高中英語教師資格證。曾在新東方做過助教老師，在優勝教育做過英語老師。也曾到山區和西北地區支教，支教過程中講授英語課程。也一直帶過英語家教和一對一考研的輔導。從大一開始一直在做與中小學英語有關的教育輔導，并一直在實踐中不斷總結與學習。雖然各地區教材有所差異，但是，英語這類語言類學科萬變不離其宗。對于學生，我一向主張柔中帶剛的教學方式，先和學生做朋友，取得學生心理的信任，再逐漸向其傳授知識。