擁有四六級證書。專四成績良好。托福口語25。劍橋商務英語中級證書。班中專業課前三名。口語尤其突出。曾經在新東方綜合能力部小學新概念進行過教師培訓。大三一年曾在美國WestfieldStateUniversity做交換生，并且在美國小學實習過，有很多中英語言學習的經驗。性格開朗，有耐心，喜歡孩子。2010年寒假為海淀實驗小學五年級小學生輔導英語綜合能力。2011年暑假為在香港讀小學的三年級小學生輔導英語口語。這個小女孩是從北京的小學轉到香港，由于在北京沒有全英環境，到了香港英語方面尤其是口語跟不上，并且沒有興趣。我為孩子制定了有趣的學習計劃，例如每天制定一個背單詞游戲，兩天學一首英文歌，讓孩子每天在下午兩小時學到豐富的知識。并且每節課還制定下節課的任務，雖然很少，但是孩子每次完成的情況都很好。她的媽媽告訴我到了這學期在學校對于英語更加敢說了。2011年暑假為通州某小學三年級小學生輔導劍橋英語。2011年暑假為出國的同學輔導托福口語2012暑假在為一個明年去英國的三年級史家小學生輔導英語口語。這個小學生自己很愛學并且底子很好，我就讓他選擇新概念一冊進行輔導。因為一冊里面有豐富的口語訓練，而且很實用。我再兩個小時的上課時間里，先讓孩子聽，而后講解一些難詞的發音以及用法，接著和孩子分角色朗讀，然后讓孩子做到自己獨立朗讀，最后總結每課的重點。再擴充一些我再國外學過的俚語。家長每晚檢查孩子都說孩子每節課都很有效率。2012暑假在為芳草地一年級小學生輔導英語口語。

本人在校期間作為班長主要負責處理班級各項事務，是班級輔導員的左膀右臂，領導、老師和同學之間的良好橋梁。期間組織過大小班級活動，積極參與院系的各種活動，也是投身慈善的公益愛好者，曾任紅十字愛心協會形象大使，宣傳慈善。并多次擔當大中小型活動的主持工作，其中有市級英語大賽，得到廣泛好評。勇于參加各種社會事件活動，其中有市場前期調查，培訓學校教師等。在校成績優異，每學期均獲得校級一等獎學金及優秀學生干部稱號，畢業時被評委省級優秀畢業生。本人從大學一年級開始從事家教工作，經驗豐富，曾任小學，初中，高中，中考高考沖刺家教，學生成績進步快，普遍受到好評；另擔任中小學口語家教，學生興趣培養等能力較高；對于英語四六級考試輔導經驗豐富。并在私人培訓學校有兩年兼職代課經歷，半年全職經歷，對多種教材具有講授經驗和教學方法。

曾多次獲得全國，省級英語競賽一等獎，二等獎，全國大學生英語競賽二等獎，湖南省科技翻譯競賽一等獎，擔任過北京國際城市設計周翻譯，各種展會翻譯，雙語禮儀，拉法基家庭日雙語leader，有較多翻譯實踐經歷，與外國人溝通自如，雅思7分，高考英語138分，研究生入學考試兩門專業課242分。英語專八優秀。曾多次擔任口語，新概念，雅思家教，需要因材施教，根據不同的學生，采取不同的教授措施，要懂得調動學生的學習興趣，并及時督促學生預習，復習。如果學生基礎較薄弱，則需從基礎學起，如果學生有一定基礎，則應將目標適當提高，使學生的英語水平能夠更上一層樓。

已經獲得英語專業四級、英語專業八級證書在校期間考取了教師資格證、普通話證書性格開朗，容易和人溝通。做事情比較認真，有耐心。英語基礎扎實，并且能夠把知識在輕松的環境中讓學生學會。對學生接觸多、了解多，能夠較好地把握學生心理，因此能夠更好地讓他們掌握英語知識、提高英語水平。我在本科時有小學、初一、初二家教經歷，還有三個月教師實習經歷，對學生比較了解，能夠和學生很好的交流，并且找到學生的不足進行集中教學。在教學經歷中了解到沒有差學生，只有差老師，每一個學生都有他們的可愛之處，有的學生之所以成績差，是因為他們在開始學習的時候沒有把基礎打好，導致成績越來越差。所以對學生應該采用鼓勵教學法，從他們的興趣入手，在輕松的學習環境中把學習成績提高。

性格活潑、細密。易與各學生交流并能盡快融入與他們，并逐步提高各學生們的學習成績。獲得證書方面主要有（日語N1CET-4、6韓語MHK6）語言方面，已掌握4門語言（中、英、韓、日），所以在交流方面（中、英、韓、日）都可以。2010-10~2011-12主要輔導初中、高中數理化以及英語與韓語的教程輔導。其中學員有9位：小學1位、初中生4位、高中生3位、成人1位。他們學習的主要目的是升學，且以成功升學完畢。其中升到大學的各高校有（對外經貿大學、北京中醫藥大學）