性格開朗樂觀，非常具有正能量。以積極樂觀的生活態度迎接挑戰，相信良好的精神狀態能夠感染他人。來自高考大省的湖南，具有豐富的應試經驗，但倡導發掘學習興趣。尤其喜歡講授地理、英語、物理、化學，覺得這些科目與生活實際緊密聯系，充滿了樂趣。喜歡書法，能寫一手漂亮的字。大學多次參加湖南師范大學（211重點大學）的各種競賽，獲得的獎項眾多。大學畢業累計獲得各種個人榮譽證書二十多項。熱心公益活動。大學期間負責的公益社團“三元學社”獲評“湖南省優秀學生社團”稱號。現為中國政法大學法律碩士學院青年志愿者協會副會長。研究生期間，亦獲得多項獎勵。本科為師范類學校畢業生，從大一起就進行一對一個性化輔導，輔導的學生基本均為湖南省重點初高中的學生。在沃爾得國際英語、英達外語培訓學校、盛大教育咨詢公司、克里茲英語培訓學校、楚鵬教育咨詢公司等教育培訓機構有良好的輔導經驗。2011年以優異的成績從湖南師范大學畢業保送至中國政法大學跨專業攻讀碩士學位。空閑時間，給以前帶過的學生繼續進行遠程輔導。

性格開朗，熱愛運動，從小學習民族舞，國標舞和鋼琴高二獲得校級三等獎學金，高三獲得校級二等獎學金，大學2011-2012年度獲得校級三等獎學金，第12屆學生代表大會學生代表，擔任英語學院團總支企宣部副部長，英語學院112班學習委員，校藝術團舞蹈分團團員中考成績550高考成績575在高考完之后為高二的學生做全科家教。他不喜歡學英語，也不擅長化學。因為同齡的孩子比較好交流，所以我與他分享了我的學習經驗。并且每天留一些固定的任務，盡管任務不多，但是學習是日積月累的過程。我給他當了一個暑假的家教。后來他上高三的時候我不時地打探了他的情況，養成了比較好的學習習慣，學習成績上去的就比較快。后來他在高考的時候勉強上了一本線，但是他以前的水平是上二本都難。

作為一名在讀的博士生，我很明白要家長望子成龍，望女成鳳的心情，因為我的父母對我有著同樣的期許。在這里首先展示一下我這一路走來，所積累的豐富的經驗。首先，我要求自己要養成一個很好的學習態度。因為態度決定一切，沒有了良好的學習態度，那么優秀的孩子，也會因為當前已有的小小成績就自滿而不前進。其次，在學習過程中要有自己的階段性目標，并且要努力的為之付出，在獲得階段性成果之后，對自己有一定的獎勵，這樣，我們就有了動力去設置下一個目標，長此以往，會形成一個良性循環。再者，休息和學習相結合。身體是革命的本錢，有了好的身體，才能努力的奮斗。所以在學習辛苦之余，要好好的鍛煉身體，養成個人的興趣愛好，這樣能夠使我們的人格全面的發展。最后，我想在這里說一句，經驗是慢慢積累的，我的經驗還有很多，以上這些僅僅是一小部分。我堅信，我的個人經歷很好的驗證了我的經驗，我有能力勝任小學直到高中的課業輔導。高中畢業那年，曾經和同學一起在家里舉辦暑期家教學習班，能很好的和孩子溝通，善于發現孩子在學習過程中存在的問題，并及時的針對已存在的問題，制定解決方法。在上大學期間，多次擔任家教不同年級孩子的家教。又積累了很多教學實踐過程中的經驗。我很有信心，我能承擔好孩子的學習輔導工作。同事也希望各位家長檢驗我的能力。

我喜歡數學的邏輯和分析，遇到難題便欣喜若狂；英語也是我的強項，曾獲“全國中學生英語競賽重慶市二等獎”；我是文科生，歷史和地理是我的最愛，成績也很不錯。初中高中我都在我們班，我們學校名列前茅！高考600多分。高三暑假我曾經做過家教，進入大學我也曾給小學生上過課。每個人的情況不盡相同，但總體來說，這些孩子要么是偏科，要么是不想，或者不愿學習。我也從初中高中走過來，我更能體會到，興趣的重要性。比如說，我很喜歡歷史和地理，于是，我從初中開始，這兩門課程一直都保持著很好的成績。所以，我針對這個問題，從興趣方面入手，讓孩子喜歡上這門課，喜歡去挖掘學習的樂趣。從而主動去學習，而不是被動的接受。這樣既可以提高成績，也能讓孩子真正愛上學習。所以從我的經驗來看，我曾教過的那些孩子都很喜歡我，到現在都和我有聯系，告訴我他們的情況和問題，向我征求意見，我和他們成為了朋友。

英語：初一時曾自學PETS并高分通過PETS二級。中考英語119（滿分120）。高考英語135分（滿分150）。雅思7分。現為師范院校英語專業大四學生。獲得英國多所名校面試并獲得OFFER。現在新東方新概念英語就職，熟悉新概念教材，以及中小學英語知識點。書法：學習十余年書法，畢業于首都師范大學書法專業。書法作品曾多次在國內、國際大賽上獲一等獎。擅長英語完型、閱讀理解、詞匯及語法的教學。有一對一家教輔導經驗，熟悉中小學生心理，擅長啟發式教學，在短期內可以達到培養學習興趣從而提高分數的目標。　　詞匯及語法是很多學生提分的障礙，我的教學策略是著重基礎知識的掌握，是知識點融會貫通，舉一反三。完型部分主要也考基礎，基礎的掌握不僅為日后學習英語奠定契機，還是把握分數的關鍵。　　閱讀技巧和方法在每一個階段每一個層次的考試中都起著至關重要的作用。所謂得閱讀者的天下，掌握了閱讀方法，才有可能在各種考試中取得高分。　　教學效果顯著，基礎薄弱的學生在輔導后產生對英語的興趣并能自主學習，名次和成績大幅上升。