性格一般開朗，對于熟悉的人會比較放的開，對待工作認真負責，有較強的責任心，個人比較喜歡各種寫作，參與各種活動，由于比較喜歡各種體育運動的觀看，所以和男女生都談得來小學時期曾連任六年班長并擔任過校大隊長，初中時期任一年班長兩年團支書，并擔任校團委的體育部部長一職，高中時期擔任校新聞中心編輯部副部長一職曾經獲得大興區優秀團干部，團員，在北京市時事競賽中獲得市級一等獎，英語能力知識競賽初中組二等獎，高中組三等獎曾經在北京青年報報社的學通社中擔任大興區分部的副部長，并在中學生時事報和39度C雜志中發表過評論，并參與期刊的創作和采編。曾經采訪過舉重冠軍，隨學通社組織的歐洲團采訪過德國和瑞士駐北京大使館館長，奧地利維也納皇家童聲合唱團團長，奧地利教育部部長，德國及奧地利孔子學院的院長及負責人并與孔子學院的學生溝通交流，還采訪過德國紐倫堡市市長，瑞士聯合國總部宣傳部部長，參與過維也納童聲合唱團比賽的結束曲演唱，參與北京網球公開賽的采訪及拍攝，其中接觸過費德勒，納達爾等球星。由于個人比較喜歡張杰，所以參與微吧貼吧的刊期創作，文字編寫現在在大學期間擔任班級團支書一職，學校新聞中心編輯部副部長與攝影組組員，大一第一學期各科平均成績95.7分沒有很長久的家教經驗，曾經輔導過弟弟妹妹和他們的同學還有比自己低幾屆的學弟學妹對于小學生來說最重要的是如何集中他們的精力，對于這方面我會在上課一開始做一些關于課堂的小游戲或者是復習上一次的內容，例如語文課可以和他一同被他最熟悉的一首詩，我說上句她說下句，數學課可以先進行簡單的算術題而初中學生更容易集中精力，只是可能會找不到學習缺陷的地方，可以在前幾節課找出他的弱點再進行授課，或者激發他的學習興趣，對于熱衷于學習的學生可以聽從他的意見進行每一堂課的講授在講授的過程中會勞逸結合，知識的傳授和習題雙方面進行，習題會比較多，在某一方面模糊的知識點會詳細講授，習題多變，擴展面比較寬不同能力的同學側重點不同，根據不同學生的能力來進行授課方式與內容，同時教學方法與模式盡可能聽從學生的想法，但是可聽取的會被采用

我性格比較開朗,愛交朋友,工作勤奮，對事情認真負責，自己認定的一件事一定要做好,對這一點好像有點較真兒.呵呵.能吃苦耐勞，盡職盡責，最大的優點就是有耐心.初中高中一直都是三好學生,曾任三年學習委員,六數學課代表.,讓我最驕傲的就是我的數學.數學成績一直都是年級組前十名.曾擔任過初二和高一學生的數學家教,我本人的弟弟現也在上初中,假期經常給他輔導,我在輔導過程中很重視學生對題型的知識結構的總結，讓學生對考試的重點和模式化的解題步驟有一個清晰的認識，從而在做題過程中做到游刃有余.我認為,在這些經驗里最重要的就是鼓勵學生能夠自己去思考,自己獨立的解題，而在必要的時候進行指點，這樣當學生解出一道難題之后會極大的增加他的自信心和學習的熱情。

從小學開始我的成績一直是名列前茅。尤其是英語成績和數學成績。中高考中皆以優異畢業。我平時也喜歡畫畫，并有素描六級證書。我對于講解方面同學們也一直說我的講解很清楚明了。基本上我講完他們也都會了。高中的時候，我一直很想報師范學校，卻被家長阻止，所以想給別的孩子做家教，圓了我的教師夢。我經常去小學給各個的年級孩子支教，他們都很喜歡我這個小老師。我還經常幫父母同事的孩子輔導功課，父母的同事也說效果不錯，希望我以后有時間就給他們輔導輔導。除了這些雖然沒有什么經驗，但是經驗都是從實踐中獲取的，只要你給我這個機會，我就會展現最好的我給大家。

我是一個對文字情有獨鐘的人。在上學階段對語文這一科目就十分的感興趣，初中和高中都在班級里擔任語文課代表的職位，并且在成績上面也有不錯的展現。經歷過中、高考的磨練，對于語文卷子的出題方式和方向也有一定的研究。在英語上，公共英語和倫敦三一口語考試上都有相應的等級等級證書。1、曾經在新年華教育機構擔任語文和數學輔導助教職位（輔導對象是初一、二年級的學生），和學生交流融洽。2、曾擔任過英語助教職位，與外教溝通流暢，通過游戲的方式提高孩子對英語的興趣，并在此中收獲到知識（輔導對象是小學四、五年級）

本人性格開朗活潑，交際能力出眾，有足夠的耐心責任心，熱衷于教育事業。在大學中主要學習物理及光電方面內容，并從事電子設計與研究，參加電子設計大賽，獲得校級二等獎。體育方面，負責過多項校級籃球比賽的裁判工作，并且可以兼職勝任籃球或體育教練工作，主要針對體育中考。對于家教工作方面我擅長初中數理化，有自己獨到的見解，教學中有自制的電子講義，和經過仔細篩選的習題。講授中有良好的應變能力，能應對出現的各種問題，并且隨時與雇主溝通匯報情況。具體的成績以事實說話，用孩子成績的提高來證明您的選擇。