特點：活潑開朗，會和孩子溝通，能夠較為嚴格的監督孩子學習，針對孩子薄弱點給予更好的指導，同時會和孩子處好關系，根據家長和孩子的需求及時調整教學方法高中就讀于西城重點，對北京高考較為了解獎項：連續獲得三年獎學金北京市興隆小學優秀實習生板書大賽三等獎小學市三好，初中市三好，高中區三好1.根據孩子不同的學習狀況，學習習慣制定個性的學習計劃2.能夠幫助學生快速提分3.性格幽默，有責任感，會合理和學生溝通授課4.家教經驗豐富：1.輔導過高中語文作文2.在小學實習期間教授科技課3.課后輔導過小學全科作業4.帶過語文閱讀課，寫作課4.也擅長理科輔導，輔導過初三數學

上進心強；主動接受新事物、新觀念，適應新環境能力強；工作認真細心，責任心強，積極熱情；敢于迎接挑戰；容易相處，性格開朗樂觀，短時間內建立起良好關系；有充沛的精力,熱衷活潑于工作。性格開朗外向，大大咧咧，溝通能力強，善于在低落時及時調整心態，并用積極的心理暗示鼓勵自己和身邊的人。同時熱愛生活，享受學習的過程，自學能力強，高三上學期因特殊原因在家自學一學期，后高考英語聽力滿分，高考英語總分134。學校和專業：高中畢業于天津市清北升學率最高的楊村一中文科實驗班，現就讀于北京理工大學英語專業（第二外語為德語）家教成功案例： 1、大二期間輔導四年級男生英語，提高了語法和口語的部分，校內英語課程提高10分，后順利通過英語PET（劍橋）統一考試2、曾任新東方英語助教老師，批改并輔導學生英語作業，課余時間進行習題答疑和指導，收到學生和家長一致好評3、曾在暑假輔導親戚家高二女生英語，校內外研社版英語提高從90分左右提升到122分，現就讀于天津市清北入學率最高的楊村一中榮譽證書：高考英語134分，英語四級考試530分，曾參加中國人民大學舉辦的全英文模擬聯合國大賽并被評為優秀代表，曾作為學校代表參加北京外國語大學等五校聯合舉辦的首都高校英語文化節教學特點：注重夯實學生的語法基礎，通過備課、授課、作業輔導，跟進教學各環節工作，強化英語知識體系，培養學生抓重點的能力，傳授做題思路和技巧，提高學生英語成績。同時寓教于樂，負責提升學生英語學習興趣，與學生及家長及時溝通，分析學生學習情況，提高學生學習自主性。當然，我不做枯燥的復讀機，而是有激情、有熱情地把難學的知識教授給學生。由于初高中一直是英語課代表和模擬聯合國組織成員，我尤其理解初高中生在做英語試題方面的誤區和走過的彎路，因此我致力于避免學生重蹈我的覆轍。

原淮北一中，高三畢業班班主任，語文教研組組長，中學語文高級教師，全國優秀教師。擁有多次高考閱卷經歷，同時以深厚的文史哲背景和多年一線教學經驗加以燭照，能體貼入微地融入自己的閱歷和洞見，在教學方式上形成了情理交融、見識瑩澈的獨特風格，深受學生家長歡迎，所帶班級曾以全班13名一本，19名二本的高考成績全省第二畢業班，并特應邀為安徽、廣西、河南等省市區教師，家長及學生做教育專題講座百余場。2010年來到北京，期間做中高家教已十余年，熟知北京課程體系，所帶學生已達百名，其中幫助眾多學生找到學習興趣，建立學科學習網，形成系統，而非傳統單一提升，作為多年教師，友情告訴家長興趣和系統的知識網絡這點尤為重要。擅長科目：一、語文各方面模塊化教學，精準把握難點疑點考點。（作文，詩詞鑒賞、文言文、閱讀理解）例：作文，分為四類卷1、如何規避四類卷2、如何突破三類卷3、如何穩贏二類卷4、如何沖刺一類卷例：詩歌鑒賞詩歌的源頭無非三件事：流浪、打仗、想象鑒賞的入手無非三要素：標題、詩人、注釋出題的方向無非三方面：字、境、情二、文綜（可詳細溝通）1.2010年9月，所帶一名初三學生語文，歷時十節課，該學生寫作由不會寫作到愛上寫作，中考作文僅差2分滿分；2.2013年期間，多次應邀家長（口碑推薦），為學生組建課后補習班（2-3人組）

性格開朗外向，認真隨和，對學生負責。特長是柔道，獲得過北京市柔道比賽第一名。在學校積極為同學解惑，遂有了成為老師的愿望。會認真為學生解惑，幫助學生提高成績，養成開朗的性格。在體育運動上有所成就，可以幫助學生鍛煉，養成健康的身體。輔導過親戚家的小孩，提高了成績在高考后的暑假中輔導過初中學生，對初中知識有所掌握，能分析透徹知識點，做到良好的答疑，因為剛剛經歷過高考，所以對于高中的知識爛熟于心。現就讀于首都師范大學生物師范專業，對輔導學生有充分的經驗與熱情，希望與學生共同成長。

性格陽光，開朗大方，善于溝通，有親和力，善于表達想法，可以跟孩子很好的溝通，了解學生學習狀況，發現弱點針對補足。對學生有耐心有恒心，不拋棄不放棄，認真對待工作有較好的文學素養，熱愛人文歷史類書籍，熱愛研究歷史學科。暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗