性格比較耐心，有親和力，要求比較嚴(yán)格擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽力，閱讀等對(duì)于語(yǔ)言有著很深的熱愛，因此選擇了英語(yǔ)專業(yè)多次參加演講比賽并取得比較好的成績(jī)獲得2017外研社英語(yǔ)辯論賽校選賽一等獎(jiǎng)及最佳辯手華北賽區(qū)辯論賽三等獎(jiǎng)校實(shí)踐與創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)之前有帶過(guò)小學(xué)劍橋英語(yǔ)，學(xué)生時(shí)常注意力不集中，此時(shí)會(huì)通過(guò)一些話題吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，會(huì)悉心指導(dǎo)，先打好基礎(chǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言，只有打好了基礎(chǔ)，最后才能在閱讀與作文中取得好的分?jǐn)?shù)。

初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)突出，中考數(shù)學(xué)全校排名前10，高考130,初高中參加過(guò)很多數(shù)學(xué)的競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。本科參加過(guò)很多ACM比賽，其中有省賽，全國(guó)邀請(qǐng)賽，網(wǎng)絡(luò)賽，區(qū)域賽，并都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加過(guò)10多次專業(yè)競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3次，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5次，獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。寒暑假期間在家有輔導(dǎo)過(guò)學(xué)妹初中數(shù)理化的經(jīng)驗(yàn)，也有輔導(dǎo)過(guò)高中數(shù)學(xué)的經(jīng)歷，因?yàn)槌醺咧衅陂g一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，常常給班里同學(xué)上習(xí)題課，課后幫同學(xué)答疑，所以善于表述和解惑，思路清晰，方法多樣，最后從學(xué)妹的成績(jī)來(lái)看是有明顯提高的在上大學(xué)的每個(gè)暑假都會(huì)接1-2份家教工作。有的學(xué)生成績(jī)很好，以重點(diǎn)高中重點(diǎn)大學(xué)為目標(biāo)，這種學(xué)生需要的是高效對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行高度總結(jié)，以節(jié)省時(shí)間，攻克弱項(xiàng)。比如我曾教過(guò)一個(gè)嶗山6中的初二學(xué)生，她成績(jī)非常好，她想提前接觸化學(xué)以保持在班里成績(jī)，對(duì)化學(xué)有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。那我對(duì)她的計(jì)劃就是把初三化學(xué)的兩本書內(nèi)容通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)講完，并讓她做了之前3年的中考化學(xué)真題，效果非常好，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成功的考取成都最好的高中，到現(xiàn)在還和我保持聯(lián)系。

高中獲得北京市三好學(xué)生稱號(hào)，并且獲得過(guò)全國(guó)生物競(jìng)賽北京市初賽二等獎(jiǎng)。大學(xué)獲得第七屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，第八屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，北京工業(yè)大學(xué)第五屆杰出學(xué)子，國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。在新東方優(yōu)能中學(xué)部擔(dān)任過(guò)物理助教，數(shù)學(xué)助教，化學(xué)助教。在托管班當(dāng)過(guò)托管老師，主要負(fù)責(zé)初中生的數(shù)學(xué)作業(yè)檢查和答疑，有一定的家教經(jīng)驗(yàn)，能很好的和孩子溝通，因?yàn)槭潜本┛忌私獗本┑貐^(qū)的考試情況，也能與孩子更聊得來(lái)。

我平時(shí)比較喜愛打球和象棋，打球可以讓我舒展筋骨，每天活力四射，象棋可以讓我心思縝密，思維活躍。我在學(xué)習(xí)時(shí)比較樂(lè)于思考，思考知識(shí)的來(lái)源，思考步驟的推導(dǎo)，思考科目之間的聯(lián)系，即時(shí)總結(jié)，適當(dāng)延伸，不斷進(jìn)步。我在2016年秋季曾在一家教育機(jī)構(gòu)做過(guò)大約一個(gè)學(xué)期的答疑老師，主要負(fù)責(zé)幫助初中同學(xué)解決數(shù)理化方面的問(wèn)題，在答疑過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鳂I(yè)或家長(zhǎng)布置的課外練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要原因是他們對(duì)課本上的一些知識(shí)的概念還存在盲區(qū)。面對(duì)這種情況，我會(huì)根據(jù)不同同學(xué)的自身情況，有針對(duì)性地帶領(lǐng)他們掃清知識(shí)盲點(diǎn)，梳理總結(jié)，效果不錯(cuò)。

獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書本人性格開朗待人友善對(duì)于教育教學(xué)有著自己獨(dú)特的一面我性格開朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。在新東方優(yōu)能中學(xué)擔(dān)任助教2年對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握和與學(xué)生和家長(zhǎng)的額溝通有著耐心和責(zé)任感。我性格開朗、積極上進(jìn);具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流;敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。