本人碩士在讀擅長數學46級已過開朗喜歡和孩子相處幽默大方。然后性格比較隨和吧，愛開玩笑，教學比較有趣，不是枯燥的那種，我會帶動孩子的興趣，不是說教他死做題，而是教會他去思考，教他如何自己把它做出來。搞清楚題的本質，做到舉一反三，然后我覺孩子再遇到類似的就沒問題，這樣可以提高孩子的自主學習能力。跟孩子相處方面應該沒啥問題，我還會順便教教他們別的方面，由做題到人生，以及他們的品格的一些方面的提升。教小學初中的數學物理英語完全沒有問題。交過高中的孩子數學物理我的數學學的比較好。高一高二的沒啥問題。我也教過幾個高中的孩子，他們都有提升。之前教過我一個表弟一段時間的高中數學和物理，就是在高考前，突擊了一段時間，最后他的數學物理考的也不錯。

性格陽光開朗細心耐心目前大學英語四級526分已過自小學習美術學習已有13年素描繪畫經驗豐富幼兒繪畫創意繪畫幾何形體景物五官石膏切面石膏石膏頭像人像速寫均可授課小升初潞河考試美術第一名初升高潞河考試第二名美術聯考211分愛好吉他曾在北京良品畫室擔任助教一職一年半主要輔導對象為小學生以及初中低年級學術生課前引導孩子繪畫思路課上幫助孩子完善畫面課后積極反饋給家長素描繪畫經驗豐富幼兒繪畫創意繪畫幾何形體景物五官石膏切面石膏石膏頭像人像速寫均可授課

本人性格開朗、樂觀向上，待人熱情、真誠，對工作熱忱、認真負責，溝通表達、邏輯推理、綜合概括能力強，善于引導并激發學生學習潛能。積極主動，能吃苦耐勞，與人相處和睦融洽，樂于助人，具有很強的進取精神和團隊協作精神。本人學生時代，對數學物理有著濃濃的學習及專研興趣，尤其是數學，多次參加縣市級競賽及奧林匹克競賽，并獲得大獎！對數學物理有獨到的領悟以及獨特的思維模式和心得。大學期間以及參加工作之后，每次一對一上門家教輔導，都能超預期達到家長及學生的原有期望要求，獲得其由衷的感謝和高度評價！本人系男教師，有十幾年的數學、物理家教經歷，溝通表達能力強、邏輯思維清晰，能第一時間較為敏銳的觀察學生思想動向，及時采取針對性高效可行的方法幫助學生扭轉數學物理學習的困局，并積極引導學生構建樂觀積極、戰勝自我的良好心態，實現對數學物理學習從厭惡、抵觸到興趣的轉變，塑造學生強力求知欲的心靈世界，常在短時間內就能取得令家長及學生滿意的效果以及其高度評價！我堅信：學生的高分成績=家長的密切配合+學生的切實行動+教師的專業指導。若能有緣，您選擇了我做家教，我將竭盡所能幫助您的孩子找到學習的自信和興趣，并盡快成為數學物理學習的佼佼者，不負您望！篇幅所限，僅舉一案例：家住海淀的劉女士，她家兒子張某在海淀某實驗中學上學，到初二上學期的時候，其他科目成績還能勉強跟上老師的進度和節奏，唯獨數學這科，每次考試都在25分至45分之間，家長心情焦慮不安，兒子也越感壓力很大、煩躁著急，一度心情很低落。后經朋友介紹，我們結緣相識，經上門與孩子充分交流溝通后，發現其初一數學好幾章節的內容已完全脫節，加之初二數學難度大大高于初一數學，幾次考試都沒超過45分，信心一下子沒了。對此，我對張某同學做了五個方面針對性的策略及調整：一、重建學習數學的信心，跟他講了好些勵志故事，并激勵他：哪怕是從初一第一章從零開始學，都完全來得及！二、為及時跟進學校老師的進度不脫節，每次輔導時都先講學校進度這部分內容，輔以練習，直至完全弄懂，并提前預習下一課新內容，提示其要點、難點及其它注意事項。三、對完全脫節的章節進行重新詳細講解，直至完全過關。四、通過綜合練習，反向查找問題由果導因、查漏補缺，逐個針對性單獨重點講解，直至完全過關。五、綜合練習并全面總結筆記，重點、難點之處反復提醒，提綱挈領，觸類旁通，并要求其每隔兩三天就要復習一次，直至爛熟于心、了然于胸。同時建議劉女士及家人密切配合，盡可能的給孩子創造一個輕松的學習氛圍，張弛有度，減輕孩子心里負擔和學習壓力。兩個月后，全年級摸底考試，一下考了78分，很是興奮、信心大增！家長也很歡喜，由衷稱贊！此后，數學成績，連帶其他科目成績也一路穩步攀升，一年后中考，數學考了116分（2018年前中考數學滿分為120分），如愿考上了北京四中重點高中。

我會彈尤克里里，會打乒乓球，羽毛球，性格很開朗，有耐心，有帶過小孩，比較了解小孩的心理，能跟小朋友打成一片，平時喜歡運動，喜歡跑步等等。在學校擔任生活委員，還有英語協會的副部長。我覺得我總體來說，性格較外向，沒有什么特殊的癖好。在學校團結同學，在宿舍幫助舍友的學習等等，樂于助人。我希望我能得到此工作的雖然我沒做過家教，但我現在正在做托管班老師。班里有從二年級到六年級的學生，我還跟他們相處的特別好。之前有家張想讓我去做孩子的英語老師，我時間對不上沒去做。但我覺得我自己很有熱情，我喜歡教小孩。但我也不想隨便教，恐怕誤人子弟。因此，我希望能看到我建立的人，要跟我聯系好了，我一定會全力以赴的去幫您小孩，讓您的小孩學業有成

本人性格外向，對孩子有足夠的耐心和親和力，開朗陽光。在輔導機構和孩子們打成一片，具有和孩子交流的能力，在學習輔導上面思路清晰，效果顯著。平時喜歡打籃球，騎自行車等運動。在校期間獲得過學習，思想品德，國家勵志獎學金，數學建模三等獎，計算機素養大賽三等。從大學至今有兩次家教機構輔導經驗，在輔導中能夠與孩子及時溝通。善于通過孩子作業，問答情況了解孩子的短板，針對性提高孩子薄弱環節。在輔導中如遇到溝通交流困難能積極主動思考，找出原因，及時補救。本人對輔導學科的相關知識掌握程度高，理解較深，能把相關知識系統且清晰的教給孩子。