1.第二十一屆中國日報社“21世紀·可口可樂杯”全國英語演講比賽遼寧省一等獎2.遼寧省第四屆外語大賽暨第二屆外國人漢語大賽“大學英語專業組”二等獎(亞軍)，入選遼寧省人才庫3.2015MODELAPEC大會全國總決賽co-chair4.ChinaOpen全國公開辯論賽國家三等獎5.中國辯論教育協會CDEN東北三省辯論賽三等獎6.第十一屆全國創新英語大賽東北賽區三等獎7.第十屆21世紀CASIO杯全國中學生英語演講比賽大連賽區一等獎8.第六屆、第七屆葉圣陶杯全國中學生作文大賽相關獎項9.本科大連外國語大學，大學期間前5個學期專業課成績、綜合成績排名本專業第一（本專業共209人），連續獲校級一等獎學金、單項獎學金10.活躍于校內MAPEC社團，演講、辯論、寫作、口譯、外宣俱樂部，creativewritingclub,并擔任外宣俱樂部社長兼主編、MAPEC社團副主席11.曾獲大連開發區第七中學第七屆、第八屆英語電影配音優秀演員獎12.國家知識產權局頒發的實用新型專利證書13.上海音樂學院古箏等級資格考試九級證書14.普通話水平資格考試一級乙等15.獲得北京市環亞青年交流發展基金會實習證明16.《馬術》雜志實習編輯17.環球網時事，軍事頻道實習編輯18.2017年2月起在中華人民共和國外交部新聞司、中國公共外交協會中國南亞東南亞新聞交流中心實習19.2015夏季達沃斯志愿者,并被評選為“優秀志愿者”20.2015中國馬術巡回賽志愿者21.參與《大連外國語大學英語學院本科生學術成果發表》項目，論文以Fairclough的批評話語分析理論和他的三維分析模式對英國《經濟學人》和《中國日報》中各10篇有關2016中國兩會的新聞報道做對比分析，探討兩家媒體在中國兩會報道問題上所反映的各自的語言、意識和態度。本研究旨在分析新聞報道中的不客觀性及不公正性背后所隱含的社會主流意識形態和國家政治立場分歧。論文已被華中師范大學學報《文學教育》錄用。曾于新動態國際英語培訓機構學習長達一年之久，與以英語為母語的外教們每日進行自如的溝通、交流訓練，具有很好的口語表達和交流能力，熟悉并能快速適應以英語為母語的國家的文化背景。2016年12月17日報名參加北京外國語大學公共外交研究中心舉辦的研究生論壇，在論壇中通過面試，于2017年1月4日至1月13日赴海南大學參加2017全國公共外交“青年領袖”冬令營系列活動。活動由外交部公共外交辦公室，北京外國語大學公共外交研究中心，中國人民大學公共外交研究院，海南大學公共外交研究中心聯合承辦。我在大三下學期創立英語學院外宣俱樂部，并成立了我們俱樂部的官方微信發布平臺“英悅臺”。我擔任俱樂部的社長兼主編，主要負責采訪、文稿撰寫、編輯排版、校對審核以及微信平臺的日常運營工作。外宣俱樂部通過中英雙語模式對英語學院乃至全校的重大事件進行報道，向同學們展現豐富多彩的校園生活；同時，俱樂部對全球時事熱點進行追蹤報道，滿足讀者對英語新聞及其他資訊的涉獵需求。大學期間，我還參加了像模擬聯合國和MODELAPEC這樣模擬國際組織的社團，并在MODELAPEC社團擔任副主席的職務，協助主席負責社團日常運營、統籌社團校內外大小型比賽等活動安排。2015年，經過長達數月材料遞交、篩選，我很榮幸通過北京環亞太青年交流發展基金會模擬APEC組委會面試，擔任2015北京會議中心舉辦的全國MODELAPEC大會總決賽副主席職務，同組委會執行長一起主持了為期兩天的會議。期間我獨立收集梳理了來自海內外84位精英代表的上百份文案、敲定整場會議的核心討論議題；對會議整體討論方向加以引導把握；并對代表的發言內容進行即興評論。我的規劃和主導能力受到了來自外交部、教育部官員和知名企業家代表的贊許。在校期間，我還任職于年級組織學習部，與其他成員積極配合負責院里的各類學術競賽、研討、講座等活動的策化、籌備、組織工作。作為第一個接到活動通知的受益人，我會首當其沖，積極地參加校內外各類英語競賽并取得優異的成績，以身作則，并將經驗與同學們分享。

性格開朗，有很好的親和力。雅思成績6.5.(出國之前）在英國留學一年的時間里，室友以及周圍同學均為外國人。口語，聽力和語法知識以及詞匯量得到全面升級。在公司旅游期間，全程擔任團隊的翻譯。與外國人無障礙溝通。大學期間，在成都有過家教經驗。該生是一名初中學生，在我輔導之前平均成績在80分左右，我輔導的過程中，發現他的語法知識全靠死記硬背，導致語法方面特別機械化，于是我把英語中的各種從句為他進行捋順，并每次授課進行全英文授課，在經過一個月的輔導，他的成績提升了15分左右。

我從4歲開始學習英語，尤其注重英語口語學習。高中時期在校內創辦英語戲劇社團，曾帶領社團成員獲得天津市中學生藝術節二等獎。多次參加各種英語演講比賽和辯論賽，曾兩次獲得過21世紀杯英語演講比賽天津市一等獎，經常代表學校出外參加演講比賽。我曾在輔導機構任英語老師，輔導高中生記憶高考詞匯，把最高效的背單詞方法傳授給學生，不僅讓學生在語法學習上有提高，詞匯量擴大還幫助學生提高英語口語能力。我能夠和學生很好地溝通，及時獲得學生的問題并因材施教。

興趣是讀書寫作旅行看電影。曾經在尼泊爾做過一個月志愿者支教活動，教當地小學生的數學、英語、科學課，善于和小孩子相處。喜歡看各種電影，可以通過英文電影來教小孩子學習英語。寫作能力強，積累詩詞多，可以幫助語文基礎薄弱的孩子。大學期間做過一年零三個月的英語家教，學生是一個小學二年級的男生，性格非常活潑調皮，對英語也并不感興趣。當時我花了大量的時間來研究讓孩子耐心背誦課文和有趣的練習口語的方法，例如看英文的動畫，學唱英文歌，比賽背誦等等，學生在一年中常常考得英語滿分，積累的英文單詞也大幅度增加。

特長長跑，游泳，校啦啦操隊愛好看書高中北京市物理競賽二等獎各種運動會方面的獎初高中六年的三好學生是一個耐心，細心，持之以恒的人。不會因為一個學生水平的好低而轉變對他的看法，只會轉變教學方法大一做過網上物理家教，輔導過高一的學生和2017年高考的學生這個高三準考生比我預測的程度要低，事實上沒有達到高三備考學生的水平，我一開始準備的是較高難度的綜合題，了解她的情況后改變策略，準備的是專項的綜合度較低的題。