我的性格開朗，思維活躍，吐字清晰。作為傳媒部部長常年擔任主持人一職，我幾乎沒有方言口音，非常適合教學任務。我曾獲得省生物競賽二等獎，語文報杯現場作文大賽國家特等獎，三好學生優干先進個人等若干，說句自夸的話，我是個相對品學兼優的學生。我曾輔導高中學弟學妹生物，其中一位同學甚至從50多分成功考到了72分，讓我印象非常深刻。對于理科男生來說，生物無疑是一個讓人頭痛的學科，這個時候知識的歸納總結形象記憶就非常重要了。這正是我擅長的部分。而對小學生的輔導相對起效慢一些，孩子需要適應和接受一個新的知識接收方式。由于性格開朗，招孩子們喜歡，我給我的鄰居、曾經的老師對孩子們做輔導時的收效很好。小孩子最重要的是還是沒有學會上課認真聽講，這個需要慢慢培養。

高中時期是省重點高中文科重點班的學生，但是因為愛好藝術而選擇了傳媒類。比較好的兼顧了文化課學習和藝考。在藝考中獲得了中傳、浙傳、重大等多所名校的合格證。學習過葫蘆絲，取得了專業十級和全國金獎。學習過多種舞蹈，目前最擅長街舞、爵士舞。之前沒有做家教的經驗，只有做傳媒班助教和舞蹈老師的經驗。但是一直以來對待工作認真負責，有耐心，有親和力，學習方法比較高效，尤其是有意向學習傳媒類、對文化成績也有追求的學生，可以傳授我的直接經驗。認為自己還比較值得信賴。

本人畢業蘭州城市學院音樂教育系，我叫崔海龍擅長唱歌，作詞作曲吉他尤克里里葫蘆絲鋼琴。原創代表作在《尋夢的少年》《夢中的姑娘》《沒有沒肺》，其中《沒有沒肺》已在各大音樂平臺發表，歡迎大家聆聽。大學期間獲得校園歌手大賽亞軍，曾參加過星光大道甘肅西北前六強1.一對一教學，根據孩子的學生情況，制定教學計劃。2.讓學生喜歡老師，在課前和學生進行課前互動，開心快樂的學習。3.在教學過程中能夠及時發現孩子的問題，給予糾正。4.和家長保持良好的溝通，家長配合老師幫助孩子能夠及時完成老師布置作業。

自幼就酷愛民族樂器6歲和父親學習。從小就被這樣的聲音所感染，先后學習管子，笛子嗩吶。2003年以優越的成績看上了河北身省藝術學院嗩吶專業。經過多年的學習與努力我的嗩吶可以說如火春秋。現任雅樂團嗩吶首席一職，嗩吶吹大是我的專場演出，百鳥朝鳳……后隨團赴歐洲多個國家：法國，美國，日本，韓國等地，國內以及臺灣。2011年在嗩吶大賽獲得一等獎，現在任教范圍科目：嗩吶，葫蘆絲，蕭，竹笛，塤，八烏，笙，管子，胡笳。希望我的上課能給您帶來收益和快樂。一般我會讓他練長音，在嚴格的情況下只需要想每個音的音準和任務。如果進步太慢有兩種情況，一慢慢來聽好認真學主要心態，二如果心不在不適合學音樂我還是覺得可以放棄這一行。第一：在吹管樂中用氣的方法是最最重要的，我們先練習呼吸，把呼吸調整好。方法要認真練習！用自己胸腹式呼吸法。

2005年在賀州藝校，學習音樂和舞蹈2007年在廣東省河源市萬綠湖風景區任職舞蹈演員和葫蘆絲演奏演員2008年在廣東省清遠市玄真漂流景區任職舞蹈演員和葫蘆絲演奏演員2009年至2013年在北京經濟技術研修學院學習2014年7月參加深圳衛視《你有一封信》欄目組主辦的“外景主持人選拔”活動演出2014年7月參加第八屆藝術中國全國總決賽榮獲葫蘆絲專業金獎2015年10月參加石景山區第三屆民族歌曲大家唱比賽榮獲優秀表演獎2016年1月參加新街口街道西四北三條社區新春聯歡演出2016年6月參加北京木林小學“六一”演出2016年8月參加長辛店鎮張郭莊村“樂活小鎮e起來”演出2016年8月參加中國音樂學院“竹笛研修班”2013年至今在（或曾在）：閻仙垡完全小學次渠家園小學順義十三中張家店小學西直河小學東羅園小學仇家店小學木林小學大寧學校運河小學璀璨新星彩虹語樹藝術中心綠蘿文化藝術中心舞林大會大興校區飛天藝術培訓中心金色麥田藝術中心大犁屋兒童中心樂迪音樂教育先藝藝術教育靖頤文化藝術中心春蕾芳菲藝術中心任職葫蘆絲、陶笛、竹笛、簫授課老師北京十八里店樂器學會民族管樂教師北京樂器學會——初心藝術團青年演奏員第一步，首先剛開始接觸學習葫蘆絲的話，如果是孩子的話最好選擇C調次高音的葫蘆絲，那個音孔之間距離較近，成人的話最好選擇降B調中音的，這些容易上手。第二步，初學者要重視指法的練習，一般初次接觸葫蘆絲和笛子一樣，以全按作5為起步指法，也就是把所有音孔都按住了，發音從“5（suo）”開始，一般練熟一個指發表差不多一小時應該可以。本人熱忱于葫蘆絲、陶笛、竹笛、簫教學工作，全身心投入授課，致力于成為一位讓家長滿意、受學生歡迎的音樂老師。