愛好讀書唱歌繪畫在大學取得過兩次人民獎學金，曾經去甘肅支教十天，在大學學生會文藝部舉辦過畢業晚會，運動會，主持過歌唱比賽等，參加了學校和日本東北大學的交流項目，即將去日本完成該項目，有過兩次家教經驗，就讀于材料國際班，全英教學，已通過四級，正在準備雅思考試，一直在班里排名前五GPA4.0。有過兩次家教經驗，其中一次是為一名小學生，另外一次是高二女同學，對于小學生主要培養他們良好的學習習慣，對學習的興趣，對于高中生則偏重于學習方法和自己比較好的學習經驗，另外年紀相差不大，也可以傳授自己高考的心得心態調整及考場經驗。

我在大學目前排名專業第一，平常喜歡彈古箏，唱歌。我性格比較開朗，容易與學生打成一片，我教過的學生都把我當作大姐姐，有一些不方便和父母說的話統統跟我說，所以我在給他們學習做輔導的同時，也給她們做心理輔導。以我的經驗看下來效果還不錯。在高三畢業的暑假，我輔導過一個初二女生的全科。本來她只是一個中游水平的學生，一個暑假的輔導之后，她在開學的摸底考當中進了班級前十名。其中有她自己的努力，我也開導了許多。總之是我們兩個人的共同努力。其實學習好不僅僅要有一定的學習能力，還要有一個自己的學習目標。只有有了自己的目標之后，我們才會有動力去學習，去實現自己的目標。

剛剛畢業于北京化工大學。擅長一對一輔導。原則為提高孩子主觀能動性，幫助孩子提高學習成績而奮斗。培養孩子良好的學習習慣，培育濃厚的學習興趣，注重孩子心理，耐心、貼心、用心，為每個學生制定獨特的學習方案，大幅度提高學生的學習成績。大學生時期多次輔導，有比較豐富的家教經驗，有比較獨特方法指導孩子提高學習成績。培養孩子良好的學習習慣，培育濃厚的學習興趣，注重孩子心理，耐心、貼心、用心，為每個學生制定獨特的學習方案，大幅度提高學生的學習成績。

喜歡看書，愛聽音樂，熱愛運動。在初高中期間榮獲過書法，繪畫，寫作，武術，演講等方面的獎項。平時在學校擔任學生會副部長，參與過多次學校重大活動。參加過計算機等級考試并獲取證書。學習自覺性強，勞逸結合，學習與活動鍛煉平衡的很好。在新東方做過助教，有一定經驗。周圍有做家教的朋友，效果很好，請教過。父親是老師，經常做家教，教齡30年，是一名出色的教師。平時會向爸爸詢問做家教的注意事項，學習資料的儲備很多。上學時底子好，知識儲備足夠。能夠應對小學初中的學習問題

在校期間獲得專業一等獎學金及體育、科研單項獎學金。院級硬筆書法比賽獲得第四名。首師大課件制作及微課制作，二等獎等。因為自己專業所學就是小學語文交易，所以在大學期間，有過很多的小學教學經驗和初中語文教學經驗。在公立小學、教育機構和1對1輔導家教中獲得了足夠豐富的教學經驗。能夠獨自處理很應對孩子在學習過程中出現的問題如今，學生家長們對孩子也是疼愛有加，對孩子的過分溺愛，也是很多孩子成績不能上進，也造成現在的孩子很難管。這一方面對家教老師來說，也是一個不小的挑戰。根據個人的家教經驗，在此總結一下個人的家教心得：第一：要過了學生家長這一關，過了這一關，家長就會方心的把孩子交給你，這一關家長會和你面談以及和給孩子進行試講。面談中家教老師要給真實的表達自己的能力，不要過多夸大自己的能力，要舉止禮貌；試講中，要充分的展現自己的教學風格，有條不紊，井井有條，及時和學生進行互動，并表現出老師的威嚴，從而讓學生家長認為你是一個知識基礎扎實，授課方法好并且負責任。第二：對學生輔導之前要充分做好以下準備：①如何讓學生喜歡你以及你的講課的方式，起碼不能讓他討厭，那就需要你和學生交流中了解一下學生的性格以及愛好；②就是充分的了解家長的意圖和孩子的成績達到某要求，所以要在之前要和學生家長多交流一下，掌握家長的要求；③要充分的了解學生的薄弱環節，從而對癥下藥，制定有效的教學方案。第三：在輔導學生的最開始階段，要多和學生進行交流，有的學生性格內向，不管會不會都不會提出，作為家教老師應該在授課之中多和學生互動，讓其積極參與，并制定適合自己學生學習的一條教學方案，因為對學生學習情況不太了解，所以在輔導之前要多做一些課前全面的準備，這個階段會比較累一些。