本人性格隨和，謙遜真誠。講課注重條理性和結構性。平常的愛好為閱讀、聽音樂和遠足登山。關于證書：普通話2級甲等，成績89.7分；高中化學教師資格證；關于計算機：本人從10歲接觸計算機，對計算機硬件和程序處理比較熟悉，對office軟件操作十分擅長，曾參加第六屆全國ITAT大賽，獲office辦公自動化高級應用組三等獎（國家級）。關于專業課：本人是生態專業出身，對生態專業的課程比較熟悉，自己曾總結了本學科的基本知識結構，形成了大綱體系，可以幫助生態學專業本科生可研究生考試提高成績。網課：100元/課時；一對一：130元/課時；一對多：80元/課時。價格可面議我認為不論什么學科都具備他特有的知識結構，學生學習成績不佳的主要原因就是對知識框架掌握不牢固。我講課分為兩部分：理論部分重在幫助學生將零碎的知識串起來，形成知識框架，以方便其記憶和領會；習題課為輔助進行，根據學生的掌握程度，輔以相應難度的習題，起到鞏固知識的作用。我把這種方法稱之為“知識結構”學習法，我通過一年多的實踐教學（主要高中化學），發現輔導的學生成績有了顯著的提高。

本人現在中科院讀博，并且擔任本科生班主任工作。善于與同學交流，解決學習遇到的困惑。很好的了解學生的心里狀態，解決學習生活中遇到的問題。英語四級以及六級都是一次過，有自己的學習方法，也愿意和同學們分享。給初中生帶過課，成績提高顯著。也輔導過高中生。而且輔導過研究生考研，并且成功入學。本人擅長總結學習方法以及知識要點，可以幫助學生很快掌握學習方法，高效快速學習。在教學時，先了解學生的基本情況，做到因材施教，達到最佳的教學效果。

擅長與人交流，有耐心，大學期間擔任班長，社團部長，參見演講比賽并獲得名次。具有良好的理解力和邏輯思維，與人交流中能抓住重點，不會盲目的說話。組織能力良好，擅長調動積極性，大學期間組織同學答辯、辯論等活動，反應良好。本科就讀北京科技大學，現已取得北航研究生資格。高考后對高二學生進行過單獨輔導，主要針對數學和物理。個人認為家教主要還是要有一定的針對性，分清是為了提高成績還是要學會。同時家教注意自己的本分，拿捏好自己工作的尺度，知道什么不可以做，減少不必要的麻煩。

性格開朗，積極向上，愛好跑步，戶外活動，擅長硬筆書法，作文。2014—2015學年度：1.獲湖北師范大學“優秀學生干部”稱號2.獲湖北師范大學“學習三等獎學金”3.獲湖北師范大學“活動二等獎學金”4.獲湖北師范大學田徑運動會廣播操第二名5.獲八院聯合“三字一報”比賽鋼筆字一等獎6.獲八院聯合“三字一報”比賽粉筆字二等獎7.獲院級“優秀共青團員”榮譽稱號；8.獲院級“優秀文明寢室”榮譽稱號；9.獲文學院“黨風廉政建設宣傳教育”征文比賽二等獎2015-2016年度:1.獲湖北師范大學“優秀學生干部”稱號2.獲湖北師范大學“三好學生”稱號3.獲湖北師范大學“學習二等獎學金”4.獲湖北師范大學“活動一等獎學金”5.獲湖北師范大學第五屆“挑戰杯”創業計劃競賽類二等獎6.獲全校“三字一話”比賽鋼筆字一等獎7.獲十院聯合“三字一報”比賽鋼筆字二等獎8.獲十院聯合“三字一報”比賽粉筆字二等獎2016-2017年度:1.獲2017年全國大學生文學作品大賽三等獎2.榮獲黃石市優秀學生干部稱號3.獲湖北師范大學“學習二等獎學金”4.獲湖北師范大學“活動二等獎學金”5.榮獲湖北師范大學優秀共產黨員稱號6.榮獲湖北師范大學優秀學生干部稱號2018年獲優秀畢業生稱號2016.6-9月，高中語文英語輔導2017.7-9月，硬筆書法教學2018.6-9月，考研英語教學學生需要鼓勵夸獎，不能讓他們有大的壓力，否則影響學生學習，輔導的同時要讓學生和你親近，喜歡你才能更好的更愿意向你學習。

誠實守信，性格穩重，有耐心，能與孩子進行良好溝通，更善于傾聽，能及時根據個人不同而調整自己。平時喜歡閱讀，聽音樂，看電影，學英語。目前英語四六級均已通過，本科時連獲獎學金四年，并有三好學生標兵等稱號。有過一年的家教經驗，曾經為一名初三的女生輔導英語和數學，她數學基礎較差，通過我的講解和練習，成績得到明顯提高，學習英語時，她經常有所抗拒，感覺自己水平還可以，但是考試成績不行，通過給她講題，講技巧，慢慢代入，最終成績提高。還教過初中化學，初中時，化學基本上是滿分，能夠善于總結其知識點，抓住重點。