本人1998年畢業(yè)于西北師范大學(xué)本科化學(xué)教育專業(yè)，自畢業(yè)至今就職于甘肅省公立學(xué)校，期間一直任一線化學(xué)教師。多年擔任高三化學(xué)教學(xué)，輔導(dǎo)高三化學(xué)，課本知識掌握到位，教學(xué)經(jīng)驗豐富，準確把握高考動向。為人誠實，做事認真，所帶學(xué)生在高考聃得了優(yōu)異的成績。在職20年期間，間斷性地一對一輔導(dǎo)化學(xué)。以學(xué)生為本，理解知識一識記知識一掌握知識一擴展知識一應(yīng)用知識，從而達到學(xué)生獲取化學(xué)學(xué)習(xí)能力，提高考試成績的目標。能根據(jù)學(xué)生個體差異的具體情況，因材施教。親和力強，責任心強，靈活創(chuàng)新。

在大學(xué)主持過化學(xué)創(chuàng)新實驗項目，是項目支持人。在湖南省級比賽中獲得過特等獎，曾經(jīng)以第二作者創(chuàng)作過化學(xué)科技論文，并以此在省里比賽中獲獎。大學(xué)時化學(xué)成績優(yōu)異，高中時化學(xué)成績就非常好。大學(xué)時，通過四六級考試，四級成績達到561分，六級成績達到472分。熱愛英語。耐心輔導(dǎo)，保證孩子學(xué)回。手把手教學(xué)，我的方案是，先讓孩子自己摸索，自己主動思考之后，再對他進行題目的思維框架上的提示告訴他應(yīng)該按照怎樣的思路去解題。然后再讓他自己主動去嘗試。如果他做的不對，就告訴他為什么這樣做是錯的，告訴他緣由，并給他耐心講解，然后再出類似的題目對他進行訓(xùn)練，讓他多做筆記，做錯題集。

我特別喜歡老師這個行業(yè)，看見孩子一點點的進步自己心里就特別開心。有耐心可以把孩子教導(dǎo)好。我在學(xué)校擔任社團主席，獲得過很多榮譽，在全國工程制藥設(shè)計大賽獲得三等獎，多次獲得一等獎學(xué)金，在學(xué)校獲得優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀班干部的稱號。家教經(jīng)驗：自從上大學(xué)就一直擔任家教，大一一年帶著初三的孩子到他畢業(yè)，數(shù)學(xué)和化學(xué)，從數(shù)學(xué)不及格到中考的時候數(shù)學(xué)考到了105分，化學(xué)成績也有很大的進步。大二的時候帶著高二的男生的數(shù)學(xué)，幫助他提高知識點，補習(xí)高一的數(shù)學(xué)成績也有很大的提高。畢業(yè)之后在青島市哈博教育有限公司，實習(xí)過兩個月，一對一教授初中數(shù)學(xué)。輔導(dǎo)科目的優(yōu)勢：我比較喜歡老師這個行業(yè)，喜歡看著學(xué)生一步步進步，英語過六級。獲得一等獎學(xué)金。

泰安市三好學(xué)生。山東省物理、數(shù)學(xué)三等獎。愛好美術(shù)等科目，藝術(shù)細胞較好，涉獵國畫，簡筆畫等。喜好動腦，嚴謹鉆研的課程。愛好思考問題，并對問題總結(jié)歸納，不在于學(xué)會了多少，在于真正掌握住的有多少。平時在數(shù)理化方面進行總結(jié)整理的時間較多，所以在競賽方面涉足較少，比較專注高中文化課的學(xué)習(xí)。講題最重要的是要講清楚為什么這么做，不是講一道題，而是要達到講一道會一類的目的。這就需要培養(yǎng)孩子總結(jié)歸納的能力，看到類似的題目能將方法做遷移性的使用，做一類題要歸納出除這道題以外的其他不同情況，類似方法的熟練使用。這樣才能做一道，會一類。文科有語感，理科也要培養(yǎng)出‘理感’，見到題目要敏銳發(fā)現(xiàn)解決問題的方法，這個思路才是教育培養(yǎng)的必經(jīng)之路。

喜歡跳舞吉他音樂街舞拉丁舞都會從五年級開始寫數(shù)學(xué)競賽，在希望杯競賽的每次都是獲得國家三等獎。數(shù)學(xué)成績名列前茅，拿到了各個競賽的獎項，理科學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀。中考全市前幾，曾考過全市第一。高中學(xué)習(xí)過數(shù)學(xué)競賽，數(shù)理化競賽物理二等獎，化學(xué)三等獎。輔導(dǎo)過高二數(shù)學(xué)初中競賽初中英語和數(shù)學(xué)，而且效果明顯。但是有些學(xué)生自己不自覺不去做題，做作業(yè)，家長也需要很好的督促，之后有時候采用獎勵的手法來督促學(xué)生做題，之后題目做的很順，學(xué)生就越喜歡做題。湖南屬于高考大省，比北京教育可能更加嚴格，我覺得教起來應(yīng)該不會吃力