我性格外向，有耐心，喜歡與人交流，在生活中也比較自律，同時也嚴格要求自己使得自己養成了良好的學習和生活習慣。在大學學習間，學習成績也挺理想。所以通過家教，我希望可以幫助更多的孩子養成良好的學習習慣，傳授自己所學到的知識。幫助孩子更好更快的成長在大學寒暑假，我在當地的教育機構實習過3個月的時間，了解孩子的性格特點以及心理狀況。同時，大學期間我也單獨輔導過幾名同學，有小學，初中學生。在這個過程中，我也學習到了許多知識，同時孩子們也收獲到了成功與喜悅！

積極陽光，愛好足球，彈過13年鋼琴，是學校校隊成員，為人坦誠溫和，無不良嗜好，喜歡與人交流，詼諧幽默，但工作資歷尚淺，我會對學生負責，希望能得到機會，在教授知識的同時鍛煉自己。高中是參加過化學競賽，遺憾獲得二等獎，對化學有著堅持與熱愛雖然沒有家教經驗，但是已經在參加新東方的教師培訓，希望可以得到機會，對于題目等都有自己的思路與方法，題型大量刷過，可以做到信手拈來的程度，對于教學也有熱愛，絕不會敷衍了事，對每個學生負責是我的信條！可以接受各種各樣的學生，豐富人生閱歷，教好各類學生。

性格有些內向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂觀、專心、細致、頭腦清醒；富有責任心、樂于助人。我還是一個正直忠誠、勤奮求實的人，會不斷追求人格的自我完善；明顯的特點是樂觀自信、溫和開朗、穩重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環境能力較強。愛好電腦、科普知識，喜歡鉆研，正因為這些增強了我的實干精神，習慣事情或問題及早解決。最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關注其他，也就是追求感覺上的自我良好或優越感。最大的缺點是對沒有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因為心太細，會讓別人誤解我的一番好意。高二時輔導一位初中生化學，提升巨大從四五十分提升到中考76分一、幫助孩子調整心態，確立奮斗目標，明確學習是自己的事情，要對自己負責任。二、從一點一滴做起，學習是要堅持的三、盡量給孩子創造良好的學習環境以上是我總結出的經驗

愛好唱歌，性格開朗活潑，樂于助人，和有親和力，容易和學生打成一片，在校成績優異，拿到獎學金，平時努力好學，經常在自習室學習知識，不斷提高自我，和家長溝通良好，耐心，懂得換位思考續平常心態，自信不夸大，衣著整潔，言行禮貌。學習方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學生處在的位置后，結合教材或資料上的知識點和習題。在學生碰到困難時，努力找到原因，換位思考，分析怎么解決，迎難而上

擅長數學曾獲衡陽市小學生六年級數學競賽市一等獎，湘潭市初三數學競賽初三組（初二？）市二等獎，湖南省數學競賽高二組省三等獎長沙市語文素養大賽高一組一等獎全國英語等級考試三級證書湖南省化學競賽高二組市二等獎我高考結束后有一對一家教的經驗，輔導一名初二學生語數外，一名高二學生的文科數學，另帶一名初升高學生進行高中預科的學習。我一般都是先講重要的知識點，再帶學生做例題，最后布置合適的練習題讓學生自行完成，不對或不懂的地方再帶著他們學習。