專業學習中國象棋十余年，曾多次代表省市參加比賽，曾獲市第一名，省第二名，全國錦標賽第三名，除此之外，大小獎項無數。還曾獲創新大賽機器人組一等獎，現已過英語四級（由于才大一還沒有機會考六級），曾獲省，市三好學生，愛好廣泛，學習過洞簫，爵士鼓，葫蘆絲，參加了學校國樂社，漢服社，臺球社，跆拳道社，博弈社，在多個社團中任骨干。擔任金融學院組織部干事，負責多項院校活動，具有較強組織能力，學習能力，溝通能力，并且與人為善，認真負責。有教過五人左右學習象棋，象棋水平均有較大提升，教授過高中數學物理化學生物語文英語，在衡中學習中積累了許多學習方法，并且有比較成系統的學習筆記資料，能讓學生更為全面系統的學習理解，并且考試心態平和，有一定的調節心理壓力的好方法。學習習慣也十分重要，勤奮不一定成績好，這并不是說天分重于一切，常常是學習方法，學習習慣的關鍵作用，在衡中不乏勤奮的人，但落榜的勤奮之人并不少見，而我可以提供較為良性的學習循環。不僅會提高學生的成績，還會讓學生在學習的逐步提升中感受到充實。我是名學生，能夠感同身受，因此我愿盡我最大的努力讓學生不負自己。

高中物理學科競賽二等獎高中化學學科競賽復賽二等獎體育健身各類書籍音樂相關各類實驗。善于溝通講題思路清晰親和感強在大學擔任班級學科指導曾任外聯部副部長吃苦耐勞。

興趣愛好:瑜伽，吟誦，羽毛球，形體，閱讀，國學，生物實驗特長:性格開朗，待人熱情，工作細心，辦事高效，能吃苦耐勞，有較強的組織能力競賽:全國生物奧林匹克競賽一等獎數學奧林匹克競賽省二等獎“圣陶杯”作文競賽高中組全國二等獎1、問題:高一學生，要求補習數理生。她的基礎知識背的很熟，但是題目稍微難一點，就不會變通了，不能和基礎知識建立聯系。方法:通過做題，讓她學會靈活的運用基本理論分析問題，明白每道題的出題人的考察意圖。2、問題:初三學生，有厭學情緒，中考將近時期，無法正常生活方法:與學生平等溝通，深入心靈，多與家長互動，調整心態

平時愛好踢足球，唱歌，健身。本科時曾獲2014年全國大學生英語競賽C類三等獎，英語六級545分，自學考取了劍橋商務英語高級證書（BECHigher）。曾多次獲得校獎學金，命名獎學金。本科畢業被評為遼寧省普通高等學校優秀畢業生。曾帶過三名高中生，教授英語化學等科目，其中帶了兩年的高二學生，接手時該生英語基礎較差，學習熱情低，但很聰明。我通過分享英語學習中的趣事以及講解英語的各種應用途激發了他的學習興趣，最終高考時他英語科目提分40分，如愿考入大連外國語大學。

自我描述:我于2010年考上漳州師范學院化學教育專業。本人性格樂觀開朗，興趣廣泛，較強的組織和適應能力，較強的管理和策劃能力，善于不斷學習和總結，并不斷學習，有思想，吸收能力強，思維敏捷，不墨守成規，工作作風嚴謹，高度的責任意識。小學以全班第一名考上中學，語文98分總分100分，數學100分總分100分。中考數學118分總分120分，化學49分總分50分。高考數學140分總分150分，化學95分總分100分。家教成果的內容為:于2012年帶過一個初三數學家教，學員從考試只有80分左右總分120，中考考了105分。于2012年帶過一個初三化學家教，學員從考試只有60分左右總分100，中考考了87分。于2013年帶過一個初一數學家教，學員從考試只有50分左右總分100，中期末考考了74分。于2013年帶過一個高三化學家教，學員從考試只有50分左右總分100，高考考了81分。