性格沉穩(wěn)，思維敏捷，風(fēng)趣幽默，敢于挑戰(zhàn)自我，走不一樣的道路，在教學(xué)中善于理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)能力，重視課本知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，在多次家教工作中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)相關(guān)科目的學(xué)習(xí)興趣，并幫助其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和適合自己的學(xué)習(xí)方法。2016年在石家莊擔(dān)任初二數(shù)學(xué)家教；學(xué)生成績(jī)從不及格提高到年級(jí)中等水平。2018年在石家莊世文教育擔(dān)任高三班主任兼地理老師所帶班級(jí)在當(dāng)年高考中榮獲第三名2019年在石家莊擔(dān)任高一生物家教和高二地理家教，學(xué)生成績(jī)有顯著提高形成了學(xué)習(xí)興趣

本人性格沉穩(wěn)踏實(shí)，善于與家長(zhǎng)溝通，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，目前已通過(guò)2021年國(guó)家法律職業(yè)從業(yè)資格考試，教學(xué)尤以啟發(fā)式、技巧式教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，訓(xùn)練做題方法，教學(xué)時(shí)間充裕，任教范圍廣，可以在北京城區(qū)及房山、昌平、門頭溝地域任教。本人兼職過(guò)初二學(xué)生歷史家教，通過(guò)監(jiān)督背誦、傳授做題方法，使該學(xué)生成績(jī)從期中的71分顯著提升到期末的85分。本人認(rèn)為，文科類學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)，需要教員和學(xué)生之間的配合，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷投入時(shí)間的過(guò)程，指導(dǎo)做題方法和輔助理解也很重要，不過(guò)最重要的還是學(xué)生持之以恒的背誦、熟悉知識(shí)點(diǎn)，溫故知新，理解消化吸收。

中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金等性格：1、熱情開(kāi)朗：老師是人類靈魂的工程師，作為一個(gè)教書(shū)育人的教育工作者。教師只有熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃，在工作中才能與人為善，才能如春風(fēng)一般給人以溫暖和關(guān)懷，進(jìn)而熱愛(ài)學(xué)生。2、獨(dú)立冷靜：在處理很多問(wèn)題時(shí)，得獨(dú)立地作出決定，胸有成竹地提出解決問(wèn)題的方案，為人師者，在學(xué)生面前。無(wú)論在什么情況下都不能驚慌失措。而這一切，都需要有獨(dú)立冷靜的性格。3、耐心細(xì)致：教師每天都要面對(duì)千差萬(wàn)別、性格各異的學(xué)生；在教育活動(dòng)中教師對(duì)學(xué)生有沒(méi)有耐心或具有耐心的程度，反映了一個(gè)教師自我修養(yǎng)的程度。因此，教師特別需要有耐心。有耐心的教師才能誨人不倦，才能以堅(jiān)韌的毅力去感化學(xué)生、教育學(xué)生，才會(huì)獲得學(xué)生的愛(ài)戴。4、誠(chéng)實(shí)寬厚：我國(guó)著名作家魯迅曾說(shuō)，偉大人格素質(zhì)重要的是一個(gè)“誠(chéng)”字，這對(duì)教師職業(yè)要求更高；教師只有以誠(chéng)待人、將心比心，才能換來(lái)學(xué)生的信任與認(rèn)可。誠(chéng)，是愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)，是奉獻(xiàn)的核心。公平地去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，容忍每一個(gè)學(xué)生，特別是容忍犯錯(cuò)誤的學(xué)生，不斷地給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，是教師必備的修養(yǎng)。在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)初中化學(xué)老師，在山東青島有數(shù)次家教經(jīng)歷。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)，會(huì)全力滿足家長(zhǎng)的要求，在教學(xué)過(guò)程中未出校明顯的問(wèn)題。在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我迎來(lái)了人生的第一份實(shí)踐工作——家教。　　對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。同時(shí)，我也可以在這次工作中學(xué)到更多的知識(shí)和道理。　　7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了。總體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。　　當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：　　一、在講課方面　　我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。　　二、在講的過(guò)程中　　我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。　　三、在習(xí)題布置與講解上　　我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。　　四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系　　要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。　　接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。

學(xué)校：蘭州大學(xué)大二在讀自我描述特長(zhǎng)展示：高考560分拿過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金班級(jí)班長(zhǎng)班級(jí)心理指導(dǎo)員社團(tuán)部室負(fù)責(zé)人學(xué)院學(xué)生會(huì)干事大一績(jī)點(diǎn)全班第三，大二績(jī)點(diǎn)全班第二可授區(qū)域：城關(guān)區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),七里河區(qū)可輔導(dǎo)方式：本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo)所獲證書(shū)：普通話二級(jí)甲等英語(yǔ)四級(jí)家教簡(jiǎn)歷：1.大一期間，輔導(dǎo)一名初三學(xué)生物理，我剛接觸這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他玩心比較重，總是耐不下心來(lái)，我隨后用嘉獎(jiǎng)制鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，后漸漸耐下心，我又對(duì)他實(shí)行了針對(duì)性訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)此生很聰明，慢慢開(kāi)始加大難度，最后此生物理成績(jī)穩(wěn)居全班前五，中考物理成績(jī)離滿分僅差三分。2.大一寒假期間，一對(duì)一輔導(dǎo)高二學(xué)生全科科目，該學(xué)生物理成績(jī)總是波動(dòng)起伏，我就開(kāi)始著手該生基礎(chǔ)，基礎(chǔ)學(xué)熟練后開(kāi)始拔高題特訓(xùn)。家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高，開(kāi)學(xué)檢測(cè)成績(jī)提升約二十五分（從65到90分）。3.大一下學(xué)期輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)，開(kāi)始時(shí)我發(fā)現(xiàn)此生基礎(chǔ)很好，就是不懂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的正確方法，不會(huì)總結(jié)和對(duì)薄弱點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，我?guī)椭贫ㄔ撋鷱?fù)習(xí)計(jì)劃后，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升。家長(zhǎng)十分肯定我的教學(xué)方法，多次交流后家長(zhǎng)與我共同努力。4.大二上學(xué)期輔導(dǎo)初二數(shù)學(xué)，學(xué)生在試課時(shí)表示討厭數(shù)學(xué)，我慢慢與該生談心，慢慢給他推薦數(shù)學(xué)讀物，先對(duì)數(shù)學(xué)的印象改觀，然后慢慢從基礎(chǔ)抓起，慢慢進(jìn)步。家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸有興趣。學(xué)后摸底測(cè)試效果顯著，數(shù)學(xué)成績(jī)提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期間，一對(duì)一輔導(dǎo)準(zhǔn)高三學(xué)生物理，該生對(duì)物理比較有興趣也比較聰明，針對(duì)她的實(shí)際基本情況，只需要在鞏固好基礎(chǔ)上適當(dāng)做些提高訓(xùn)練，針對(duì)性刷題學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。目前家長(zhǎng)反映良好，學(xué)生態(tài)度變得踏實(shí)。學(xué)校：蘭州大學(xué)大二在讀自我描述特長(zhǎng)展示：高考560分拿過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金班級(jí)班長(zhǎng)班級(jí)心理指導(dǎo)員社團(tuán)部室負(fù)責(zé)人學(xué)院學(xué)生會(huì)干事大一績(jī)點(diǎn)全班第三，大二績(jī)點(diǎn)全班第二可授區(qū)域：城關(guān)區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),七里河區(qū)可輔導(dǎo)方式：本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo)所獲證書(shū)：普通話二級(jí)甲等英語(yǔ)四級(jí)家教簡(jiǎn)歷：1.大一期間，輔導(dǎo)一名初三學(xué)生物理，我剛接觸這個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他玩心比較重，總是耐不下心來(lái)，我隨后用嘉獎(jiǎng)制鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，后漸漸耐下心，我又對(duì)他實(shí)行了針對(duì)性訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)此生很聰明，慢慢開(kāi)始加大難度，最后此生物理成績(jī)穩(wěn)居全班前五，中考物理成績(jī)離滿分僅差三分。2.大一寒假期間，一對(duì)一輔導(dǎo)高二學(xué)生全科科目，該學(xué)生物理成績(jī)總是波動(dòng)起伏，我就開(kāi)始著手該生基礎(chǔ)，基礎(chǔ)學(xué)熟練后開(kāi)始拔高題特訓(xùn)。家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性提高，開(kāi)學(xué)檢測(cè)成績(jī)提升約二十五分（從65到90分）。3.大一下學(xué)期輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)，開(kāi)始時(shí)我發(fā)現(xiàn)此生基礎(chǔ)很好，就是不懂復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的正確方法，不會(huì)總結(jié)和對(duì)薄弱點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練，我?guī)椭贫ㄔ撋鷱?fù)習(xí)計(jì)劃后，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升。家長(zhǎng)十分肯定我的教學(xué)方法，多次交流后家長(zhǎng)與我共同努力。4.大二上學(xué)期輔導(dǎo)初二數(shù)學(xué)，學(xué)生在試課時(shí)表示討厭數(shù)學(xué)，我慢慢與該生談心，慢慢給他推薦數(shù)學(xué)讀物，先對(duì)數(shù)學(xué)的印象改觀，然后慢慢從基礎(chǔ)抓起，慢慢進(jìn)步。家長(zhǎng)反映學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸有興趣。學(xué)后摸底測(cè)試效果顯著，數(shù)學(xué)成績(jī)提高五十分（56分到106分）。5.大二暑假期間，一對(duì)一輔導(dǎo)準(zhǔn)高三學(xué)生物理，該生對(duì)物理比較有興趣也比較聰明，針對(duì)她的實(shí)際基本情況，只需要在鞏固好基礎(chǔ)上適當(dāng)做些提高訓(xùn)練，針對(duì)性刷題學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。目前家長(zhǎng)反映良好，學(xué)生態(tài)度變得踏實(shí)。

性格外向，善于與人交流，跟小孩子有親和力，耐心，有責(zé)任心。平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極向上。在大學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)時(shí)間團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。也取得過(guò)很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，拿到過(guò)優(yōu)秀三好學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀志愿者，拿到過(guò)機(jī)器人比賽，航模競(jìng)賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等各賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)。之前在教育機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)助教，帶初三學(xué)生的數(shù)理化。我當(dāng)時(shí)的工作主要為管理好家教班20名學(xué)生在班時(shí)的秩序。當(dāng)學(xué)生有問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行解答，能夠幫助學(xué)生解決生活上遇到的問(wèn)題，能夠給孩子們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子們有更好的成長(zhǎng)。