紀教員的高考成績:
本科:山東省重點大學高考化學98本科化學專業
研究生:研究生一年級在讀,中石化重點研究所,應用化學專業
紀教員的興趣特長:
中國化學奧林匹克競賽國家級三等獎
山東省數學競賽二等獎
大學生創新創業獎
大學獎學金等
性格:
1、熱情開朗:老師是人類靈魂的工程師,作為一個教書育人的教育工作者。教師只有熱情開朗、朝氣蓬勃,在工作中才能與人為善,才能如春風一般給人以溫暖和關懷,進而熱愛學生。
2、獨立冷靜:在處理很多問題時,得獨立地作出決定,胸有成竹地提出解決問題的方案,為人師者,在學生面前。無論在什么情況下都不能驚慌失措。而這一切,都需要有獨立冷靜的性格。
3、耐心細致:教師每天都要面對千差萬別、性格各異的學生;在教育活動中教師對學生有沒有耐心或具有耐心的程度,反映了一個教師自我修養的程度。因此,教師特別需要有耐心。有耐心的教師才能誨人不倦,才能以堅韌的毅力去感化學生、教育學生,才會獲得學生的愛戴。
4、誠實寬厚:我國著名作家魯迅曾說,偉大人格素質重要的是一個“誠”字,這對教師職業要求更高;教師只有以誠待人、將心比心,才能換來學生的信任與認可。誠,是愛學生的基礎,是奉獻的核心。公平地去對待每一個學生,容忍每一個學生,特別是容忍犯錯誤的學生,不斷地給他們改正錯誤的機會,是教師必備的修養。
紀教員的家教經驗:
在輔導機構當過初中化學老師,在山東青島有數次家教經歷。有豐富的家教經驗,會全力滿足家長的要求,在教學過程中未出校明顯的問題。
在大學的第一個暑假,我迎來了人生的第一份實踐工作——家教。
對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學生只是個初二的學生,對我這個已經即將邁入大二的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。同時,我也可以在這次工作中學到更多的知識和道理。
7月19日,我開始了我的第一堂課,這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開始擔心她不會很聽話,還好,第一堂課下來,憑藉著我幽默的講解風格,她也還算乖,彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己,上課的時候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開開玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費時間。在第一堂課,我們講完了三角形,對我而言,當然是比較簡單,然后這一章卻是她最薄落的環節,所以我花了一天的時間來給她講這一章,上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍,下午就開始攻克習題了。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯的,畢竟專題針對了學生最不懂的地方。
當天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點需要改進:
一、在講課方面
我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補課之功效有所發揮了。
二、在講的過程中
我應該盡量耐心點,慢慢的給學生講,畢竟她才初二,可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒聽懂就兇學生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上
我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關系
要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
接下來的為期一個月的教學,就在這幾點不斷的改進中度過了,在拿到工資的時候,我似乎很開心,畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。
紀教員擅長家教科目:
我擅長以下家教科目:學習習慣,學習方法,學習興趣,思維導圖,注意力,目標管理等。
上門一對一家教區域:
海淀|朝陽。
輔導方式:本人上門,網上輔導。

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