愛好讀書，日常生活中運動方面喜歡羽毛球，跑步，學過吉他，喜歡架子鼓。在學習生活上，擅長總結梳理知識點，喜歡總結筆記講義；在業(yè)余生活中，喜歡四處走走，世界那么大，我想去看看。由于高中對數(shù)理化競賽沒有足夠時間精力投入，暫無競賽成績……曾經(jīng)有過兩次家教輔導的經(jīng)驗，時間均在一個月之上。兩位同學在輔導之后，學習積極性均有較大提高，對知識重難點的掌握也更加扎實，在一些應試技巧上也有所掌握。對于缺乏學習興趣的問題，我略有經(jīng)驗，擅長多角度講述知識，引用事例解釋，引發(fā)學習興趣

愛好體育運動，臺球8球，籃球，乒乓球為主。擅長理科和語文。愛好讀書，對心理學，小說類書籍閱讀較多。大學學習機械設計專業(yè)，畢業(yè)后學習軌道工程專業(yè)，對兩個行業(yè)有一定了解。大學畢業(yè)設計獲得優(yōu)秀畢業(yè)設計，對機械類畢業(yè)設計有一定基礎。取得過普通話等級證書。發(fā)現(xiàn)的問題：一個人的改變總是逐步的，不會突變。解決方案：所以要是想改變一個學生的壞習慣，必須一次一次地提醒他，并且每次提醒都能讓他記到心里去。教他做題的時候要教給他方法，讓他學一道題，就會做一類型的題。后來發(fā)現(xiàn)：原來學生的惰性是每個人都有的。在學生意識不到的情況下讓他忘記自己正在做一些自己不喜歡的事。比如說他說不想做這道題了，我就會讓他去做一科他比較喜歡的科目，至少也在減少他的作業(yè)。更重要的是讓學生也從本質上去了解自己，了解自己學習最終還是有利于自己，逃避學習的后果是花更多的時候去學習。

在運動方面，我堅持每周跑兩次三千米，同時，也喜歡和同學一起游泳，我最喜歡的運動時籃球，喜歡喝一幫兄弟一起在球場撒歡，同時，擔任了班級籃球隊隊長。在日常方面，我喜歡在空閑時間彈吉他，這是很不錯的娛樂方式。在獲得榮譽方面，我在高中參加數(shù)學競賽并獲得了市級一等獎。有過2次高考輔導講座主講經(jīng)歷：一次是在清華大學——阜陽三中情系母校活動中，我與另外的隊員一起完成了對高中學弟學妹的各個學科的輔導，圓滿完成輔導任務。再是應一位高中老師的邀請，在“火箭班”進行了一場綜合的解疑答惑與學科講座，并獲得很好的效果。和1次一對一針對性輔導經(jīng)歷：應一位老師的邀請，在老師的家中對孩子進行輔導。

喜歡看書，聽音樂，畫畫，旅行。也會看劇，看電影，什么都會一點，卻大多不夠精通。最擅長的也是最精通的就是化學的一系列有關內容，二等獎學金也因為我各方面達標而獲得。16年下半年，我去參加了全國物理競賽，也同時報名了17年的全國計算機二級考試，在努力讓自己更優(yōu)秀。輔導過小學，初三和高二的學生。總體來說效果不錯，初三是一直在帶的，學生從40多分到期末的75分，進步很大，她很努力，我也在認真教。我教課，會根據(jù)學生來判斷如何講課。知識點和習題都不會少，習題是主要，以例題形式講解，，再變形考學生。誠然大多的高分都在努力認真的過程中悄悄來臨，所以都要努力。嗯一直在努力讓自己變得更好。

愛好與特長：游泳，健身，手工制作，課余時間可陪孩子游泳鍛煉陪讀等、學習和娛樂要勞逸結合才能取得事半功倍的效果，曾有2年家教輔導經(jīng)驗，曾經(jīng)從高一輔導到高考的一位學生，高中化學在高考中有93分的優(yōu)異成績，其余學生大部分在85-93之間。家教中存在的問題：1、老師輔導后未及時復習，遺忘。2、家長期望過快，希望補一次就提高20-30分，學習是循序漸進的過程，拔苗助長只會讓孩子失去對學習的興趣。3、晚上補課的話可能需要住宿，根據(jù)實際情況來定，但時間上可以稍微延長。4、希望在輔導過程中家庭環(huán)境盡量安靜，有助于學習。5、在輔導過程中注意連續(xù)性和遺忘規(guī)律的運用，適時地重復、幫助孩子有效的理解與運用。