主修現代企業管理、零售學、市場營銷學、消費者行為學、西方經濟學、市場調查、企業財務學等課程。輔修邏輯學、國際貿易、產業經濟學等課程。能熟練地使用Office辦公軟件，能用英語進行日常交流，通過CET-62008年12月勤工助學活動先進個人2008年10月國家勵志獎學金2007年10月優秀學生獎學金二等獎高中時和同學相互切磋交流，獲得心得體會。曾參加“北京我們的家園”義務助教活動，輔導小學數學，教學效果顯著，獲得家長任何，并積累了相關的教學經驗和技能。針對不同學生的具體情況，制定相應的學習方案，幫助學生提升學習效率。

性格活潑開朗，有耐心、有愛心，曾在英語口語競賽、中學生英語競賽、全國語文競賽、全國作文競賽、大學生英語競賽中獲獎，語言能力較強。7歲開始學習古箏，14歲過古箏十級，現在仍然每天堅持練習。在國家、省、市各級比賽中均曾獲獎，也曾參加各類演出，表演經驗豐富，獨奏、重奏均可。大學加入高爾夫校隊，獲北京市大學生高爾夫競賽第一名。之前沒有接觸過，沒有做家教的經驗，但是輔導過親戚家的小孩，效果突出，由高中入校時的一百多名提升到現在的28名，并順利進入實驗班學習。我相信，學習是相互的，教育也一樣，只要肯花時間功夫，結合合理的教學方法，定能收到滿意的效果。

本人喜歡孩子，能夠在孩子的學習過程激發孩子的學習興趣，能夠使得孩子在輕松中學到更多的知識，擺脫學校死板似的教育。個人學習經歷如下：本人以全校第二名考入了鄉重點一初中，又以全鄉第五的成績考入了縣重點一高中，在大學期間拿過專業獎學金六次，國家勵志獎學金一次，作文比賽三等獎，演講比賽三等獎，在研究生期間學習努力，現被導師送入國家風險評估中心完成碩士學位。本人家教經歷：高中畢業在我市教一初三學生化學，大一大二期間曾教十二名初高中英語化學數學語文作文，大二暑假在南昌辦輔導班，大四暑假在某輔導中心做教師，在研究生期間辦新希望輔導班。本人解決的學生問題：厭學，上網，偏科，心理，好動等問題。

擁有四六級證書。專四成績良好。托福口語25。劍橋商務英語中級證書。班中專業課前三名。口語尤其突出。曾經在新東方綜合能力部小學新概念進行過教師培訓。大三一年曾在美國WestfieldStateUniversity做交換生，并且在美國小學實習過，有很多中英語言學習的經驗。性格開朗，有耐心，喜歡孩子。2010年寒假為海淀實驗小學五年級小學生輔導英語綜合能力。2011年暑假為在香港讀小學的三年級小學生輔導英語口語。這個小女孩是從北京的小學轉到香港，由于在北京沒有全英環境，到了香港英語方面尤其是口語跟不上，并且沒有興趣。我為孩子制定了有趣的學習計劃，例如每天制定一個背單詞游戲，兩天學一首英文歌，讓孩子每天在下午兩小時學到豐富的知識。并且每節課還制定下節課的任務，雖然很少，但是孩子每次完成的情況都很好。她的媽媽告訴我到了這學期在學校對于英語更加敢說了。2011年暑假為通州某小學三年級小學生輔導劍橋英語。2011年暑假為出國的同學輔導托福口語2012暑假在為一個明年去英國的三年級史家小學生輔導英語口語。這個小學生自己很愛學并且底子很好，我就讓他選擇新概念一冊進行輔導。因為一冊里面有豐富的口語訓練，而且很實用。我再兩個小時的上課時間里，先讓孩子聽，而后講解一些難詞的發音以及用法，接著和孩子分角色朗讀，然后讓孩子做到自己獨立朗讀，最后總結每課的重點。再擴充一些我再國外學過的俚語。家長每晚檢查孩子都說孩子每節課都很有效率。2012暑假在為芳草地一年級小學生輔導英語口語。

2003-2006：就讀于北京師范大學良鄉附屬中學2006-2010：就讀于北京工業大學材料學院；期間三年獲校級及院級學習優秀獎。為人開朗，曾是2008年北京奧運會志愿者，當年獲特殊貢獻獎2011至今：在北京工業大學材料學院讀研究生大三時曾輔導一名初一學生數理化研一一年輔導兩名學生初一和初二數學主要輔導方法就是要因人而異，針對不同學生的學習態度調整自己的講課方法，比如我所教過的是態度不太端正的學生。首先是讓學生喜歡自己，羨慕自己，使她們認識到學習的重要性，再慢慢表揚，激勵，最終她們取得了很大的進步。當然對于態度很好的學生就是要傾其所有的認真教，特別是傳授好的學習方法。