本人性格略微內向，勤奮好學，尊師守紀，團結同學。有良好的學習能力和語言表達能力，待人真誠，為人誠實，樂于與人溝通，虛心接納批評和建議，吃苦耐勞。有銷售經驗。同時參加過高中奧數競賽，還參加國縣內體育比賽。暑期在自己家鄉擔任過高中數學家教，在校期間也私人去輔導過中學化學，物理。對數學化學的教授方法有一定見解。高中數學主要難度集中在集合，數列這一塊，這塊內容不緊要求有空間想象能力，同時又有對實際問題的解決方法。這塊則需要講解與習題并重。光做題是無法提高對這塊內容理解。還有就是綜合模擬中數學成績不是很理想的原因是對綜合知識的能力不夠，這個則要通過專題專型來進行強化。化學則是細節問題較多，需要記得東西多。理解上不會有太多難點。

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寶媽，您好，我在朝陽區，如下是我的簡歷，很有經驗，有責任心，家教師陪伴師姓名：小錢老師學歷：研究生碩士證件：英語四級證，六級證，普通話二級甲等，初級會計師，駕駛證等1.5年級數學英語一對一指導2.擔任輔導機構初三數學授課老師3.擔任一年級全科一對一學生指導4.住家陪伴兩歲半男孩，幫助閱讀英語繪本和各種課外書籍，進行戶外活動拓展，提高其動手能力5.2025年1-7月，帶一年級升二年級和初一升初二女孩，重點輔導數學和英語，講究方法，注重提升分數，英語側重于閱讀理解思路，作文語法，完形填空邏輯思維，英語提升10+分，客戶去香港，我不愿意去，下戶，有需要可以聯系我寶媽，您好，我在朝陽區，如下是我的簡歷，很有經驗，有責任心，家教師陪伴師姓名：小錢老師學歷：研究生碩士證件：英語四級證，六級證，普通話二級甲等，初級會計師，駕駛證等1.5年級數學英語一對一指導2.擔任輔導機構初三數學授課老師3.擔任一年級全科一對一學生指導4.住家陪伴兩歲半男孩，幫助閱讀英語繪本和各種課外書籍，進行戶外活動拓展，提高其動手能力5.2025年1-7月，帶一年級升二年級和初一升初二女孩，重點輔導數學和英語，講究方法，注重提升分數，英語側重于閱讀理解思路，作文語法，完形填空邏輯思維，英語提升10+分，客戶去香港，我不愿意去，下戶，有需要可以聯系我

性格開朗，參加過大學生援疆支教活動，也參加過大學生數學競賽獲得省二等獎，大學期間每年均獲得人民獎學金，平時樂于參加各種活動，性格較為外向，積極主動接觸新事物，和人相處較為融洽，平時說話也較為風趣幽默，對于學習也有自己的理解，會主動參加競賽，拓展知識面學生對學習不熱忱，通過對學生進行開導，平時上課期間較為風趣幽默，和學生相處成為朋友，以朋友的身份給學生提供建議，讓學生有主動學習的想法，一個小朋友在我的幫助下，高中物理從中等基本都是穩定在班級前三的水平

從小到大的學生干部經歷，使我逐步具備較為優秀的語言表達能力和耐心，這對我的家教工作十分重要。同時，我十分開朗友善，喜歡和學生打交道，因此我和學生的關系亦師亦友，我一直覺得家教對于我來說不僅僅是一份工作，更是培養能力，實現自我價值的方式。我一直很榮幸可以作為老師，作為朋友，參與到學生們的青春時光。我希望于我，與他們，這段時光都是美好的，值得回憶的，因此我會努力把我從小到大逐步摸索出的學習方法，經驗之談全部給他們講解清楚。而且，我認為現在正是我當家教的黃金時機，距離初高中畢業還不甚久遠，還有足夠記憶和經驗為學生答疑解惑；同時也足夠年輕，可以和學生更多地交流溝通，打成一片，減少學生對學習的畏難情緒和抵觸心理。我興趣愛好廣泛，因為熱愛閱讀，所以知識面較廣，方便從學生的愛好切入再進行后續方法調整。2020年暑假，我曾為一名初三學生做全科家教。她的基礎不算薄弱，但是學習方法稍有欠缺，導致成績始終不理想，忽上忽下，馬上面臨中高考，家里人十分著急。通過一小段時間的摸索，我發現該學生學習效率、課堂利用率較低，對理科不太感興趣，接受速度較慢，畏難心理比較嚴重。但是她的文科優勢較為明顯。針對這種情況，我首先對她進行理科基礎夯實訓練和文科保持鞏固訓練。中考內容相對簡單，數學我們羅列題型逐個篩選、加強，減少漏洞；物理熟記概念和公式，輔以針對性練習活學活用；化學熟背概念，反復測驗。在我們的共同努力下，該學生的中考成績發揮較為穩定。這個假期繼續請我和她一起備戰高中入學考試，經過一假期的努力，取得了她所在高中入學考試第一名的好成績！2021年暑假，通過學生家長介紹，我負責一名開學五年級小學生的全日全科輔導。該學生基礎較弱，專注力較差，主觀能動性和積極性差，文學素養極度匱乏，接受新知識速度較慢。她的作文短板十分明顯，英語語法掌握混亂，數學基礎不錯但是稍難題目不愛動腦筋，依賴性極強。針對這個學生我選擇給她推薦書目，培養她的閱讀興趣；每天抽時間系統講解英語語法，并堅持小測；每天堅持做數學難題（家長希望孩子多做數學難題），留出足夠時間給她自己思考，講題時，每道題用多個思路，多種方法講解，以培養她的發散思維。在我的努力下，經過一個假期，該學生對閱讀興趣提升顯著，數學思維逐步建立，英語語法逐漸清晰掌握。學生家長對此非常滿意，并提前向我預約該學生以后假期的所有輔導課程安排。2021年，我曾作為家教輔導天津初三學生的數學和物理，在我們的共同努力下，學生對學科興趣和邏輯思維能力有了顯著提升，成績也實現大幅度上升。2024年上半年，我作為家教輔導一名天津初二學生的語文數學物理，學生成績得到顯著提升，家長十分滿意。2024年上半年，我作為家教輔導一名天津初一學生的語文數學，在我的耐心輔導下孩子對學習的興趣大幅度提高，學習習慣也越來越高，成績也隨之提高