我性格文靜，沉穩(wěn)，細(xì)心，有責(zé)任心。本人是師范專業(yè)，專業(yè)對(duì)口，與其他名校學(xué)生相比更加專業(yè)。小學(xué)時(shí)我的成績?cè)诎嘀幸恢笔敲星懊Z文考過年級(jí)第一。初中時(shí)期地理成績優(yōu)異，中考成績95分。我的愛好是畫畫，我從六歲學(xué)習(xí)到初一，另外我的專業(yè)是學(xué)前教育，也可以教小朋友畫畫。我暫時(shí)還沒有家教經(jīng)歷，但是我覺得每一個(gè)人的經(jīng)歷都是從無到有。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我所能把它做好。如果在家教中出現(xiàn)問題，比如家長或者學(xué)生對(duì)我的講課不滿意，我會(huì)及時(shí)的與他們溝通，詢問具體是哪一方面不滿意，然后我會(huì)對(duì)自我進(jìn)行調(diào)整。希望能夠幫助每一個(gè)孩子提高成績，這也是我做家教的初心。

我的性格穩(wěn)重大方，對(duì)待孩子友好善良，對(duì)待工作積極有耐心，可以和孩子交朋友，您可以放心把您的孩子交給我，我會(huì)盡自己最大的努力幫助您和您的孩子。我性格開朗，一向是會(huì)帶給別人溫暖的孩子，希望在教學(xué)工作時(shí)期可以給您的孩子帶去溫暖的愛。我曾在輔導(dǎo)班當(dāng)過助教，有過和小學(xué)初中的學(xué)生相處的經(jīng)驗(yàn)，深諳與他們相處的道理，懂得最讓他們信任的方式就是和他們交朋友，但在學(xué)習(xí)的過程中要很認(rèn)真。也曾在英孚少兒英語擔(dān)任過助教，深受小朋友的喜愛，并鍛煉了隨機(jī)應(yīng)變的能力，所以也是有過經(jīng)驗(yàn)的小老師。

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，學(xué)過兒童心理學(xué)，了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，能讓孩子開心的學(xué)習(xí)。可以發(fā)現(xiàn)孩子的問題，及時(shí)與孩子溝通。喜歡孩子，人稱孩子王。勤奮上進(jìn)好學(xué),工作細(xì)心,條理清晰,踏實(shí)肯干,有很強(qiáng)的責(zé)任心;性格開朗樂觀,善于人際交流和溝通,做過小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，輔導(dǎo)過的學(xué)生都反饋所教內(nèi)容可以很輕松的記住，成績提高快。輔導(dǎo)過問題孩子，這個(gè)孩子是個(gè)男孩，上四年級(jí)，注意力不集中，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常想一些其他的問題。對(duì)自己不自信，背誦課文經(jīng)常緊張，經(jīng)過觀察，與孩子溝通，讓孩子首先認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子不抵觸學(xué)習(xí)，然后找到輕松的學(xué)習(xí)方法讓孩子找到學(xué)習(xí)的自信。經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練，孩子的積極性也提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣也養(yǎng)成了。

幽默陽光，喜歡寫孩子交流，研究小學(xué)生心理發(fā)展與學(xué)習(xí)特點(diǎn)。喜歡閱讀，寫作，喜歡在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我。小學(xué)成績優(yōu)秀，有耐心，有責(zé)任心，能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教自己在小學(xué)期間多次參加競(jìng)賽，曾得到全區(qū)第三名的成績自己在初高中期間參加5科聯(lián)賽，并獲市二等獎(jiǎng)在平?jīng)稣嫔泼澜逃龣C(jī)構(gòu)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，對(duì)小學(xué)作業(yè)及小學(xué)生性格特點(diǎn)有較好把握。例如，以前有個(gè)學(xué)生寫作業(yè)老拖拉，很久都完不成。我?guī)退贫藝?yán)格的時(shí)間表。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有獎(jiǎng)勵(lì)，超過規(guī)定時(shí)間有懲罰。同時(shí)確保其質(zhì)量，逐一批改。最后她養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)寫作業(yè)的習(xí)慣，成績飛快上升。

性格比較活潑開朗，本人是學(xué)校學(xué)生會(huì)干事，參與并主持學(xué)校舉辦的北京市的大型比賽。大一在圓明園做講解員，給外地的游客講解歷史，一學(xué)期累積時(shí)長達(dá)到200個(gè)小時(shí)并得到了“優(yōu)秀志愿者”的稱號(hào)。在院系財(cái)務(wù)分析比賽中，榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。比較喜歡小孩，有耐心我姐家有2個(gè)小孩，一個(gè)7歲，一個(gè)5歲，平時(shí)在家就我一個(gè)人看倆，能玩一整天。同時(shí)，我個(gè)人比較擅長與別人溝通，特別喜歡和擅長教育別人好好學(xué)習(xí)，我們班女生上一本線的8個(gè)人，5個(gè)人是我們宿舍的，每天晚上鼓勵(lì)和激勵(lì)她們。暑假輔導(dǎo)過一個(gè)小男孩初中數(shù)學(xué)，我不會(huì)只講理論，而是換一種思路，用一種更易懂的方式，列舉啊，意像啊，讓他記住。效果就不說的那么虛了，反正我教的時(shí)候，他就挺喜歡學(xué)數(shù)學(xué)的。又在一家愛墾英語機(jī)構(gòu)當(dāng)助教，曾半天帶領(lǐng)一個(gè)9歲小女孩背完180個(gè)單詞，并學(xué)習(xí)了這個(gè)機(jī)構(gòu)的一套記憶力法。小學(xué)：60+，初中：70+，價(jià)格可以商量