小學北京市重點，芳草地小學；初中朝陽區重點，人大附中朝陽學校，中考英語滿分，總分551/580。平均每科扣分不到十分。高中讀的國際部，人大附中朝陽分校，考ALEVEL課程，經濟學三年全A。托福高中時期104，其中口語和寫作單項24。有豐富的實習經驗，已經在線下做過四分實習，其中兩段世界五百強，一段互聯網大廠字節跳動。擅長溝通，性格開朗，做事計劃性強，有時間概念。高三在啄木鳥機構做了一年托福助教，帶過三個全程班。高二畢業的暑假做了一個月，高三上學期間每周末全天帶班。平均一個全程班10個學生，負責聽說讀寫單詞全科指導，指導過程中沒有其他老師監督，獨自完成。教學效果優異、深得學生和領導喜愛。

開朗愛笑善良五歲開始學習揚琴七歲開始學習鋼琴至今已學習有10余年。曾獲美國青少年鋼琴比賽河南賽區一等獎。自學吉他、口琴并多次參加學校演出很喜歡音樂喜歡唱歌很有耐心！曾獲數學奧林匹克競賽河南賽區二等獎。思維活躍我真的很有責任心哦^ω^曾輔導鄰居家孩子鋼琴如果孩子一直彈錯會引導孩子去耐心將心比心如果孩子對學習有消極想法我會有自己的一套方法去引導孩子ヾ^_^?希望在家教的過程中豐富自己的經歷同時也盡自己所能去幫助到孩子。

本人性格開朗，具有高中語文教師資格證。曾獲得語文報杯作文大賽全國二等獎。具有三年的家教經驗。在語文學習方面有許多有效的經驗與技巧，讓學生喜歡語文學習，掌握語文的的技巧。能夠在以后的語文學習中獨立有效的學習。案例一：處于小升初關鍵時期的男生A性格活潑，成績總體都不錯，但是對語文學習的熱情一直不高，因此語文成績一直在80分左右徘徊。再與他建立了良好師生關系的基礎上，通過我對他一對一的輔導，他發現自己所學習、了解到的語文知識在學習中、生活上很快能夠使用，獲得了很強的成就感，在之后的語文考試中，他的學習成績提高到90+，獲得了學生與家長的高度認可。案例二：一位剛步入重點初中的女生B學習非常認真、刻苦，但是她的語文、英語成績一直得不到提高，自己也因此非常受挫。當我接受輔導任務后，通過梳理她的學習方式，我找到了她學習過程中的問題，并給出了優化后的學習方法與技巧，通過一對一輔導，她切實增強了自己的學習信心，在之后的測驗中她的成績一直穩步提高。

本人在職8年，在東城很多小學教學。首先，我非常有愛心，耐心，責任心，細心。來培養教育我們班孩子。要為學生起到示范作用，潛移默化的讓孩子在生活，學習中感悟。尊重他們，理解他們，讓他們愛上學，上好學。我也曾有3年班主任經驗。對孩子們的問題能處理的很好。多配合，老師的教學是需要家長配合的，要一起幫助孩子導入正確的方法。一是配合教師及時糾正孩子的不良習慣與毛病，經常關心孩子的喜怒，了解他（她）的心理，促其成為“三健”人才（健康的身體、健康的心理、健全的個性）。二是平日里要注意督察孩子作業。重要的是要讓孩子養成一個自覺完成作業的習慣。

我畢業于澳大利亞昆士蘭大學。性格開朗，有耐心。英語雅思也是一點點提升上來的。英語雅思聽力7.5口語7。口語和寫作也豐富的優秀背誦資料。總有豐富的雅思聽力，口語提分經驗。性格上有耐心，希望可以引導孩子快速提高分數。我本人是非常有耐心的，善于交流，溝通，引導孩子。目前也一直在英語學習。在提高雅思，尤其聽力方面，非常有心得絕對可以幫助孩子快速提高～有自己的專門一套學習方法。如果孩子有任何問題，我也會根據學習情況，量身定做學習計劃。