本人特長英語，初二時參加英語口語電視演講大賽獲得二等獎，高考英語成績全校第一，大一過四六級，后來考了BEC劍橋商務英語和中級口譯。我為人熱情活潑，認真負責，有活力會創新，對每個學生都真心相待，相處都十分融洽，讓他們不排斥學習，愿意努力，能因材施教，對于不同年齡段不同性格的學生采取不同的教學方法，請您放心。本科畢業于江南大學，專業為服裝設計與工程（工科），現在在北京服裝學院讀碩士研究生，專業為紡織科學與工程（工科），本科期間一直在在做家教，輔導過小學六年級男生和小學二年級雙胞胎女生的全科，初三男生的英語數學，高二女生的語文英語數學，暑期在無錫兩家教育機構任職擔任一對一英語輔導老師，一共輔導了八名初二升初三的學生英語，期間自行寫教案備課，且取得了較為不錯的教學成果。對于不同年齡段不同性格的學生采取不同的教學方法，對于低年級的學生會更有耐心和親和力，寓教于樂，讓他們不排斥學習，愿意跟我交朋友，愛上學習，對于高年級學生要求嚴格，會定期考核，鞏固知識點，溫故知新。不管是補差還是提優教學方面都沒有問題，請您放心。授人以魚不如授人以漁本人做家教還有一個特點就是不僅僅是教會他們做題更重要是教會他們學習的方法、思考的能力以及好的學習習慣的養成，心態的調整，讓學生自己知道要去努力以及如何去努力。

本人性格開朗，跟各年齡段的學生都能夠處得來，引導學生主動去學習。目前已經順利通過英語四六級考試，四級635分，六級544分。在校成績優異，曾獲校級特等獎學金。經常參加比賽，獲得全國大學生英語能力競賽二等獎。基本上我一直在輔導父母認識的熟人。今年暑假輔導一個高三復讀學生，在提高她知識水平的同時，激發了她學習的動力，讓她能夠有勁頭去拼去闖。曾經輔導過一個初中學生，將其英語單科成績提高三十分，上學的時候就經常課外時間輔導班里成績較差的學生。

14年北京高考630，數學135，物理110考入北京郵電大學211院校認真聰明，擅長考前突擊在國際學院全英文授課、考試期間：大學均分80，有很高的英語能力，口語表達也略高于其他院校學生。畢設英語論文、答辯獲得優秀評分。大學六級裸考502分，托福98，GRE321擔任大班班委，組織協調能力出眾。北京市優秀畢業生原本準備出國，但因校招進入一家通信設備制造商，放棄了美國東北大學的offer目前擔任研發、技術規劃工作性格外向、樂觀，喜歡尋找學習的樂趣和成就感。經常給親戚朋友的孩子輔導，對他們的進步很滿足。1.上學期間對知識點的熟悉程度很高，清楚考點2.了解學生的心態，擅長引導學生產生成就感，對學習感興趣3.擅長查漏補缺，夯實基礎，重點提高，能顯著提高分數4.認真負責，準備適合學生的、新題來重點練習。我也會和學生一起做題，而不是他在做，我在一邊玩手機。5.雖然我不鼓勵刷題，但不可否認，刷題是對每個學生都十分有效的方法6.授課期間我也會補充一些互聯網、IT方面的知識，使得教學不是很枯燥，勞逸結合。

性格外向、寬和，擅長與人溝通，擅長談判、說服。大學期間，曾獲各類獎學金總計20000余元；曾獲北京市優秀畢業生、北京市三好學生榮譽稱號；曾獲“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽二等獎、中國人民大學本科生科學研究基金項目優秀結項。在本科期間，曾擔任學院學生會主席，現已保研至本校繼續攻讀法律碩士學位。另外，我的父母都是高中教室，從小耳濡目染，講課于我來說幾乎是天生的手藝。我總能準確地察覺學生的困惑所在，并有效地解決。我在高中時就時常被老師要求給同學們講題。高中畢業之后，開始斷斷續續地做家教，到今天總計已做了上千小時的輔導工作。這么長時間以來，我秉持的教學理念只有一條――準確地發現學生的困惑，有效地解決它。有的時候，有些老師看似給學生灌輸了很多知識，但實際上都沒有切中要害，因而學生們還是似懂非懂。想要切中要害，抓住學生真正的困惑，就必須深入地同學生溝通，像朋友一樣地平等交流。正是憑借著這個辦法，我讓很多學生都有了進步。

性格外向熱愛旅行我教過多個高中留學生英語及標準化考試，提供過文書輔導