性格開朗，親和大方，高效且有很強的責任心，很快能適應新的環境。人品能力過關。從初中到大學一直著擔任班長/團支書，在高中三年擔任101中學學生會主席，現在是中國農業大學院學生會主席。小學獲得過很多數學競賽一等獎，憑借奧數被多所北京市重點點招，最終選擇了一〇一中學。初中在101實驗班就讀，代表學校參加過多次市數學競賽。高中由于選擇了純文科并沒有繼續競賽。出于興趣，從高中到現在樂于鉆研文科，形成了自己的一套中學歷史政治地理的體系，對于知識點考點和題型把握極其準確，擅長分析理解題目和課本知識，文科能力被無數人認可。有過針對不同年齡段的家教經歷，其中包括學齡前的英語口語聽力及奧數教學，小學英語和數學輔導，初中階段的生物地理歷史，包括我曾經輔導過高中學弟學妹的政治歷史。很能抓住出現問題的地方并解決，尤其是在初學很難建立一個貫通邏輯鏈的時候，可以幫助學生構建起知識體系。會把大模塊出現的問題揉碎拆分問題并解決，在課下會針對情況布置任務并及時督促完成。

我的性格平易近人，非常有耐心，也很有責任心，數學方面比較好，曾經考研數（農）146分，滿分150，我認為做題一定要注重細節，最重要的是基礎很重要，技巧是其次，錯題多練是我的經驗，希望對孩子們有所幫助！暫無家教經驗。但我數學方面能力較強，小學和初中都是數學課代表，老師經常讓我做板書講題和教其他同學，而且我也經常輔導弟弟的作業，對他很有幫助。如果在家教中出現問題，可以隨時溝通交流，一起努力找到解決辦。

性格活潑開朗，樂觀自信，樂于與人交流共同進步，表達能力較強。喜歡看書、旅行、思考、尋找生活的樂趣。自小學習書法，背古文，文學功底較好，涉獵面廣。從小愛文科，政治學科在家人影響下耳濡目染，初中以來都是優勢學科；讀歷史書與古籍，具有一定的歷史思考能力；至于地理，從小背地圖，已經成為了一種興趣，堅持10余年。對于地理，題目與地理思想有著獨特，見解，初中與高中經常與老師進行討論思考。六年的地理學習時間，我一直地理成績優異、地理思維最豐富的學生。同時，我也以我的實際行動用腳丈量祖國大地來加深，我對地理的愛好與理解。河南文科競賽稀少，漯河小城市更是幾乎沒有機會觸及，高中階段唯一一次競賽是中國人民大學國學院全國范圍內組織的國學競賽，我入圍全國總決賽，作為為數不多的河南代表參加。（全市僅有幾人入圍）以上為全部內容，感謝！至今沒有過家教經驗。但在學習生活中積累了一定的知識傳授經驗與自己的教授方式。初高中，尤其是高中，在最好的文科班里，我對于地理題目的分析一直都被同學乃至老師所認可，也常常向同學講題目或者是在講臺上傳授經驗。高考后回母校探望，班主任邀請我向高三同學傳授文綜經驗（高考選擇題失誤導致失分較多，大題失分較少）在平時的交流過程中，我更傾向于講述題目本身的意義而不是單純的看表面，致力于探索學科的樂趣以有趣替代枯燥。相信可以在與同學的交流中給他們帶去一些啟發與進步。感謝！

曾獲得兩次全國奧林匹克生物競賽國家二等獎，一次為同年級中湖北省22名小提琴十級，圍棋業余三段（現在有業余五段水平）擅長繪畫，曾獲得國家雙龍杯銀獎，以及軟筆書法英語四級考試以616分通過，口試成績評級為A為人溫和，有親和力，做事雷厲風行，必要時也會十分嚴肅。英語四級616分通過，口試成績評級為A，曾三次于不同親戚家中擔任家教，兩次主教英語第一次家教，在一個即將中考的孩子家輔導功課，主要負責物理，化學，數學等科目。經過約一個月的教學，孩子的初中化學由原來的8分提高至中考時32分，物理由23分提高至45分。第二次家教，輔導小學六年級語文英語以及數學，一周的輔導下，孩子自主完成了70%的暑假作業。第三次家教是在自己家中輔導上門學習的孩子，環境不同于普通家教，教學機動性更高。輔導能有成效的基礎，是孩子能按照要求完成任務，無論是孩子，老師還是家長與家教，都需要共同努力，通力合作。

喜歡畫點畫，讀書性格不算外向，但是該講的不會不說一肚子勵志雞湯，真心希望孩子好覺得每個人都有發光的潛力以前經常參加點小型的演講和作文賽平常不攬事，攬了就一定干好參加過化學競賽，但成績慘淡（笑）除了提升成績，想要開闊孩子視野，增加信心的可以考慮考慮我暫無經驗，量力而行，絕不會耽誤別人前程