我是一個熱情開朗、陽光自信的女孩。在學(xué)校曾擔(dān)任過學(xué)生會主席，有很強(qiáng)的團(tuán)隊意識和責(zé)任感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于吃苦，敢于擔(dān)當(dāng)。語言表達(dá)能力和溝通能力好，執(zhí)行力強(qiáng)，喜歡小孩，熱愛家教工作。1.2009年~2010年度國家獎學(xué)金2.2010年09月在北京高校“國旗在我心中”演講比賽中獲得一等獎3.2009年06月參加“北京市首屆體育大會健美操比賽”獲得大眾大學(xué)組六級項目一等獎4.2009年~2010年度榮獲院長獎學(xué)金、“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號1.輔導(dǎo)過小學(xué)2年級英語能力不好的孩子，使他的英語獲得了大的提升。愛上了英語。2.輔導(dǎo)過小學(xué)4年級學(xué)生寫作文，使他對作文開竅了。3.輔導(dǎo)過參加小升初特長考試的孩子民族舞蹈。給她編排舞蹈，是她成功進(jìn)去理想學(xué)校。4.輔導(dǎo)過一個沒有自信的小孩，使他口齒伶俐敢于表現(xiàn)自己。（朗誦、演講）

1.本人性格很開朗，特別喜歡和小朋友做朋友，所以特別適合做小朋友的陪讀，能夠慢慢引導(dǎo)小朋友愛上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.本人最擅長數(shù)學(xué)科目，小學(xué)奧數(shù)迎春杯等賽事獲一等獎3.英語方面擅長口語，有過國外居住經(jīng)歷，美式口音地道，可以幫助小朋友糾正發(fā)音，學(xué)習(xí)音標(biāo)，陪伴背單詞，檢測背誦情況等等4.我也非常擅長體育活動，從小學(xué)習(xí)舞蹈，網(wǎng)球，平時也可以帶著小朋友下樓運動，增強(qiáng)體質(zhì)初中開始，就教過鄰居和親戚家孩子，小學(xué)全科都有過教學(xué)經(jīng)歷。比如有些小朋友不喜歡學(xué)習(xí)，我會先跟他們做朋友，慢慢引導(dǎo)他們，小學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)的是學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓小朋友愛上學(xué)習(xí)。就單說英語教學(xué)，我會先帶著小朋友讀單詞，做到每一個詞認(rèn)得出，讀的對。第二背誦單詞，通過聯(lián)想法、拆詞法等方式，幫助記憶。第三檢測背誦，爭取做到寫得出，認(rèn)得出，聽得出

已通過CET4考試，英語書面與口語表達(dá)能力良好。已獲得普通話水平測試考試，一級乙等。大一大二曾獲得年度獎學(xué)金，獲得校級三好學(xué)生獎項。參加過學(xué)校教師技能大賽并榮獲校級一等獎。參加過學(xué)校英語帶讀小老師活動，溝通能力良好，勤奮刻苦。2020-2021年輔導(dǎo)多個孩子英語，從基礎(chǔ)不牢到能記住較多英語單詞，英語考試成績顯著提升。能夠認(rèn)真輔導(dǎo)并解決孩子的問題，對癥下藥，及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。大二上學(xué)期由于疫情原因采用英語線上教學(xué)的方式，幫助補(bǔ)課學(xué)生提高英語成績，熟悉互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，能通過電子技術(shù)綜合提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣并提高其學(xué)習(xí)效果，最后網(wǎng)課學(xué)生成績優(yōu)異。后在機(jī)構(gòu)帶班教學(xué)英語，幼小銜接、小學(xué)一到三年級10人左右。給初一學(xué)生補(bǔ)習(xí)過英語、語文，嚴(yán)肅認(rèn)真，可以根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行教學(xué)，能友善與孩子溝通，和孩子打成一片，孩子學(xué)習(xí)輕松并且開心，最后成效基礎(chǔ)牢固，基礎(chǔ)成績不丟分。大一大二在白紙坊小學(xué)見習(xí)并且在班上講課，輔導(dǎo)學(xué)生語文、英語作文，批改練習(xí)冊，監(jiān)考考試，有相關(guān)帶班經(jīng)驗。實習(xí)期間認(rèn)真工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，充分了解熟悉英語等課業(yè)培訓(xùn)的工作模式，了解英語學(xué)科教學(xué)課標(biāo)與目標(biāo)。

性格活潑，已通過英語六級，可針對性對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)過程趣味不枯燥，非常非常有耐心，根據(jù)孩子進(jìn)度隨時調(diào)整學(xué)習(xí)安排，進(jìn)行科目的提前預(yù)習(xí)以及課后相應(yīng)作業(yè)的布置，及時與家長進(jìn)行溝通，有疑問也可微信進(jìn)行解答。輔導(dǎo)小學(xué)英語及數(shù)學(xué)一年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，學(xué)生成績逐步提高，學(xué)習(xí)興趣有所增加，與學(xué)生相處融洽，提倡趣味教學(xué)，學(xué)習(xí)過程中不枯燥，學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣，在課后也可進(jìn)行題目的解答，學(xué)生情況及時與家長反饋并布置課后作業(yè)。

本人已經(jīng)在班級內(nèi)教授過課程。我性格開朗，可以與學(xué)生流利溝通。對待工作認(rèn)真，有積極的態(tài)度。在對待孩子的時候，我可以耐心的聽孩子的問題，并給予解答?？梢园凑詹煌暮⒆?，設(shè)計不同的教學(xué)方法。曾經(jīng)獲得過英語作文一等獎，葉圣陶杯一等獎，三好學(xué)生等獎項。教授過整個班級的教學(xué)，過程中十分順利。能夠應(yīng)對孩子們提出的問題。單獨輔導(dǎo)過小學(xué)的弟弟，寒暑假看著他做題，數(shù)學(xué)語文英語差不多都可以輔導(dǎo)。幫他檢查作業(yè)，教他作業(yè)，還單獨輔導(dǎo)過初中的妹妹英語，檢查她背單詞。為她講解英語題。