本人性格開朗活潑，樂觀向上，無不良嗜好。講課方式不死板，思路清晰，風趣幽默，喜歡與人相處，擅長社交，很有學生緣。在讀書的時候并不死讀書，我還喜歡唱歌，喜歡打排球和羽毛球。我樂于助人，課余時間會參加一些志愿者服務活動。在2017-2018學年度獲得國家勵志獎學金，2017-2018學年度北航外國語書院獎學金二等獎。2017年在天津樸新晟嘉教育做助教，主要承擔孩子們情緒上的疏導，以及判卷子講錯題。開始孩子們很難管理，后來一點一點熟悉之后成為了好朋友。2018年寒假輔導一名六年級學生的英語，孩子上課總聽不進去，后來上課我先講點看似和學習不相關的實際上有聯系的東西吸引她的注意力，然后再講重點。

本人性格成穩，有擔當，重責任。工作時候認真仔細，高效率，能吃苦。在本科連續三年獲得“二等獎學金”，一次“三好學生”稱號。現在是在讀碩士，本科與碩士都是物理專業，物理知識積累較豐富，可以進行較好的初中理科知識的輔導。在本科期間，大二時期做家教，輔導初中二年級學生物理數學和英語三門功課，成績有明顯上升，輔導初中一年級學生數學科目，學生基礎知識較差，所以一直以課本知識復習為主，新課教學較少，因此能幫助學生查漏補缺，掌握重點。

我叫王清可，是北航宇航學院的大二學生。由于爺爺和爸爸都是鄭州市書法協會會員，我從小受到他們的影響開始學寫毛筆字，臨習柳體，從小學開始多次參加縣級和市級的書法比賽且獲得一等獎。大一時參加北航的書畫社團，擔任每周活動的書法教學工作。父親在鄭州開辦了書法班，暑假的時候我也會輔導學生練字，大學之后做過一次書法家教，因此也具備一些工作經驗。過去的教學對象大部分是小學及中學生，他們年紀尚小，很多習慣都養成的不好，比如坐姿不端正，握筆姿勢錯誤，練字沒有耐心，容易馬虎和敷衍了事，這些不好的習慣不僅讓孩子們更容易近視、寫不好字，更讓他們的自制力與意志力匱乏，無法靜心專注地去做一件事。習慣養成性格，性格決定終生。因此練書法不僅僅是寫好每一個字，更是幫孩子養成良好習慣，培養優良品質的一個好途徑。練字其實不難，只要在練的時候專注認真，即使花的時間不多，也能取得很大提高。除此之外，練字最好從孩子小的時候抓起，因為這不僅是一種藝術熏陶和文化啟蒙，更是中國傳統文化教育的一個重要方面。

性格活潑開朗，喜歡跑步，愛打乒乓球、羽毛球、網球。家教方面特長：喜歡與學生交流、談心，容易抓住孩子的心里，給予合適的方式教學。獲獎方面：大一獲校三等獎學金大二校運會女子4*100米第二名大三獲校“自強之星”稱號，二等獎學金大四校三等獎學金英語四級：440，六級：419本人大學期間一直做家教兼職，其中帶過初一初二初三數理化。暑假期間在輔導班帶過初二物理小班課程。在做家教期間，我發現很多學生很聰明，但是非常懶，抵制不住手機的誘惑。正在上初高中的學生處于青春期存在逆反心理，對父母的話不易理解，產生抵抗，有時學生父母無法調解，溝通困難，而剛從學生時代過來的我，首先采取積極溝通，了解孩子的心里情況，根據孩子的心里，漸漸引導，對癥下藥，在這種情況下讓孩子知道學習知識的重要性。

本人性格隨和，人緣好。比較踏實沉穩。主要擅長數學和物理，2018年參加全國高中奧林匹克物理競賽獲得北京市三等獎。全國高中應用物理競賽一等獎，北京市排名第九。北京市應用數學競賽一等獎等等。業余愛好彈鋼琴，獲得8級證書。本人有培訓機構做助教經歷，曾輔導過初中高中學生。從小學開始我就經常給同學講題，初高中更是幫助同學補習數學科目，幫助過的同學成績都有明顯提高，考進了理想的學校。高考結束后我到培訓機構做助教，給學生講題清晰明白，受到學生好評。