性格開朗，有耐心，邏輯能力和引導強，擅長數(shù)理化，曾輔導多名學生，并以大部分學生取得優(yōu)異成績。個人愛好看書，畫畫，下棋，是一個積極向上的女生，擅長交際，很會開導人，可以幫助學生緩解學習壓力。在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，每年都拿獎學金和三好學生，獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎，英語四，六級，一對一家教最大的優(yōu)點就是可以因材施教，每次學生的性格不同，學習能力不同，喜歡的教學方式不同，在家教過程中不是讓學生去適應(yīng)你的步伐，而是你去尋找適合學生的方式，最大限度的提高學習效果。在多名學生中，他們的基礎(chǔ)水平是不同的，所以運用的教學方法也不同，對他們的要求也不同，在教學過程中要做到循序漸進，打好基礎(chǔ)，把每個知識點把握扎實，做到以不變應(yīng)萬變，達到事功半倍的效果。

喜歡語言，運動，看書，唱歌，旅游。未參加過競賽，小學初中的三好學生經(jīng)常拿，學校頒發(fā)的獎狀證書非常多，因為每次考試都發(fā)。包括學習方面的，生活方面的，還有普通話這種技能方面的。做過助教小學英語單詞老師小班教學，本人熟悉音標，英文發(fā)音準確，教給孩子拼讀方法，而不是單純的單詞發(fā)音。在教學過程中遇到的問題，學生浮躁不專注，可以適當采取獎罰政策，也可以跟家長聯(lián)系反映問題，共同解決

學習美術(shù)十余年，掌握多種畫種，兒童畫、國畫、工筆畫鳥、素描、水粉、水彩，目前對油畫最感興趣，自己在進行油畫創(chuàng)作，大學前參加過多次美術(shù)比賽，高考參加美術(shù)藝考，可就興趣輔導，培養(yǎng)繪畫能力，也可就專業(yè)輔導，著重練習考試科目周末和假期在機構(gòu)里教過小朋友，有學齡前也有小學生，在小學上過大班課，有一定教學經(jīng)驗積累，在家教過程中會多鼓勵學生，激發(fā)靈感與創(chuàng)造力，及時與家長溝通聯(lián)絡(luò)，制定一定符合學生水平的條件，不遺余力進行有效指導和幫助

在高中和大學中曾對自參加英語演講比賽與知識競賽，都在之中取得優(yōu)異成績，并在大學的新聞大賽與電影拍攝中獲得金獎。對電影劇本的寫作和拍攝都有著極大的熱情，所以比較有創(chuàng)造力和想象力，快樂的風格也就不會太死板，并且會幫助孩子拓展一些課本以外但也是在學習中運行的知識與技巧。我曾在“順義第一起跑線”家教中心從事英語家教工作長達一年半，在龍文培訓學校做過一年的英語培訓教師，其中有一對一單導，也有一對四五的小班課程，還有不等的大班課程。在知識方面，我對小學初高中的英語課程已經(jīng)非常熟悉，并對課標要求的初高中英語語法了如指掌，對于畢業(yè)班的英語課程講授有自己獨到的見解，并會以自己的方式將孩子的分數(shù)給予質(zhì)的飛躍，在以往的經(jīng)驗中常常受到家長的贊賞與謝意。在課程方面，我可以按照學生的不同層次來進行課程設(shè)計與講授，有耐心，有親和力和責任感。通過這些年的經(jīng)驗，我對英語教學有著巨大的熱情與獨到的見解，并在一批又一批的學生中學到了很多，也成長了很多。

喜愛打籃球，踢足球，滑旱冰，耍雙截棍。本人熱愛體育運動，積極樂觀，性格外向，善于與人溝通，學習講究方法。在學校打籃球獲得過團體一等獎，高中學校組織的化學競賽獲得過優(yōu)秀獎，以及數(shù)學競賽優(yōu)秀獎。獲得的獎項較少，在學校并不是那種出類拔萃的學生，一直在努力。在大三輔導過一名小升初的景同學，剛剛和他接觸的時候，發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績不理想，各個知識點聯(lián)系不緊湊，理解不到位，思緒混亂，做題沒有思路。我通過查看他平時的作業(yè)，考試試卷，以及和他爸爸媽媽溝通后，針對他的特殊情況制定了針對他的學習數(shù)學的方法，經(jīng)過一段時間的學習，最終小升初的數(shù)學取的了理想的成績。