初中時，全國數學競賽二等獎；高中，全國數學競賽二等獎；省級“優秀學生干部”稱號；高考全市第二名從中學畢業開始就一直擔任家教工作，主要針對中考學生，高考學生進行過學習指導和心理輔導，在家教過程中，發現心態上的問題和學習方法上的問題是制約學生發展的瓶頸。面對這些問題，我用自身的例子進行開導，用許多學習方法進行指導，教育過程中，重在積極鼓勵，讓同學有信心，有勇氣，有決心，有毅力來完成好學業！

中考總分1050，以1009的高分考取益陽市桃江縣第一中學，高中物理競賽三等獎，2009年高考中以650的總分考取清華大學工程物理系。目前有過兩次家教經歷，高中二年級時曾在暑假輔導初中二年級師弟，幫助其學習物理和化學，主要采取知識講解和習題練習，另一次是高三時，輔導高二的師弟的理科學習，全面耐心的輔導，各方面兼到，同時對這名師弟進行長時間的心理輔導....談不上經驗豐富吧....

2010高考青海省第三名全國機器人大賽三等獎參加各種支教活動（夢想課堂，科技支教）以前經常被一對一輔導差生，問題有這幾個方面一、學習態度不端正（讀書無用論）二、學習目的不明確（盲目學習）三、學習方法不正確（夜戰而沒有效果）可以分別通過心理輔導，學習指導等方面加以改正

在北大進修的研二學生，目前時間充裕，以前也做過家教，感覺還可以。希望能幫助您的孩子提高成績。目前孩子們存在的問題就是學習只為了學習，為了成績，與生活有點脫鉤。還是多跟孩子交流點與學習有關有生活相關的問題，促進孩子成績，生活能力全面提高。

高考全省在40名前。家教過高二、高三孩子，高考的實戰經驗好，使最后沖刺提升百分。不過，對于高考有自己的經驗，不便詳述，敬請諒解。