個人性格開朗，容易跟孩子打成一片，原先在家教機(jī)構(gòu)當(dāng)過助教看孩子初中曾經(jīng)參加過希望之星英語風(fēng)采大賽，北京市三等獎以及口語二級A科目擅長英語和語文，特長愛好是舞蹈（有證書）喜歡在一個人的時候?qū)戨S筆，寫歌詞，偶爾彈彈鋼琴轉(zhuǎn)換心情暫時沒有家教經(jīng)歷，只有當(dāng)助教看孩子寫作業(yè)，以及輔導(dǎo)作業(yè)的經(jīng)驗，反響還不錯在輔導(dǎo)過程中的確遇到過有些孩子沒辦法理解問題，比如語文，語文很多方面是依靠思維發(fā)散去理解問題，需要一點一點的引導(dǎo)孩子，這類方面是取得結(jié)果時間較長而且需要很有耐心家長不用擔(dān)心孩子學(xué)不會，我也是從孩子長大的，我也能理解孩子的一些想法，能夠幫助孩子更好的學(xué)習(xí)

本人女，特別喜歡小孩子，非常有耐心，性格開朗。有美國留學(xué)生活經(jīng)驗，可指導(dǎo)留學(xué)申請，創(chuàng)建簡歷。熟悉小初高英語題型，課程，語法知識結(jié)構(gòu)等。可做啟蒙英語口語陪練陪讀等，托福口語陪練。可輔導(dǎo)托福聽說讀寫各科。暫無經(jīng)驗，但是經(jīng)常輔導(dǎo)家里弟弟妹妹，會將孩子像弟弟妹妹一樣對待。會認(rèn)真細(xì)心備課，準(zhǔn)備教材。會運用活潑的教學(xué)方式，不死板。有耐心，有責(zé)任心，保證孩子可以在快樂學(xué)習(xí)的同時有效地提分，而不是增加學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

性格開朗，有耐心，喜歡小朋友，講課有條理，教學(xué)成體系。英語專業(yè)八級，有教師資格證。曾連續(xù)兩年獲得首師大獎學(xué)金，英語配音大賽三等獎。學(xué)習(xí)第二外語法語。熱愛運動，如滑板，游泳，跑步等，喜歡旅行，熱愛小動物。輔導(dǎo)過小學(xué)課內(nèi)全科、劍橋。考ket最小的孩子是二年級，以“卓越”等級通過考試，三年級“優(yōu)秀”登記通過pet。小學(xué)階段學(xué)生在小升初時升入四中八中，中考原來90出頭的學(xué)生學(xué)生以英語112分成績考入育英中學(xué)（重點中學(xué)），語文閱讀也得到顯著提升，曾輔導(dǎo)清華附中、北京十二中、首師大附中的高二高三學(xué)生，成績均上漲15～30分，分別考入理想的大學(xué)。

溫柔、可愛的95后，喜歡和小朋友交流，有豐富的學(xué)齡前小朋友英語興趣培養(yǎng)經(jīng)驗以及小學(xué)生英語輔導(dǎo)經(jīng)驗。在美留學(xué)兩年，口語流利，可與小朋友用英文溝通。對于興趣培養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)，善于調(diào)動學(xué)生興趣，用游戲互動的方式情景再現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。對于小學(xué)以上，英語能力輔導(dǎo)為導(dǎo)向的教學(xué)，善于總結(jié)知識點，發(fā)現(xiàn)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，重點擊破。在大學(xué)期間輔導(dǎo)2位小學(xué)生英語課程；一位很乖的女生，我在輔導(dǎo)時會很溫柔，以溫和的方式輔導(dǎo)其作業(yè)和回顧在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容，并進(jìn)行練習(xí)和拓展；另有一位較為活潑的男生，我會非常嚴(yán)格，有時會以教師的角度對其進(jìn)行批評，矯正其對完成作業(yè)和練習(xí)英語的態(tài)度。2年青少兒英語機(jī)構(gòu)助教經(jīng)驗，獨立為學(xué)生上課。期間，我總結(jié)了許多對面向低齡兒童的教育經(jīng)驗以及情趣培養(yǎng)經(jīng)驗，學(xué)會巧妙運用教具來高效的達(dá)到教學(xué)目的。

開朗健談對學(xué)員有耐心英語已過六級，數(shù)學(xué)語文是中學(xué)時期的強(qiáng)項。有兩次的家教經(jīng)驗，幫助學(xué)生有效提升英語數(shù)學(xué)成績。1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。3、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。4、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。5、本人務(wù)實，做事冷靜、有計劃，不怕艱苦，但自尊心強(qiáng)，有些守舊。聲音洪亮，辦事直爽，待人誠懇；多情善感，機(jī)智敏捷；較強(qiáng)的耐心和自制力。2次家教初中英語和高中數(shù)學(xué)1、負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)工作、通過備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)，通過跟進(jìn)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作，提高學(xué)生成績；2、負(fù)責(zé)提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過與學(xué)生及家長溝通交流，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性