性格較開朗，喜歡與人交流；責(zé)任感較強(qiáng)，工作認(rèn)真踏實(shí)；高考總成績627（裸分），語文122，數(shù)學(xué)124，英語139，文綜242，全廣西排名48名（本人沒有加分，全裸考。據(jù)悉在排名在我之前的人只有寥寥幾個(gè)是裸考的）。在校期間多次獲得學(xué)校甲等獎(jiǎng)學(xué)金和英語競賽獎(jiǎng)，2010年曾獲廣西創(chuàng)新杯數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，2012年獲廣西壯族自治區(qū)三好學(xué)生獎(jiǎng)，以及2012年考入北京大學(xué)外國語學(xué)院泰語系（提前批）。大學(xué)受獎(jiǎng)勵(lì)事跡尚無。曾擔(dān)任一公司英語外教助理，輔導(dǎo)的是幼兒英語。之前也輔導(dǎo)過同一高中的學(xué)弟學(xué)妹（學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、考試心理等等）。因?yàn)閯偵洗髮W(xué)，經(jīng)驗(yàn)未免尚淺，但是經(jīng)驗(yàn)總是要從零開始的，而且個(gè)人覺得再過多幾年高中學(xué)的內(nèi)容恐怕就忘得多了，希望能有機(jī)會(huì)與您合作，幫助學(xué)生自我提升，有能力去選擇更好的未來！

本人性格隨和，有著吃苦耐勞和肯于積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。在初中和高中階段都學(xué)習(xí)和參加了各科的奧林匹克競賽，其中獲得了初中物理奧林匹克競賽全省二等獎(jiǎng)、高中化學(xué)奧林匹克競賽全省二等獎(jiǎng)。中高考成績優(yōu)越，中考成績位列全縣前十，曾獲得全省優(yōu)秀初中畢業(yè)三好學(xué)生稱號(hào)；高考成績?yōu)?73，以優(yōu)異成績錄取于山東大學(xué)藥學(xué)院。畢業(yè)后在中國人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)研究所繼續(xù)讀研。本人曾教過小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)，有著隨和耐心的心，曾經(jīng)也去濟(jì)南社會(huì)福利院教過孩子一些課程，在家也教過自己表弟復(fù)習(xí)初三學(xué)習(xí)的課程，發(fā)現(xiàn)其主要存在的問題是不愿意聽進(jìn)本人的講解去，沒有太多耐心，我有時(shí)采取的措施是以勸為主，加以介紹我的經(jīng)歷過往，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)以一種輕松方式輔導(dǎo)，不給他太多作業(yè)壓力，結(jié)果在本人積極指導(dǎo)和其本人努力下，考取了重點(diǎn)高中。總之，本人將盡自己最大努力讓孩子學(xué)好、學(xué)透、學(xué)活。謝謝~~

本人性格隨和、自信、熱忱，為人誠實(shí)，善于溝通，有上進(jìn)心、責(zé)任心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，及團(tuán)隊(duì)精神，熱愛、喜歡教育事業(yè)。身體健康，普通話標(biāo)準(zhǔn)，工作認(rèn)真，踏實(shí)，吃苦耐勞，性格穩(wěn)重，有親和力，富有愛心，對(duì)學(xué)生有耐心，愛崗敬業(yè)，表達(dá)能力強(qiáng)，參加過小學(xué)、初中華羅庚奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，并獲優(yōu)異成績，有豐富的家教、一對(duì)一授課經(jīng)驗(yàn)。1、04.9—08.2在河北衡水中學(xué)任教，中學(xué)高級(jí)教師；2、08.3—11.9在北京優(yōu)勝教育公司任初高中數(shù)學(xué)教師，五星級(jí)教師（最高等級(jí)）3、11.9—12.1在北京龍文教育公司任高中數(shù)學(xué)教師4、12.1—至今在各機(jī)構(gòu)兼職熟悉北京市中小學(xué)的教材及版本，熟悉中高考政策，對(duì)近幾年的中高考的考點(diǎn)、題型、知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確；有感染力，具備較強(qiáng)的親和力和幽默感，上課生動(dòng)活潑，思維敏捷，能夠啟發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣；與學(xué)生溝通能力良好，能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排，給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

個(gè)人性格：平易近人，為人誠懇、熱情，有主見，富有主見，有思想，扎實(shí)、勤懇、積極進(jìn)取。喜歡打籃球、讀書、打羽毛球、旅游、聽音樂等等取得成績：中考保送、高中時(shí)會(huì)考成績?nèi)獳、有高考失敗的經(jīng)歷，大學(xué)就讀于211重點(diǎn)工程大學(xué)太原理工大學(xué)，大學(xué)期間獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金4次、二等獎(jiǎng)學(xué)金2次，計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言證書、英語四六級(jí)證書。高考完，自己辦過英語暑期培訓(xùn)班。大學(xué)期間，做過一次初中生的英語家教。在我看來，沒有不聰明的孩子，尤其是現(xiàn)在小孩。只是他們沒有接觸到正確的教育方式，沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的真正意義。他們會(huì)想問什么要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能干什么，學(xué)習(xí)的這些知識(shí)能做什么用，怎么將其轉(zhuǎn)化等等。我個(gè)人認(rèn)為，在家教的過程中，并不是僅僅去交給他們怎樣解題、怎樣記住一些東西，關(guān)鍵是在于讓他們自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是怎樣的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中他們是怎樣收益的，幫助他們讓他們自己點(diǎn)燃自己學(xué)習(xí)的熱情、激情，幫助他們逐漸去享受學(xué)習(xí)的過程，幫助他們自己發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好、個(gè)人專長，向他們交流、傳授一些我們一路走來在學(xué)習(xí)路上遇到的一些磕磕碰碰。最終，他們在我的幫助下，他們可以自己發(fā)現(xiàn)自己想要什么、自己的目標(biāo)是什么、人生應(yīng)該怎樣規(guī)劃，讓他們可以自主學(xué)習(xí)。

性格比較中性，善于跟男性學(xué)生很好的溝通，亦師亦友，但是多數(shù)會(huì)從家長的角度考慮問題，從孩子的角度分析問題，以自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和身邊經(jīng)歷給予其學(xué)習(xí)幫助的同時(shí)，從人生觀上促進(jìn)其更加勤奮。善于溝通，能夠很好的完成與家長和孩子的溝通工作。大學(xué)期間有過多份家教經(jīng)歷：1，與同學(xué)合辦過補(bǔ)習(xí)班，主要針對(duì)初中升高中時(shí)，高一全科知識(shí)的預(yù)習(xí)和提前教授，本人主要負(fù)責(zé)化學(xué)課目，數(shù)學(xué)科目也有所涉及。故對(duì)剛升入高中的學(xué)生有一定經(jīng)驗(yàn)。2，一個(gè)高一升高二的男生，主要針對(duì)高一數(shù)學(xué)和物理科目的復(fù)習(xí)。3，一個(gè)高二升高三的男生，主要針對(duì)高二數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。