性格開朗，喜歡讀書，喜歡和人聊天。喜歡就感興趣的主題展開辯論，注重培養自己的邏輯思維能力和（書面、口頭）語言表達能力。熱愛教育工作，非常愿意和孩子打交道。在他們身上仿佛能看到我自己的影子。英語六級570分。（人民大學六級平均分509.36分）文筆流暢，本科畢業論文獲得校級優秀論文。深入研讀西方哲學文獻。2014年和2017年暑假做過共6個月的一對多小班教學。教學科目為初中英語和數學。教學過程中，針對每個同學的問題制定不同的輔導方案，增加專項訓練的同時保持高頻率的總體訓練，讓學生成績在較短時間內有了較為顯著提升。培養良好的學習氛圍，讓學生在競爭合作的班級氛圍中積極努力。

本科期間獲的過全國大學生數學競賽一等獎和二等獎，全國大學生周培源力學競賽三等獎，英語四級559分，英語六級494分，本科專業是土木工程，2019年自學夸專業考上了中國人民大學的金融學。考研數學三136分，英語一76分。本人性格溫和，有耐心，做事踏實，實誠。本科期間兼職干過一段時間輔導，學生反映也是很好，成績也有較大程度提高，而且和學生相處的非常融洽，有個孩子以前數學成績不是很好，經過我的講解和和他展示數學，竟對枯燥的數學產生了一點發自內心的興趣，感覺到自己算出的答案和正確答案一樣時的喜悅。

我是中國人民大學財務管理專業的學生，目前擔任班級的團支書及黨務負責人，政治立場堅定，工作認真負責，責任心強、組織能力強，曾榮獲中國人民大學2018年“社會工作與志愿服務”三等獎學金，“家國新時代”優秀使者稱號。為人樂觀開朗，平易近人，曾榮獲校級“三好學生”稱號，德智體美勞全面發展，無不良習慣，正直有擔當，善于表達，在數學方面有自己獨到的見解。之前給我把的朋友做過家教，但是小孩學習興趣并不是很強烈，于是我便通過講述自己的故事，讓小朋友對學習產生了一定的興趣，并認識到學習的重要性，我給他講了龍應臺在《親愛的安德烈》中的名句：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。感覺給孩子的震動蠻大的。

性格開朗熱情，有親和力，樂觀向上，擅長與人溝通。愛好廣泛，喜歡看書，知識面廣，善于觸類旁通，喜歡與人分享知識。在帶家教過程中，擅長鞏固學生的基礎知識，以及拓展知識。曾獲得中國人民大學優秀研究生，以及中國農業銀行獎學金。曾經在中國人民大學理學院學術演講比賽中得優秀獎。2014年湖北輔導初中男生數學一年，成績提高20分左右。2015年暑假四川輔導高中女生化學，成績提高10分左右。（老家學妹，家教結束后義務線上講題）2016年暑假四川輔導初中女生物理地理生物，成績從沒及格到及格。2017年北京海淀輔導高三男生化學，高考化學成績提高5分左右。擅長輔導后進生，給基礎不扎實的學生鞏固基礎，有責任心。

我的性格沉穩，做事認真踏實，務實負責，習慣于腳踏實地地做好每一件事情，并且保持著積極的進取心。平時我愛好運動、攝影和旅行，正在學習跳舞和日語來充實自己的生活。在南開大學時，我連續四年獲得獎學金，并在大三時參加中國人民大學夏令營、獲得優秀營員稱號。大四時我以綜合成績排名第二的成績保研至中國人民大學，在研究生一年級時獲得國家一等獎學金。大三時，我曾經在天津的一家教育機構負責高一數學輔導。我的學生都是高一新生，學科基礎不太好，對學習缺乏自信心和動力。因此我主要是通過分享自己的學習經驗、增加授課的趣味性、鼓勵學生到黑板上解題等方式，提高學生對數學的喜愛和信心。