高中參加數學競賽獲得省二等獎。多次幫助同學并在學習上取得明顯進步。曾獲文明學生，優秀班干部，三好學生等。擅長溝通，交流，能快速和學生找到話題，達成共情，一起進步。學生學習的問題更多是一時的思想沒有打開，缺少一個醍醐灌頂，當這個開關被打開之后，會有質的變化。目前沒有家教經歷，大學后經常給高中的妹妹進行遠程輔導，對當下考題仍然保持熱情。孩子學習不好的最大問題往往是習慣和堅持，當養成了學習的習慣之后，成績不會差，最重要的是，他會找到自己的意義。改變自己有兩個最好的時間，一個是十年前，其次是現在。

曾獲得兩次全國奧林匹克生物競賽國家二等獎，一次為同年級中湖北省22名小提琴十級，圍棋業余三段（現在有業余五段水平）擅長繪畫，曾獲得國家雙龍杯銀獎，以及軟筆書法英語四級考試以616分通過，口試成績評級為A為人溫和，有親和力，做事雷厲風行，必要時也會十分嚴肅。英語四級616分通過，口試成績評級為A，曾三次于不同親戚家中擔任家教，兩次主教英語第一次家教，在一個即將中考的孩子家輔導功課，主要負責物理，化學，數學等科目。經過約一個月的教學，孩子的初中化學由原來的8分提高至中考時32分，物理由23分提高至45分。第二次家教，輔導小學六年級語文英語以及數學，一周的輔導下，孩子自主完成了70%的暑假作業。第三次家教是在自己家中輔導上門學習的孩子，環境不同于普通家教，教學機動性更高。輔導能有成效的基礎，是孩子能按照要求完成任務，無論是孩子，老師還是家長與家教，都需要共同努力，通力合作。

2018.19兩年獲得北京市奧林匹克化學競賽一等獎2019年全國高中生化學競賽三等獎2017年北京市中考物理98分（100滿分）化學79分（80滿分）語文119分英語119分（120滿分）初中畢業于北京五中分校，真實可查可以輔導高中化學競賽課程也可以輔導除化學以外的初高中物理，英語課程小學語數英課程性格隨和有耐心，對于任何類型的學生都會仔細認真輔導。講課風趣幽默，培養學生興趣講課拓展內容多，不止限于應試有自己獨特的對化學學科的理解，從高屋建瓴的角度幫助高中生構建對化學的學科思想，培養孩子學科素養，不拘泥于應試教育，讓學生考自己的能力而不是題海戰術來提分！對于考試題型有自己總結的方法套路，對于考試心態和考試經驗有親身的經歷，可以讓學生少走彎路，培養學生對于考試的良好心態

1:性格開朗，樂觀向上，善于與不同性格的客戶溝通交流，滿足客戶的需求說明：①本人2016年大學畢業以來，一直從事管理方面的工作，包括供應商管理（車企）、項目質量管理（新能源電池企業）、項目管理（新能源電池企業）、戰略發展管理（車輛網，包含項目監管）②目前已通過項目管理PMP、Prince2的相關認證③日常接觸客戶類型多樣，善于與不同性格的客戶溝通交流，及時滿足客戶的需求2：熱愛學習、熱愛讀書、熱愛戶外、健身、攝影、電影善于激發對于學習以及各類興趣愛好的激情說明：①目前個人知識涉獵范圍：經濟金融、戰略規劃、體制改革、項目管理、政治歷史、英語、數學②業余時間積極參與各類戶外活動、線下沙龍、戶外攝影，保持健身③善于激發學習以及對于各類興趣愛好的激情，傳遞正能量，激發潛能3：熱愛挑戰，熱愛各類競賽說明：①大學期間參加全國大學生數學競賽②大學期間參加全國大學生數學建模比賽③大學期間參加美國大學生數學建模競賽，并斬獲二等獎4：善于指導學弟學妹的個人發展方向，幫忙解決成長中遇到的困惑5：學生時期積極參與各類演講比賽，工作期間多次擔當培訓講師角色，具備良好代入感的講解能力家教經歷（大一暑期）：1：教學內容：輔導高中數學，內容包含：函數、三角函數、解三角形、不等式、解析幾何、平面向量等教學思路：①搭建各知識板塊的體系②針對每一個分支知識板塊進行針對性訓練，講解各類經典例題，適當進行習題訓練③下次課時進行簡單回顧，加強理解記憶④構建數學解題思維，針對性的解決學生的學習思維盲區，打通知識鏈條⑤定期總結解題技巧及方法，舉一反三，事半功倍2：教學內容：輔導高中物理，內容包含：運動（直線運動、平拋、圓周運動）、力學解析、牛頓定律、萬有引力、電場、能量動量、磁場教學思路：①搭建各知識板塊的體系②具體化抽象的物理概念，加強學生對于基礎物理概念的理解③在概念理解的基礎上引入各物理定律、定理，穿針引線，完成知識串聯④針對每一個分支知識板塊進行針對性訓練，講解各類經典例題，適當進行習題訓練⑤下次課時進行簡單回顧，加強理解記憶⑥針對性的解決學生的學習思維盲區，打通知識鏈條⑦定期總結解題思路及方法，舉一反三，事半功倍3：教學內容：輔導高中化學，內容包含：化學計算、元素周期律、化學鍵、能量轉化、有機化學、化學平衡、電解質溶液、氧化還原反應、無機有機推斷教學思路：①根據元素周期表搭建化學元素的族群概念及屬性知識體系②解析各類化學反應原理、現象，解析相關化學計算③加深化學元素、化學反應的相關概念、相關計算的理解，突破無機有機推斷問題④針對每一個分支知識板塊進行針對性訓練，講解各類經典例題，適當進行習題訓練⑤下次課時進行簡單回顧，加強理解記憶⑥針對性的解決學生的學習思維盲區，打通知識鏈條⑦定期總結解題思路及方法，舉一反三，事半功倍教學心得：激發學生的學習興趣，搭建完整的知識體系，強化各知識模塊的訓練，針對性的突破知識及解題思路盲區，及時總結解題思路技巧，通過舉一反三的方式高效提高學習效果

性格沉穩，既博又專，治學嚴謹，為每一堂課精心認真地備課，能夠勝任初中語數外政史地數理化全科教學，能勝任高中英語和高中政治教學，已經進入英語領域的自由域。輔修金融，自學法律和歷史全套課程，善于迅速學習，適應能力強。大學兩年來堅持每天閱讀華爾街日報，進入英語閱讀的自由域。擁有20萬字的英語翻譯經驗。文筆好，文思敏捷，不創新就覺得不自在。寫過大量的論文。曾經輔導過一個初三的學生，對數學中考的壓軸題進行專項訓練，同時輔導她英語，促使她養成一種終身學習英語的習慣。在新東方上高中政治的課，高考題的正確率高達97%。本人學過大學的高等數學、有機化學、醫學等學科，能夠用最先進的方法指導學生，