本人性格活潑開朗，對學(xué)習，工作和生活都充滿熱情，對待事情認真細心，我深知在學(xué)習中細心非常的重要和必要。我責任感強，做事追求盡善盡美，善于與他人相處，能夠做到替他人著想。同時，我學(xué)習能力較強，在校期間每個學(xué)期都能獲得學(xué)校獎學(xué)金;有較強的組織和規(guī)劃能力，曾在學(xué)校廣播站擔任站長一職，組織多場大型活動，考研期間為自己制定合理餓的學(xué)習計劃和目標，并嚴于律己的執(zhí)行和實踐。1.曾在山東省課時教育公司擔任兼職老師，負責新初一學(xué)生的小升初銜接學(xué)習，包括對六年級學(xué)習內(nèi)容的總結(jié)回顧和鞏固，進行知識點的梳理，進而對初一的學(xué)習進行預(yù)習，為學(xué)生進入初中學(xué)習打下基礎(chǔ)。2.在疫情時間擔任小學(xué)新三年級學(xué)生的一對一家教老師，主要負責課后作業(yè)的輔導(dǎo)以及課上問題的解答，同時糾正學(xué)生不好的學(xué)習習慣，如一心二用，注意力不集中，態(tài)度不端正等，根據(jù)經(jīng)驗因材施教地為學(xué)生培養(yǎng)不僅是小學(xué)階段需要，中學(xué)階段也同樣重要的學(xué)習習慣和學(xué)習思維。

比較愛探索，比較善于溝通英語成績一直較好，自己不是死記硬背的類型，喜歡看一些英文紀錄片本科在全國大學(xué)生英語競賽中獲得C類二等獎在本科期間比較輕松地通過英語四六級，并且成績較好此外，目前本專業(yè)涉及人文藝術(shù)，在授課過程中，還可以提供一些相關(guān)的知識參加2019考研，最終取得較好的結(jié)果。之前有過去學(xué)校旁邊的農(nóng)大附屬中學(xué)上實踐課程的經(jīng)歷，作為助教負責學(xué)生動手操作過程的指導(dǎo)、糾正，會出現(xiàn)一些臨時的情況，能夠較為及時的處理。有些學(xué)生相對于其他學(xué)生接收能力較弱一些，也會耐心的教導(dǎo)。最終課程完成地很好。暫時沒有1對1家教經(jīng)歷，但是覺得自己的成績提升的經(jīng)驗值得分享，并且有能力分享。因為是通過自身的努力由成績不好提升到還不錯的水平。

樂觀開朗，能和小朋友建立良好的朋友關(guān)系，可以很好的輔導(dǎo)小朋友進行學(xué)習。自身也經(jīng)常輔導(dǎo)家里的妹妹進行學(xué)習，有過相關(guān)輔導(dǎo)經(jīng)驗。在學(xué)校里面，多項發(fā)展，獲得過校級三好學(xué)生，校級優(yōu)秀學(xué)生干部等獎項。個人認為小孩是極具有可塑性的，興趣的培養(yǎng)很重要，對事物有了興趣，才會去樂于探索。在家教過程中，個人認為，要先和小朋友建立良好的朋友關(guān)系，其次再讓小朋友慢慢產(chǎn)生學(xué)習的興趣。個人經(jīng)驗認為。從做題中找到成就感，是最能讓小朋友擁有成就感，有了成就感，慢慢就會喜歡上這項事物，漸漸產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。

高考英語：131分高考數(shù)學(xué)：142分考研英語：85分從中學(xué)時代開始，數(shù)學(xué)和英語就是最擅長的科目。本科為英語專業(yè)，碩士為統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，曾在歐洲交流訪學(xué)一年時間。授課突出重點，講解耐心細致，善于引導(dǎo)學(xué)生理論與實戰(zhàn)相結(jié)合，感染力強；數(shù)學(xué)和英語皆可以全英文授課。具備高中英語教師資格證，11年家教經(jīng)驗，帶過超過60份的一對一輔導(dǎo)，累計超過40次小班和大班授課，擅長科目為高中英語和高中數(shù)學(xué)，有自己的講義，成熟的教學(xué)體系。對英語學(xué)科有獨到創(chuàng)新的教學(xué)體系，針對不同學(xué)生的不同學(xué)習特點和基礎(chǔ)情況，科學(xué)地幫助學(xué)生夯實詞匯和語法基礎(chǔ)，全面提升英語應(yīng)試能力，總結(jié)做題思路，攻破各大考試題型，適用于高考以及大學(xué)以上各級考試。典型教學(xué)案例：2009年，河北石家莊，高考數(shù)學(xué)，用一個暑假的時間將一位新高三藝術(shù)生的高中數(shù)學(xué)從基礎(chǔ)極其薄弱的40分水平提升到80分水平，并為其制定了詳細的高三數(shù)學(xué)復(fù)習計劃，最終第二年高考數(shù)學(xué)取得102分的成績，被清華美院錄取。2013年，山東濟南，高考英語，5個月時間將一位理科男生的英語從高三上期末考試83分提升到高考的124分，另外對其高考數(shù)學(xué)備考也做了指導(dǎo)和總結(jié)，最終其被山東大學(xué)錄取；2015年，北京海淀，考研英語一，3個月的一對一家教，將學(xué)生詞匯量從2300提升到8+，語法體系全部打通，大四之前四級沒過，最終考研英語一成績?yōu)?1分，考上北航；2016年，北京石景山，高三英語，學(xué)生的詞匯量低，語法不通，題型出錯率高，之前的成績屢次不及格，在高三上學(xué)期用5個月的周末對基礎(chǔ)進行提升，冬季期末拿下114分，高三下學(xué)期再次利用2個月進行一對一強化，重點總結(jié)和強化各大題型的攻堅，最終使學(xué)生在2017高考中拿下127分的高分，學(xué)生最終考取北京某985大學(xué)。2018年，北京朝陽，高三數(shù)學(xué)，幫助學(xué)生夯實高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)思維，總結(jié)各大題型出題規(guī)律，打好基礎(chǔ)和逐步提分相結(jié)合，最終學(xué)生高考數(shù)學(xué)取得133分。2020年7月，北京海淀，新高二英語，學(xué)生存在厭學(xué)英語的情緒，前期充分調(diào)動學(xué)習積極性，引導(dǎo)學(xué)生利用詞根詞綴詞源和對比記憶法解決了不愛記單詞的問題，3個月將詞匯量提升到了3500左右，這期間同時進行語法體系補習和完善，10月份之后強化閱讀、語法完型和寫作。對比之前高一時只能考50分左右(百分制)，在高二上學(xué)期期中考試中最終取得78分的好成績！

性格開朗，成熟穩(wěn)重，能很快觀察到學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。擅長英語。大學(xué)時四級和六級都是一次過。目前在軍事醫(yī)學(xué)研究院讀博，專業(yè)是生物化學(xué)與分子生物學(xué)，英語一直很好，生物、化學(xué)也沒問題，英語口語發(fā)音（美式英語、英式英語不行）標準。主要做過英語方面的兼職工作。輔導(dǎo)過外企高管英語日常交流，自由職業(yè)者英語對話，高中英語閱讀，中小學(xué)生英語口語，也輔導(dǎo)過高中英語教師的發(fā)音。口語輔導(dǎo)最好選擇線上，本人住在中關(guān)村生命科學(xué)園附近，面對面教學(xué)的話，最好就近。