我的興趣比較廣泛，熱愛旅游，喜歡到世界各地旅行，感悟生活，體味生活的五彩繽紛。曾在高中語文競賽全國二等獎，英語口語競賽三等獎。小學初中直到大學學習成績優異，現在有很多學生朋友，喜歡孩子，和孩子相處融洽。在與孩子教學中，曾收到家長的獻花，珍惜和孩子共處的時間。在曾經的教學經驗中，有的孩子非常不愛學習，我會從孩子的內心出發，做一個知心朋友，從心智上給予引導，從家長，自身從孩子所處環境出發，讓孩子提高自己的積極性主動性。而并非強迫孩子讓孩子做自己不愿意做的事情，學會從孩子的心理出發，換位思考，帶動孩子正能量！

我喜歡讀書，熱愛寫作，曾在小學，初中獲得作文方面的獎項，印象深刻的是紀念李大釗誕辰時寫的作文獲得了全市三等獎，高中文章多次被校刊采用。小學參加過奧數班，中途進入，考試便是全班第一。我還喜歡看動漫，是動漫吧的吧主我沒當過家教，不過我給同班同學經常輔導功課，而且我了解學生的心理狀態，明白她們惰性的緣由，易于幫助她們克服惰性提高成績，而且我的筆記經常被老師展示，我可幫學生梳理重要知識點。我很細心觀察身邊的同學，所以對考試心理略有研究，我相信會對學生有所幫助

中國政法大學2014級學生，校學生會第十六屆一任副主席，有豐富的社團活動和志愿者經驗，曾獲中外服美國職場踐習項目優秀志愿者稱號。性格開朗、沉穩，待人接物有分寸。學習成績良好，有舉辦、參加學科競賽的經歷。英語水平突出，四級625分，六級584分，口語發音標準。暫無一對一家教輔導經驗，但對于如何學英語有自己的方法，對于如何學“好”英語也有自己獨特的心得。我從幼兒園起即開始接受系統的英語訓練并能獨立的發表幼兒英文演講。小學階段學習新概念、公共英語（PET），并通過了PET1和三一口語六級的等級考試，初高中階段均擔任英語課代表，英語成績在班級、年級排名中均名列前茅。高中階段曾接待過英國交流生，大學階段也在美國擔任過志愿者，與外國友人交流基本上不存在太大障礙。個人反對“啞巴”英語，反對片面的追求成績，支持將英語真正作為一個語言工具而非應付考試來進行學習，教學目標為讓學生能學英語、想學英語、會學英語、會用英語，使學生不僅能考試得高分，更能流利自信的使用英語與人交流！

我喜歡音樂和舞蹈，正在學習古箏，練過瑜伽和古典舞。性格樂觀開朗，積極向上，工作認真負責，有耐心。喜歡做志愿活動，曾經是米其林必比登志愿者，也會和小朋友一起在秋天撿樹葉做手工。也喜歡寫作，曾經得過好新聞一等獎。需要的趕快聯系我吧！我的家教經驗非常豐富，高考完的暑假就開始做家教了，當時教了兩個初中生英語。大學時，在培訓學校輔導小學生完成家庭作業，幫他們批改等等，也去過培訓機構里給六年級孩子們上語文課，寫作課等等。我給孩子們上課，不會讓他們死記硬背，主要告訴他們學習的方法，要多鼓勵他們，幫助他們建立學習的自信心，讓他們愛上學習，同時，對待學習，我也比較嚴厲，該完成的任務一定督促他們完成。

鋼琴演奏（獲得上海音樂學院八級證書）、京劇表演（師從京劇十大名票）、演講（全軍演講大賽空軍第一）、辯論（曾獲最佳辯手）、英語演講（大學二等獎）。才藝比較全面廣泛，我自己也有小孩，擅長和孩子溝通交流，是音樂啟蒙，才藝拓展的好老師。對于小孩來說，首先要吸引他的注意力，要讓他能坐下來聽你說。我自己有小孩，所以在這方面比較有經驗。孩子能夠集中注意力的時間比較短，當他坐不住的時候就要通過休息的方式讓他放松，同時在休息的過程中也不斷溝通，讓他很快能接著進行授課。通過鼓勵獎勵的方式提高孩子的積極性和興趣。