喜歡跑步和讀書，也喜歡與孩子們打交道。電子琴過了專業十級，擊劍學過三年，現在還在學習籃球、羽毛球和足球。我是個熱情耐心的女孩，同時也很有活力，能很自然地與陌生人相處。會積極主動地帶動孩子去學習。對做題和學習很有方法，初中得過校內作文大賽三等獎、英語閱讀大賽二等獎和奧數競賽一等獎。高中得過安徽省作文競賽一等獎。目前還未做家教，但在新東方等企業做過助教。在做助教的過程中，對如何與孩子相處，如何更好地引導孩子學習有自己的見解。對于孩子們常見的馬虎大意、不認真聽講等問題，我有信心用耐心和負責任的態度去幫助他們提高成績，同時幫助他們改掉學習中的壞習慣，全面提高

本人畢業于中國音樂學院聲樂歌劇系，專業美聲唱法，學習聲樂15年，精通美聲，民族，流行唱法合唱排練，以及基礎鋼琴知識和考級音基大綱，輔導費學生曾在北京市"白靈杯"聲樂比賽中獲得二等獎，音基基礎知識考級中通過率達到90%，目前在北京市一私立中學任教，期間曾獲北京市西城區音樂教室技能大賽聲樂一等獎，優秀做課獎等。聲樂教學中每個學生的嗓音條件和感悟力自己表現力都不同，如何發覺學生的潛在能力以及運用科學的發聲方法至關重要，在教學中，多作用情景教學(聞花香，模仿小狗叫聲體驗氣息，)養成良好的發聲方法和習慣，根據不同學生的嗓音條件制定出符合學生嗓音條件和程度的歌曲，了解氣息的運用和真假聲的轉換。鋼琴教學中，手型，指法，識譜，樂譜的完整性至關重要，對于處理階段的學生，需要按照其水平和能力制定響應的樂譜，避免折指和力度速度不均勻等情況音基教學中，除了理論講解，更多的是對音基知識的實踐和訓練，例如2/43/44/4拍子的練習要熟練掌握每個拍子的強弱規律和指揮圖示，在熟知各類音符時值的情況下，反復練習，才能將拍子知識鞏固，

自6歲起學習鋼琴、揚琴、舞蹈大學期間，獲中國戲曲學院2016-2017學年度全校二等獎學金。2017年，于北京考出高級中學教師資格證。2018年，考入中央音樂學院、音樂學系研究生本科期間，于中國戲曲學院了解并學習大量的中國傳統音樂以及我國戲曲藝術。在此基礎上，又入中央音樂學院進行世界民族音樂的學習與研究。因此對音樂史科目有著比較全面的、客觀的認知，并對考試情況有著切身體會，能較為高效及細致的授課，有著更多便于考生理解及面對應試的經驗。對初學者、兒童學員有著豐富的經驗，是綠城小學等中小學的外聘民樂團老師。對待學生專業且和善，深受孩子喜歡、家長認同，并有一套自己的方式方法。本科期間，于中國戲曲學院了解并學習大量的中國傳統音樂以及我國戲曲藝術。在此基礎上，又入中央音樂學院進行世界民族音樂的學習與研究。因此對音樂史科目有著比較全面的、客觀的認知，并對考試情況有著切身體會，能較為高效及細致的授課，有著更多便于考生理解及面對應試的經驗。對初學者、兒童學員有著豐富的經驗，是綠城小學等中小學的外聘民樂團老師。對待學生專業且和善，深受孩子喜歡、家長認同，并有一套自己的方式方法。

劉老師教學特點：本人擁有23教齡，15年交響樂團首席經歷。教學經驗豐富，擁有先進的教學方法，崇尚啟發式教學鼓勵式教學的教學理念。目前學員遍布全北京，考級學員全部通過。在授課中善于與學員溝通交流，善于引導學員領悟音樂之美，能夠及時發現并解決學員的各種問題，增強學員對音樂的追求與熱愛，改善學員的專注力和自律能力，讓學員的演奏水平與藝術表現力迅速提高。1987年于黑龍江省藝術學校師從大提琴教育家金良梅學習大提琴演奏。1991年于哈爾濱師范大學藝術學院師從劉欣欣教授學習大提琴演奏。1991年于哈爾濱師范大學藝術學院師從鋼琴教育家馬婉云學習鋼琴演奏。1992年于哈爾濱師范大學藝術學院師從聲樂教育家劉晶心學習聲樂。1992年于哈爾濱師范大學藝術學院師從音樂教育家修金堂學習作曲。1993年于哈爾濱師范大學藝術學院師從音樂教育家溫煜明學習指揮。1995年于沈陽音樂學院師從大提琴宗師李宗禮教授學習大提琴演奏。1998年于北京師從著名作曲家音樂教育家徐沛東教授學習作曲。2000年于北京中央音樂學院聆習國際著名演奏大師羅斯特羅波維奇大師課。2001年于北京中央音樂學院聆習國際著名指揮大師小澤征爾大師課。2002年于哈爾濱市歌劇院師從小提琴教育家鄧中西學習小提琴演奏。2004年于黑龍江省歌舞劇院師從小提琴教育家金莉學習小提琴演奏。工作簡歷：2000年進入大慶交響樂團工作，曾先后擔任大慶交響樂團首席提琴演奏員，中低音聲部長，樂團樂務司等職務。期間曾多次在省級專業比賽中獲獎，在大慶交響樂團業務考核中名列前茅。中國提琴學會會員。目前定居在北京長期專注于提琴教學。。演奏特點：音色優美，技巧嫻熟。扎實中滲透靈性，沉穩而不失激情。琴聲富于律動感，飽含歌唱性，注重展現提琴琴音的力感與柔美，努力將浪漫主義的熱情灑脫和古典主義的和諧均衡完美地結合在一起。教育理念：1、啟發式教學。注重引導與包容。創設民主和諧的學琴氣氛，讓學生真正成為學琴的主人，激發學生學習音樂的興趣。培養學生的創造精神，使學生在各自不同的基礎上都能得到提高。2、注重學生知識形成和探究過程中獲得的經驗和方法的積累，使學生努力學會在自主學習的形式上可以將多聽，多練，多交流，多思考相結合。3、音樂與技巧的辯證綜合。發揮學生的主體作用，使學生真正做到將樂感與技巧的掌握融為一體，靈活運用。4、培養學生從周圍情境中發現音樂的魅力。使學生將課堂聽授與課外積累相結合，努力做到在生活的每個角落，每時每刻都感受到音樂的崇高與美好。

我的特長為鋼琴，舞蹈，鋼琴曾經獲得了2013年北京市鋼琴音樂節金獎，寒假期間考了中央音樂學院音樂基礎證書，舞蹈曾獲中國舞教師資格證八級證書，還有獎學金等等，后來考了幼兒園教師資格證，早教師資格證，興趣就有很多了，手工，看書等等1、幼兒園期間，我帶過小班，中班和混齡班，曾當過助教、主班和配班，教過舞蹈，鋼琴，奧爾夫音樂和手工課2、教過四年級女孩數學，五年級男孩英語課3、教過成人舞蹈和鋼琴，聲樂和音樂基礎知識4、并且帶過很多兼職工作