本人性格開朗，有親和力，責任心強，善于溝通。在學校擔任社團社長，參加學生會等活動。曾參加眾多英語比賽，取得優異成績。大學英語四級584分。愛好舞蹈，有13年拉丁舞學習經驗，擅長爵士。喜歡主持，現中國傳媒大學播音與主持雙學位在讀。本人現在正在學法語，通過專四考試。自學韓語，可與人日常溝通。曾輔導三年級孩子英語課后作業，每周3次，保證孩子每次作業準確無誤，并幫助孩子更好的理解作業內容。陪孩子一起背單詞，背課文，復習當日所學。效果顯著。曾帶領初一同學學習英語教材，從不認識26個子母，到可以流利背誦課文，掌握語法，進步明顯。曾輔導高一同學英語語法專項。教學期間，提升了同學的學習興趣，并愿意積極主動的學習英語。最后，該同學可以獨立自主的學習語法，并掌握了很多學習方法，取得優異成績。曾輔導高三藝考生文綜，幫助解決疑難問題，交給她解決問題方法，最終高考取得優異成績

寇秋穎，女，本人是北京語言大學英語專業學生后出國留學馬來西亞博特拉大學做交換生。大三學生，擅長語數外和理化，由于時間比較充裕，想找一份家教兼職。本人成績長期處于年級前列，責任心強，曾獲省級優秀作文獎，也曾在班里擔任課代表，學習委員，班長等職務，我相信我能夠在學生面前樹立一個良好的榜樣，以更輕松巧妙的方法讓您的孩子學會自主學習，高效學習。性格開朗，樂觀積極。寇秋穎，女，本人是北京語言大學英語專業學生后出國留學馬來西亞博特拉大學做交換生。大三學生，擅長語數外和理化，由于時間比較充裕，想找一份家教兼職。本人成績長期處于年級前列，責任心強，曾獲省級優秀作文獎，也曾在班里擔任課代表，學習委員，班長等職務，我相信我能夠在學生面前樹立一個良好的榜樣，以更輕松巧妙的方法讓您的孩子學會自主學習，高效學習。 之前也一直在校外做家教服務，曾兼職于某知名家教機構有豐富的家教代課經驗，對中學學習復習提分有十分有效的方法，特別是學習中的粗心大意，高分突破中有獨特方法，在教學中摸索出了一套自己的教學方法. 個人家教經驗如下：1、2018年暑假在私人輔導班做兼職老師有一定的講課經驗，會講課，對小初高中教材熟悉，知識掌握扎實。2、有家教經驗，前后共帶過10個學生小初高都有知道該怎么與學生溝通，該怎么講能讓學生容易懂，容易理解。線上家教曾帶過初一初二學生，網課效果很好，本人家教工作不光講知識，也傳授學習方法，考試技巧和一些理解記憶的小竅門，糾正孩子不好的學習習慣、認真負責！我們作為過來人，對學習方法還是有一定的見解，知道該怎么講孩子樂于接受，家長應該讓我們和您的孩子進行年輕人之間的交流，我相信效果會好很多。可做家教科目:中小學語數外，物化生輔導模式與特點（1）精準梳理知識點，與學校課程同步，消化上課不理解的重難點；（2）講解課后作業，經典題型總結、梳理，變形題歸類、分析；（3）方式方法、答題技巧分享、學習習慣培養、誘發思考，提升分析問題的能力；（4）抵制題海戰術，用較少的題目，吃透較多的知識點，融會貫通。

性格開朗，喜歡教學。有一些英語的小特長，對歷史，英語做題較為熟練。愛好運動，性格活潑，但是該認真的時候會非常認真，對于教學希望積累一些經驗，可以試課，可能自身的經驗不足，但是會盡力解答問題和輸出自己的觀點。暫時沒有長期的家教經驗，但是經常協助老師進行教學。會努力進行課前準備，希望能給學生帶來盡可能好的體驗。會盡力去幫助到小朋友，會提前做足功課。會對學生進行性格以及現狀的評估來隨時調整課程安排，有必要的時候會去請求以前老師的幫助。

比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。家教經歷較少，但是效果還不錯。家教經歷較少，但是效果還不錯。家教經歷較少，但是效果還不錯。家教經歷較少，但是效果還不錯。家教經歷較少，但是效果還不錯。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。比較有耐心，講題清楚，有自己的學習方法。

性格平易近人，擅長閱讀和寫作，曾獲全國青少年英語口語競賽二等獎，語文“周有光杯”一等獎，數學建模大賽一等獎，并且有著自己獨到的學習和復習方法。講課耐心負責，可以循序漸進，慢慢引導學生養成良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法【大學生家教】【線上家教】預習，復習，講解知識點，難題答疑主要輔導初中高中語數英，小學各科也可，可以講解知識點，引領預習復習，批改語文英語作文，解答難題，交流學習經驗，提供學習思考方法，主張多樣化靈活學習。個人家教經驗豐富1.19年暑假在補習機構擔任初二語文老師教學兩個月2.19年輔導一名舞蹈藝術生一個月高中語數英，高考取得了非常理想的成績3.20年寒假輔導六年級小學生，幫助養成良好的學習習慣，并提前講授初中內容4.20年暑假輔導一名初二升初三同學，22天完成復習八年級預習九年級，開學考試順利進入重點班5.20年秋季學期輔導北京初一學生全科適應初中學習成效顯著。