善于溝通，能夠做到尊重學生，善于傾聽學生內心的看法和見解，性格溫和，熱情開朗，上課比較靈活，不會讓學生覺得沉悶沒有意思。大學本科是漢語言文學專業，專業排名比較靠前，曾獲得國家勵志獎學金，研究生入學考試成績優異，有良好的教育學背景，專業的教育知識支撐！負責一名初二學生女生的語文閱讀和寫作，語文考試中的閱讀理解和作文的寫作他不太擅長，所以主要通過歷年中考以及結合書本上的課文進行作文的講解和方法分析，幫助她建立學習習慣，培養學習興趣，掌握閱讀和寫作方法，提升學習成績~

我的性格比較活潑，做事比較認真，尤其是在學習的時候。平時喜歡讀書，看電影。特長不是很多，可能只有成績比較好。但是能和孩子迅速的打成一片，而且比較擅長教學，尤其是數學還是比較有信心的。我的成績主要就是高考應試所需要的，對于競賽可能沒什么用處之前曾經帶過輔導班，教初中數學。我當時負責教授新課，然后講題。自己制作教學計劃，然后找題給同學做。偶爾測驗一下，我會把分數給批出來。那是在高考之后做的，反響還是很不錯的。最后那幫孩子中的一部分的數學成績都得到了一定的進步

我性格開朗，做事認真負責，與人有效、高效地交流是我的強項。在大學擔任班級干部，擔任過學校編輯部部長，擅長寫作稿件和采訪，現在是學校雜志社大三年級負責人，共在學校一級刊物上發表文章超過30篇。有兩年做為黨委宣傳部老師助理的經驗，能夠很好地完成各項任務，獲得很高的評價。熱愛籃球和音樂，是學院院隊的一員，cbua陽光組成員。很高興認識你！大一以及大二暑假假期期間，輔導過兩名高中學生，主要幫助他們補習語文學科，順便解答各個學科的問題，幫助他們制定適合自己的復習預習以及基礎知識積累的學習計劃，在我的輔導下，他們的成績得到了相應的提升，學生的父母也很高興地對我說，孩子的學習習慣逐漸變好。

性格外向，比較活潑擅長交流，比較有責任心，在家也經常教小朋友；英語水平較好，在校考試中也是名列前茅；在班級中長期擔任班干部；從不無故缺勤曠課，遵守紀律規則；愛好看英美劇，跑步健身等；已過英語四級；掌握基本的電腦軟件無經歷，但教我弟弟過程中也體會了一些，我弟弟今年初中，英語較差，數學較差，文史類比較好，總體屬于中等水平，但經歷了高考的我知道，真正拉開差距的是數學和英語兩科（尤其是文科生），所以重點在于補齊短板，弟弟基礎較差，先從課本開始背知識點，在分別做題鞏固，讓他養成較為系統的學習方法；定時做題集中訓練解題速度和敏感度；閱讀英文文章，練習語感……半個暑假成功讓他進步10名左右，英語提10多分

性格開朗活潑，很有親和力。也很有耐心，高中時在學校陽光部重點班就讀，是種子培養計劃的一名成員。對每個學科有自己的學習計劃和總結，針對不同的類型題有自己的方法和技巧總結。能夠明白學生的想法，畢竟自己就是河南高考大省出來的孩子，競爭力太大是現在孩子的壓力根源，所以要不斷地學習。我會在提升學生的學習能力時，以較為同齡人的心態與孩子溝通。目前在學習吉他和打鼓，喜歡音樂和唱歌。即使不開心，在音樂和玩耍中也可以丟掉煩惱。我的專業是漢語言文學，文學素養和功底有一定得基礎，對思想的敏感度和個人的感知力都有一定的要求。現在輔修第二外語小語種——韓語，有自己的未來規劃和學習計劃。2017年7月份做的第一份家教工作，是初中二年級的數學。那個男孩的基礎有點差，所以我就針對他差得地方先給他補漏。記憶特別深刻的一元一次方程應用題，他不知道怎樣移項，從左邊到右邊，系數符號的變化總是搞錯。于是我就自己出了十來道題，從簡單的到稍微復雜一些的，花了一天多的時間，給他講這種題型，以及每次遇到這種題型時需要第一步該怎么做，思路是什么。后來就出了幾道稍微有難度的題給他，他做出來后，讓他給我講幾遍。就這樣慢慢的他就有了思路，而且給我講題時也漸漸地找到了自信。其次有為他輔導英語，對于英語閱讀題，我給他講了針對初中這個時段的閱讀題，是有一定的做題技巧的，通過題干和問題，尋找關鍵詞。快速做出答案，節省時間。一個暑假過去了，他上初三了，不能說特別拔尖，突然優秀了起來，但是他從中下到了班級的前二十。我想這應該和他自己的努力也有關，總的說，我們都很努力。