本人十分開朗幽默，喜歡和年齡小的孩子一起玩耍和學習。因為我以前住在一個大雜院，挺喜歡和附近孩子一起做游戲。個人初中是個叛逆少年，沒想到自己能上高中上大學，但是由于周圍人的關愛，我上了高中，也考上了大學。特長是物理，拿過學校前十，數學也還行，擔任過數學課代表，代表學校參加河南省數學競賽。以前給我的表弟補過習，他小學時我給他補過，初中也給他補過，就是數學和物理。化學我挺喜歡，生物也是！可能由于理科生吧。哈哈。喜歡和同學討論題。研究一下其他方法。英語口語我有點不行，我們那里不考聽力，也沒有練過。初中的知識我都能補。畢竟對我印象最深刻。現在在北京語言大學大一新生。

熱情開朗思維活躍父母都是教師所以家庭氛圍很好我也比較深刻的理解各個階段孩子不同的學習狀態及發展趨勢。5歲開始學習古箏小學畢業考下古箏十級證書，7歲開始學習跆拳道和乒乓球，曾在北京市跆拳道協會大賽中獲得40kg女子組第一名，北京市中小學生乒乓球大賽一等獎。8歲開始練習書法，每周堅持四小時外教口語課程。喜歡攝影并自學ps/pr等軟件運用。與《萌芽》《新知》等刊物長期簽約，現任知乎“大學”板塊編輯。2018年初考下了全國通用計算機二級證書，普通話考下了一級乙等的成績，并在大一考下了公共營養師及高級營養保健師。目前在做出國念研究生的準備工作，雅思已經考到了7分。因為父母都是教師，所以我接觸學生的機會從小就比較多。做過助教，清楚的了解每位孩子在學習過程中遇到的問題及心理上的變化。我們應該根據學生的心理成長制定不同的學習計劃。在做家教過程中，存在最難解決的問題是下課后孩子的執行力不夠。面對這一問題，我通常會和家長溝通，采取獎勵制，讓孩子愿意學習，讓孩子體驗學習的快樂，而不是老師一味的制定學習計劃督促學生學習，這會造成孩子打心眼里不想學。孩子的天性都是愛玩，但是當他們真正體會到學習的樂趣后，就不會一味的死學習，趣味教育比硬性教育更有效率。在學習中，講的是效率而不是一天坐在桌前不停學。

性格開朗熱情，溫柔耐心，由于家中親戚朋友較多，有許多堂弟堂妹表弟表妹，所以善于跟比自己年齡小的孩子相處愛好聽唱英文歌，英文辯論，各類球類運動（乒乓球，羽毛球），游泳特長：英文辯論，NSDA陜西賽區優秀辯手，全國中學生英語能力大賽陜西省一等獎并沒有在外的家教經歷。但是我有一對雙胞胎弟弟，我經常輔導他們學習，所以在給學生講解習題方面有一定經驗。并且，給表弟表妹做過中考前集訓，效果都很理想。針對數學，一些心得便是總結做題方法和做題技巧。針對英語，則需要注重日常積累和基礎的鞏固，以及語感的培養

性格溫和開朗，比較容易和學生溝通沒有代溝。不喜歡強制性要求學生必須做什么，想和朋友一樣希望他們做什么，讓他們感受到學習沒那么痛苦，邁過這一步，就能獲得提高。本身對待學生的態度是像朋友一樣的，不希望拿出老師的態度來壓制孩子導致孩子吸收不好。大學是物理學師范類，從大一開始接觸家教，曾經帶過初一初二初三數學物理以及高中文科數學高一物理，有豐富的家教經驗，也曾經在輔導班做過兼職老師，比較擅長初中數學和初中物理，比較擅長基礎知識的講解和代入。我曾經帶過的孩子基礎不好的基礎很好的都會有，根據孩子能力和基礎來選擇學習進度和學習方式。

性格開朗活潑，待人友好，為人誠實謙虛，工作勤奮，吃苦耐勞。喜歡讀書，更喜歡數學邏輯，喜歡運動，打羽毛球，兵乓球，正在學習游泳，。高中獲得過三好學生獎，大學分別獲得過一等，二等，三等獎學金。專業排名前5。之前輔導過小學生的數學，發現學生數學題算錯，有時是因為粗心而算錯，在計算時看錯題目，抄錯數字或算出正確答案，卻寫了個錯誤答案。還有就是不背數學公式，數學公式是在理解的基礎上加以背誦，學生理解了就是不背公式，等到考試的時候，想不起來，題也就做不出來。還有就是應該多練題，這樣就可以查漏補缺，題的類型見得越多，思路就越活泛。