忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。對學習不積極的學生有著正確的引導方式，對偏科學生有正確的引導方法，善于交流，善于引導，富有耐心，并且喜歡小孩，對于學生對理科學習方式可進行正確的引導，解題能力強，基礎扎實，并切對英語學科成績的迅速提高有自我經歷并有信心有耐心的教授學生

喜歡唱歌，也喜歡跳舞，唱歌還不錯，身邊的人都說好聽，但是跳舞真的不怎樣，雖然喜歡卻總是學不好，就跟高中的時候喜歡物理一樣，再怎么喜歡怎么學都學不好，大概是不具備學習舞蹈的藝術細胞，從小學到初中參加過不少學校里的歌唱比賽，很多次都是前三名，不過從初二時和朋友一起參加學校組織的英文歌唱比賽拿到了三等獎以后就再也沒有參加過比賽了，因為初三一直到高中畢業都沒什么時間去參加這些比賽，現在想想還覺得很遺憾。沒有給別人當過家教，但家里有個弟弟，一直都是我輔導的，學生學不好一個科目，原因只有兩個，一是不喜歡沒興趣去學，二是方法沒用對導致時間浪費了卻沒有什么收獲從而對這個科目沒有自信，我弟弟以前很討厭英語，英語是他的弱項，差不多每一天的英語作業都得我一題一題的輔導才能完成，后來我讓他多聽英文歌，看一些他自己感興趣的英文電影，慢慢的他的英語就有了進步，現在他的英語是全班第一，對于別的科目也是一樣，用學生能夠聽懂的方法去教學，由簡入繁，從簡單到困難，慢慢的讓他對這個科目感興趣，找回他對這個科目的自信，那么自然他就會學會這門課程。

喜歡攝影和辯論，平時沒有事的時候會和朋友約拍，放假就和朋友到處走走逛逛。喜歡辯論賽，從中學到了很多有意義的思維方式。曾在網絡攝影大賽中獲得優秀獎的好成績。辯論賽曾在學校辯論賽獲得第一名的好成績。還喜歡彈吉他曾帶過三個孩子。第一個孩子是初一的，第二個是初二的，第三個是初三的。剛開始接觸這些孩子，他們的成績都比較差。，在了解他們之后，我針對他們的問題給予輔導。最后三個孩子的成績都有所進步。在輔導過程中我很有耐心，把這些孩子當做自己的弟弟妹妹。

山東省內一本師范院校畢業，本科修心理學專業和英語專業，有教師資格證，畢業前后在中小學任教一年，現在在海淀區外教一對一英語培訓機構，負責英語教學與面試外教等工作內容。本人性格沉靜溫和，做事認真負責有耐心，喜歡孩子，善于和孩子溝通。興趣愛好:看書，看電影，聽音樂，打籃球，健身。現在的工作就是一對一英語教學，和家教的區別無非就是地點在公司與在家里的區別。本人大學主修心理學專業，學習過發展心理學、兒童心理學等，且在中小學有一年的工作經驗，了解學生心理狀況與學習內容，在教學中得心應手。

為人正直踏實，能提供長期穩定的家教服務，教學有親和力。除此以外愛好硬筆書法，籃球，唱歌，健身。本科到至今研究生二年級，幾乎每個假期都從事家教工作，幫助多個學員提升了成績。1.表妹初中階段一個寒假的輔導，提高數學成績20分，建立自信現成績在班級前十2.初三數學升學考試幫助學生提分10+，考上心儀的高中本科到至今研究生二年級，幾乎每個假期都從事家教工作，幫助多個學員提升了成績。談不上經驗，但針對學生家里有下幾點看法：1.首次見面一定掌握好作為老師與學生之間的親近尺度。作為兼職老師自身其實也是學生，極容易拿捏不好關系與學生打成一片降低教學效果。2.通過幾次課的接觸會對學生的性格習慣做出初步判斷，大概可以了解成績不理想的原因，對癥解決根本問題。僅教會學員當次課的內容是不算成功的，學生脫離課外輔導后基本看不到效果。3.知識講解+習題練習結合。多鼓勵建立信心，培養興趣。