本人性格溫和，上學時也曾多次獲獎。雖然沒有家教經驗，但上學時常給同學講解不懂的題目或簡單做法。

性格活潑開朗，喜歡跑步，愛打乒乓球、羽毛球、網球。家教方面特長：喜歡與學生交流、談心，容易抓住孩子的心里，給予合適的方式教學。獲獎方面：大一獲校三等獎學金大二校運會女子4*100米第二名大三獲校“自強之星”稱號，二等獎學金大四校三等獎學金英語四級：440，六級：419本人大學期間一直做家教兼職，其中帶過初一初二初三數理化。暑假期間在輔導班帶過初二物理小班課程。在做家教期間，我發現很多學生很聰明，但是非常懶，抵制不住手機的誘惑。正在上初高中的學生處于青春期存在逆反心理，對父母的話不易理解，產生抵抗，有時學生父母無法調解，溝通困難，而剛從學生時代過來的我，首先采取積極溝通，了解孩子的心里情況，根據孩子的心里，漸漸引導，對癥下藥，在這種情況下讓孩子知道學習知識的重要性。

善于把握學生的心理懂得做題技巧化學方面中考化學滿分80高三西城區期末考試考96分年級第一一模90分且理綜265區里200名在化學方面有自己的見解和模型的熟練掌握可以在短時間內告訴學生如何把握要點有顯著提升幫朋友家孩子輔導過化學，通過模型的理解，本質的把握，有了顯著提高。我認為高中老師是大班授課而家教可以把自己把老師講過的重點直接傳遞給學生而且雖然我是男生但是我對待任何事物的耐心不比女生差我也相信我可以在我所有獨特經驗的方面傳遞我的經驗

我的性格開朗活潑，很喜歡和別人交朋友。我的愛好是唱歌，跑步。我本科期間連續校級二等獎學金，國家勵志獎學金，三好學生，優秀共青團員等。研一獲得了三等獎學金。在本科校級師范生技能大賽獲得了二等獎。我在上課過程中很有耐心。我從大一就開始去輔導學生，因為本科和研究生階段都是學的數學教育，所以我就一直把精力投入實踐中。我也幫助了好多學生提高分數。其中幫助一個學生在一個暑假內從20多分提到60分。我的座右銘是用愛用心去做教育。

性格：文靜隨和愛好：閱讀、繪畫、手帳、音樂、電影、慢跑。曾經學習素描、色彩、古箏、古琴。喜愛讀書和觀影，用手帳記錄生活。特長：古箏十級獎項：天津市百優中學生第二十屆新概念作文大賽入圍獎校藝術節樂器類一等獎尚未有家教經驗。但家族中有一名2019年6月即將中考的表弟，假期時常輔導其初中語文與英語。能耐心解決出現的問題。遇到難以理解的題目或問題，能調整自己的心態，用不同方式和思路答疑解惑。筆者認為，英語成績的提高在于背誦考試范圍內的有限的單詞，在積累詞匯后靜心每日做幾篇閱讀(做閱讀的同時也是詞匯積累和復習的過程)，英語作文提高需掌握詞匯、背誦萬能金句以及對普通句式的掌握。語文成績的提高也在于每日不需太多時間的積累(因為考試范圍不大)，如果從初一就日積月累，那么中考前只需系統復習；如果想短期內背誦積累，那么要每日抽出一定時間，對初一至初三的考試內容進行定量背誦積累。難以向著唯一的目標前進是筆者輔導表弟時他最大的問題，總被外物干擾。這時提高學習的獲得感和樂趣是最重要的，勞逸結合，時常鼓勵夸獎他的進步，確實能使之安心許多，踏下心來繼續朝目標前進。