我是數學專業本科出身，于18年考入北京科技大學數學系。高中教師資格證，在市里有四年的代課經驗。本人性格十分開朗，詼諧幽默，十分能帶動學生的學習趣味性，不會說將知識生搬硬灌給學生。還有就是對待學生有足夠的耐心與熱情，喜歡把自己的見解拿出來與學生共同討論。經過這幾年的教學經驗積累，我一直主張快樂教學法，由淺入深，討論式的學習知識。對于所要帶的學生，我會根據各人不同的問題與特點，做出不同的教學方案，找到只適合學生本身，屬于學生自己的學習方法與學習技巧。教學方面，主要教授各年級數學，和初中物理。本人大學四年帶的學生有二百左右，有帶過藝考生，春考生，文理科生，各種需求的學生。而且由于本人比較喜歡和學生打成一片，授課方式新穎，所以很多學生會在我教完課以后很久仍能牽掛著我。帶過的學生其中有文科數學學生一模145近滿分的成績找我補習一些學習方法，有很多物理不及格的學生能提高到80多分，最終能考上理想的高中。有高中成績在本科線下方，最終數學成績不扯后腿的情況下，考入本科院校。更多的是不能考上高中大學的學生通過補習，使得偏科的科目不會太影響總成績。

本人熱情開朗，性格活潑，善于和他人交流，有耐心，可以和學生建立良好的關系。曾經在高中和大學時期擔任班長等各種職位，具有較強的組織力。我曾經在大一時期輔導過兩個高二學生，分別是輔導物理和英語。取得了較為不錯的成績，我擅長和學生進行交流，我對他們的幫助不僅僅使學習方法上的，更是一種習慣和思維方式的養成。而且作為一名大學生，我更加的了解學生在高中時期的心理狀態和行為方式，我可以對他們進行心理上的疏導，減輕他們的學習壓力，釋放自己，改變自己的學習態度，從被動接受學習變為主動的去學習，熱愛學習，只有這樣，學生的成績才會取得進步。我曾經獲得過奧林匹克競賽高中生物全國二等獎。我曾經在大一時期輔導過兩個高二學生，分別是輔導物理和英語。取得了較為不錯的成績，我擅長和學生進行交流，我對他們的幫助不僅僅使學習方法上的，更是一種習慣和思維方式的養成。而且作為一名大學生，我更加的了解學生在高中時期的心理狀態和行為方式，我可以對他們進行心理上的疏導，減輕他們的學習壓力，釋放自己，改變自己的學習態度，從被動接受學習變為主動的去學習，熱愛學習，只有這樣，學生的成績才會取得進步。

數學競賽省三等獎化學競賽省一等獎（其實我高一就已經提前參加過一次化學競賽了，當時也過初賽了，復賽拿了省二，高二的時候拿下省一）物理競賽省二等獎生物競賽省二等獎蘇教國際杯作文大賽一等獎愛好畫畫，性格隨和陽光而且我是江蘇考生哦，高考地獄級別難度，你懂的~熟悉各種理科課程的教學，尤其擅長物化的教學，適合針對章節的小范圍知識講解，且擅長傳授拿分技巧。而且因為本人參加的理科競賽都拿了獎（數理化生），所以也可以從更加本質的角度講解一些疑難點。做過不同學科的助教。主要是給機構里面聘請的老師批改作業，檢查孩子們的學習情況。

性格開朗，暑假帶過小班高一升高二數學，很收學生歡迎，曾獲得市三好，全市數學競賽一等獎，英語一等獎，四川省三好,全國作文競賽一等獎，有耐心，不會的題可以用有趣的方法解決，有一套獨特的數學學習法想賺點學費日后留學暑假帶過一個高一升高二5人小班，因人施策，不僅帶學生學習進步，還可做高中心理適當輔導，在學習上對學生嚴格要求，私下可以用朋友方式交流學習方法，有極強的責任心、力求完美，剛柔并濟的方法，讓學生不僅在學習方面進步，更養成優秀的學習習慣，堅韌不拔的學習風格

本人性格活潑開朗，長相甜美，平易近人，為人隨和，喜歡與小朋友相處，平時多聽聽音樂、看看書，學習認真，學生工作盡職盡責。一直以來我都是老師眼中的勤奮刻苦的好學生，家長嘴中的聽話好孩子，同學之間的好朋友，努力做最好的自己。高考結束后那個暑假在一培訓機構做老師，給小學生講語文數學課，小孩子一般都比較調皮，上課的時候小動作多，不好好聽課，擾亂課堂紀律，首先這些我都明白，畢竟自己也是從小孩子過來的，所以我心平氣和的教導他們，告訴他們這么做是不對的，上課的時候應該認真學習，下課了咱們一起好好玩。