本人有十年心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，教授過程中非常有耐心，寓教于樂，非常善于和小初中孩子處理好關(guān)系，在輕松的關(guān)系中開展教學(xué)，可以事半功倍。性格溫和，特別有耐心，可以協(xié)助處理小學(xué)常見的注意力不集中、初中普遍存在的叛逆、反抗等問題。使用過的心理學(xué)教學(xué)方法：以學(xué)生為中心的關(guān)系處理方式；充分理解孩子自我同一性需求下的學(xué)習(xí)特點(diǎn)；以行為塑造為主的行為治療；以處理孩子核心學(xué)習(xí)信念為主的認(rèn)知療法；以處理孩子家長(zhǎng)關(guān)系為主的家庭系統(tǒng)治療方法，包括情緒聚焦療法和薩提亞療法。2014年-2019年期間，擔(dān)任家教十余次，經(jīng)驗(yàn)豐富，效果普遍較好。案例A：某初中男生，叛逆期，和家長(zhǎng)矛盾很大，孩子和家長(zhǎng)訴求沒有辦法相互溝通，家庭模式出現(xiàn)問題。我在第一上課中充分了解家庭狀況以及孩子學(xué)習(xí)狀況，之后通過著力解決孩子和父母的關(guān)系，讓孩子找到學(xué)習(xí)的目的，之后賦予系統(tǒng)的教學(xué)方法，提升了他的數(shù)學(xué)和物理成績(jī)。案例B：某孩子非?？炭啵图议L(zhǎng)關(guān)系也不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去。我通過了解之后發(fā)現(xiàn)，該孩子的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)非?？炭嘈?，不會(huì)給自己留下放松和整理的時(shí)間。我通過教授他一些科學(xué)的符合心理學(xué)的教學(xué)方法之后，該孩子不僅學(xué)習(xí)過程不痛苦了，也通過更少的時(shí)間掌握了之前很長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)習(xí)的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也顯著提升。

善于總結(jié)方法，我是?個(gè)外向活潑的女孩，很樂意與?溝通交流。我最喜歡分享，這也是我選擇與這??相關(guān)的兼職?作的原因。同時(shí)我是一個(gè)很負(fù)責(zé)任，很有耐心的人，在學(xué)校期間的小組合作任務(wù)中，我一般擔(dān)任組長(zhǎng)，是挑大梁的那個(gè)人。個(gè)人情緒管理能力強(qiáng)，在教學(xué)中不會(huì)急，會(huì)慢慢疏導(dǎo)，慢慢來。同時(shí)我也善于傾聽他人的聲音，能夠很好的理解學(xué)生的想法，及時(shí)給到正反饋。暑假期間輔導(dǎo)高二升高三學(xué)妹全科，開學(xué)之后她考了年級(jí)第一，大學(xué)開學(xué)以后輔導(dǎo)初二男生數(shù)學(xué)，有明顯提升，春節(jié)期間進(jìn)行20天的系統(tǒng)輔導(dǎo)高一女生數(shù)理化內(nèi)容。首先，備課的問題，有時(shí)需要線上上課，那么會(huì)制作簡(jiǎn)單PPT；其次是筆記的問題，我會(huì)把我的筆記給學(xué)生，并且為她做好總結(jié)；目前未遇到不配合的情況，因?yàn)槲覍儆谏缃蝗ψ颖容^大，朋友很多的人，所以能很好的處理和學(xué)生的關(guān)系，就像朋友一樣相處。

學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：2018年曾獲得物理競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)2019年曾獲得愛尖子競(jìng)賽學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)金獎(jiǎng)2020年獲得語文競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)2021年獲得化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2022年代表哈爾濱工業(yè)大學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)：2018年曾獲得物理競(jìng)賽四川省一等獎(jiǎng)2019年曾獲得愛尖子競(jìng)賽學(xué)術(shù)測(cè)評(píng)金獎(jiǎng)2020年獲得語文競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)2021年獲得化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2022年代表哈爾濱工業(yè)大學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)歷：1.高三學(xué)生，物理成績(jī)20分，輔導(dǎo)2個(gè)月，成績(jī)提升60分。2.高三學(xué)生，數(shù)學(xué)120分，高考沖刺培優(yōu)，輔導(dǎo)6周，成績(jī)穩(wěn)定在140以上。3.高三學(xué)生，強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)物理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)6周，模擬成績(jī)可以上線C9名校。4.高三學(xué)生，化學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)60天，成績(jī)穩(wěn)定在90分以上。5.大一學(xué)生，工科數(shù)學(xué)分析輔導(dǎo)，輔導(dǎo)兩周，高分通過期末考試6.大一學(xué)生，線性代數(shù)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)一周，高分通過期末考試。7.高三學(xué)生，物理競(jìng)賽輔導(dǎo)，零基礎(chǔ)，輔導(dǎo)6周，順利進(jìn)入競(jìng)賽決賽

性格沉穩(wěn)，思維敏捷，風(fēng)趣幽默，敢于挑戰(zhàn)自我，走不一樣的道路，在教學(xué)中善于理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)能力，重視課本知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，在多次家教工作中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)相關(guān)科目的學(xué)習(xí)興趣，并幫助其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和適合自己的學(xué)習(xí)方法。2016年在石家莊擔(dān)任初二數(shù)學(xué)家教；學(xué)生成績(jī)從不及格提高到年級(jí)中等水平。2018年在石家莊世文教育擔(dān)任高三班主任兼地理老師所帶班級(jí)在當(dāng)年高考中榮獲第三名2019年在石家莊擔(dān)任高一生物家教和高二地理家教，學(xué)生成績(jī)有顯著提高形成了學(xué)習(xí)興趣

活潑開朗，積極向上會(huì)拉丁舞會(huì)唱歌彈鋼琴 中央音樂學(xué)院考級(jí)9級(jí)高中以后沒怎么練過但是可以陪練成功并非重要的事，重要的是努力我是一個(gè)肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。我有點(diǎn)內(nèi)向，但有時(shí)開朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛慎重，工作有耐心，積極向上，是樂觀主義者，遇事都會(huì)從其好的一面去觀察。在英孚任職過3年大一開始雅思7.5申請(qǐng)過謝菲爾德大學(xué)醫(yī)學(xué)院 回顧英孚兼職情況，雖說是作為教育者，但總結(jié)自己收獲的時(shí)候，獲得的東西卻一點(diǎn)也不比自己的學(xué)生少。以下是我的收獲心得： 在這次的兼職體會(huì)中，最讓我印象深刻的就是“溝通”這個(gè)行為。都說溝通是連接人與人的橋梁，但在走上社會(huì)之后我才真實(shí)的體會(huì)到溝通的巨大作用。在教育中我也遇上過不少的麻煩，雖然對(duì)教材進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己，并通過我和前輩的溝通認(rèn)識(shí)到這是我自己在思想上沒有做好調(diào)整的緣故。面對(duì)初中階段的學(xué)生，我應(yīng)該更加重視學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)能力，而不是以自己為主觀的認(rèn)識(shí)。