本人初高中性格比較內向，上大學之后變得開朗了許多。初中成績還行，一般保持在前十，中考以668的成績考入我們當地的一所高中。高中時候學習更加認真了，一般保持在第三名的狀態，第一年高考由于發揮失常，考上了一所普通的重點大學，然后覺得沒有發揮自己的實力于是又復讀了一年，第二年發揮正常，以617分得高考成績考入了北京郵電大學。本人在學校一直做勤工儉學工作，不過由于家里經濟不是很好，之前一直對自己沒自信，覺得教不好別人，可是一次偶然的機會同班同學無意間提到說自己在做家教，然后跟他聊了起來，才明白家教原來沒我想的那么難，所以我覺得試一下，盡管第一次做家教，但是我會很認真的教的，我覺得我可以勝任這份工作的。

性格略微內向，能用比較簡單的術語把要用到的知識描述出來。自認為初中英語還行，比較熟悉音標，中考英語成績為144分，全縣第二。數理化相對較次，但初中知識掌握較牢。高中英語和化學較擅長。曾進入安徽省生物奧林匹克復賽，獲市三等獎。曾給小學二年級小朋友補習過英語，主要是檢查英語作業，幫助認識簡單的英語單詞。對其他科目也稍微幫助學習。一般情況下，所有學習科目都能有所幫助。（寒假幫自己弟弟補習過高中知識，主要是把不容易掌握的知識加強鞏固。）

性格開朗，待人真誠O(∩_∩)O~閑暇時間喜歡看書，看電影，聽音樂~喜歡的運動有跳繩、乒乓球和羽毛球~從最開始學習英語就很喜歡，高中時參加全國中學生英語能力競賽獲一等獎，高考英語143分。高考總分不夠理想，沒能考進我們學校的英語專業，有點小遺憾啊......不過我并沒有“拋棄”我喜歡的這門語言：大一大二有相當多課時的英語精讀、英語聽力等課程，大三還有英語報刊閱讀和英語口語的選修課程，再加上我自己平時會閱讀一些英語原著，看一些英語電影，找以英語為母語的外國留學生作語伴學習交流，所以英語水平一直在提升，已經以高分通過大學英語四六級（CET4、CET6）考試，并且也已通過英語專業四級（TEM4），等級為“良好”，大四才考專業八級（TEM8）。兩類：1、小學生語數英輔導、初中生英語輔導。高中和大學的寒暑假，只要我和我妹妹一回家（我妹妹現在南開大學念書，大一），親戚就會把我的表弟表妹往我家送......一般是晚飯過后，他們陸陸續續就來了。當然不是每天晚上都來，小小年紀不必要搞得這么緊張。最小的一個表妹一年級，基本是來玩的。。。另外還有兩個六年級的表妹，兩個初一的表弟。對于這四個，我用的教材是課本加上他們老師指定的教輔。我一般是先給六年級兩個表妹二十分鐘左右的時間就前一晚上我安排的作業問問題，然后慢慢引導她們，讓她們自己按照書上的例題例句解決她們不懂的題目，實在不行我才自己講解，然后再選類似題目給她們做，鞏固該知識點，全對了就進入下一個知識點或是下一篇課文。然后輪到初一的兩個表弟。輔導方法和輔導表妹的方法差不多。輔導他們四個的過程中遇到的主要問題就是如何讓他們集中精力。小孩子嘛，愛玩，這是天性。但稍微想想都知道，在學習過程中這會降低學習效率。我的解決方法是“胡蘿卜加大棒”！“胡蘿卜”是我自己的零花錢買的小零食和課間休息小游戲（零食盡量選健康的買，如堅果類的，他們也都喜歡吃~學習時間控制在1個小時左右，然后邊吃零食邊玩他們都喜歡的游戲~）。“大棒”也沒什么啦，就是我嚇唬嚇唬他們說再不認真就告訴他們爸媽領走，以后不要他們來我這里了....充分展現我作為大表姐的權威......具體他們成績和名次進步了沒或是進步了多少我倒沒問，但據說他們幾個成績都有或多或少的進步，我小姨他們幾個大人都更關心我們寒暑假回不回家了......2、留學生漢語輔導。去年9月在本校漢語進修學院協助來華留學生注冊報名，認識了很多留學生，其中一位來自加勒比海地區的以英語為官方語言的留學生成了我的朋友，并請我給他定時在周六6點到9點給他輔導漢語。因為是漢語初學者，所以我順著他的老師的教學進度，以課本為重，再從網上找一些類似的題目，從熟悉漢語字母表、發音糾音，到練習漢字筆畫，再到學習并記憶簡單的語法要點和常用句型，一路走來，課程難度在不斷增加。因為英語和漢語屬于兩大不同的語系，中西的文化又是如此不同，所以學習漢語還是有一定難度的。我盡量用英語聯系漢語，從情理上用他能夠理解的方式去講解，漢譯英用得很多。但也有很多是死的知識點，只能靠記憶。除了課本知識，有時還和他看一些由中國元素的電影，或當提到一些有關中國文化的點時查資料給他多講講，讓他多了解中國文化。

我有非常強的責任心，面對要做的事情，總是想方設法做到最好，力求完美。我耐心細致，面對任何問題都能靜下心來分析解決。我的求學生涯一直比較順利，高考中以673分全校排名第五的成績考入北京航空航天大學電氣工程及其自動化專業，考研時又以378分本專業排名第四的成績考入本校本專業繼續攻讀碩士學位。本科二年級給一位高三理科生做過半年的全科家教，每周2-3小時，為期一學期。我輔導的學生長期都是靠自學，基礎不好，知識結構很散，當時是以上本科線為目標沖擊高考的。在整整一學期的家教過程中，我一方面，按照常規的復習方法，給他講題解惑，另一方面，將自己重要的學習方法、經驗教訓傳授給他，帶領他總結知識框架、歸納技巧方法。后來我們一起總結成了一個小本，涵蓋了物理、化學、生物、數學、語文各科，都是寶貴的學習經驗。最終，這位學生的高考成績超過了二本線，高出了自己的預期。聽到他們告訴我這個消息的時候，我也很開心。

在競爭力極強的金融領域中，我踏實好學，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，誠實守信。性格活潑開朗，人際關系廣泛，樂于助人。具有較強的適應與學習能力，有較強的組織和領導才能，善于與他人溝通，責任心強，富有團隊合作精神，對金融機構工作具有濃厚的興趣。在學習上，我目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展。在工作上，我責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力；在生活上，我團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。當然我還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，今后要更努力學習并勇于實踐，堅持學習企業、經濟知識，使自己不斷進步！獲得全國英語大學生四級證書；擁有普通話一級證書擁有良好的中英文表達能力，能進行正常的外語交流獲得全國計算機考試二級證書；能夠熟練地操作計算機，運用Office等各種操作程序；擅長用Internet網絡搜集各類數據，并進行數據庫分析；熟悉運用模擬炒股軟件進行證券分析并操作。我以前在大二大三做過業余家教，家長和孩子們都很喜歡我，也有不聽話的小孩，但是他們很可愛，我都和藹地跟他們講解，最后取得家長和孩子的稱贊~我通過自己活潑可愛的性格，取得小朋友的歡迎。我希望可以傳授知識給他們，并得到他們的認可~