本人現在專業為發育生物學，具有扎實的專業基礎。具有高中生物教師資格證英語六級，具有良好的聽說讀寫能力。具有全國計算機二級等級證書，曾獲得國家獎學金，國家勵志獎學金，中國科學院大學三好學生等。在校期間一直擔任學生干部，具有較強的責任心和出色的工作能力。大三去山區頂崗支教，任小學科學教師和教導處主任助理，和學生相處愉快，并很好地提高了學生的學習成績和實驗動手能力，得到了領導和在校老師同學的一致好評。在大學期間，利用課余時間當過初中英語、高中英語以及高中生物的家教，具有很好的溝通能力，責任心和耐心，有能力幫助學生提高學習成績，突破自我。

我喜歡讀書，近期在讀遲子建和南懷瑾先生的著作。我也喜歡挑戰，高中在學校里創辦了模擬聯合國社團，并且多次和不同學校之間舉辦交流活動，在大學里是紅十字會同伴教育部的成員，每周都會在不同班級開展同伴教育活動，這些事都使我的溝通能力得到了很好的鍛煉。另外我的專業是中醫學，我們學校很注重傳統文化的培養，我相信我不僅能給孩子帶來輔導課程中的相關知識，很多我的經歷包括中醫方面的知識，以及一些傳統文化我都能和孩子進行交流，同時也能擴大孩子的知識面。我曾在16年寒假輔導表弟（小學六年級）英語。我認為在學習英語的過程中，單詞很重要，語法很重要，但是最重要的是語感以及一顆大膽的心。所以我著重培養他大聲讀課文的習慣，以及英文的簡短對話能力。取得一定成果后他說單詞背不下來，我就一方面領著他讀，另一方面鼓勵他用聯想記憶法，很有趣味性，并且很有成效。在學習過程中，書本的內容固然重要，但是創新的思維，舉一反三的能力，也是必須要伴隨課堂一起培養的。這也是我在學習中的經驗與心得。