我文科高考成績是594分，超出當(dāng)年四川省重本分?jǐn)?shù)線61分。我的文綜成績是254分，其中政治是91分。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中我總是鼓勵學(xué)生能夠自己去思考自己獨(dú)立的解題，而在必要的時候進(jìn)行指點(diǎn)，這樣當(dāng)學(xué)生解出一道難題之后會極大的增加他的自信心和學(xué)習(xí)的熱情。以前給高中生輔導(dǎo)過政治地理和數(shù)學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最主要的問題是不會對做過的題型和解題方法進(jìn)行總結(jié)，導(dǎo)致學(xué)生只會做題對整個知識結(jié)構(gòu)和考點(diǎn)沒有一個整體把握。我在輔導(dǎo)過程中很重視學(xué)生對題型的知識結(jié)構(gòu)的總結(jié)，讓學(xué)生對考試的重點(diǎn)和模式化的解題步驟有一個清晰的認(rèn)識，從而在做題過程中做到游刃有余。我輔導(dǎo)過的學(xué)生在后期幾乎都能夠做到看到一道題不用解就知道這道題的解題方法和考點(diǎn)是什么，在題海戰(zhàn)術(shù)中這道題就可以跳過，從而大大提高了學(xué)生的做題效率和信心。

本人有責(zé)任心，教學(xué)能力強(qiáng)，畢業(yè)于北京大學(xué)外國語學(xué)院。在英語培訓(xùn)行業(yè)從事教學(xué)多年，口語流利，洞悉中考英語考點(diǎn)，掌握考試脈絡(luò)，經(jīng)驗豐富，針對不一樣的孩子采用個性化的教育方案。我教過的每個孩子成績提高幅度明顯。我傳授的不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方法技巧，而更是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子終生受益！李老師，重點(diǎn)中學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗，全面掌握中學(xué)授課內(nèi)容，教學(xué)經(jīng)驗豐富。授課目標(biāo)明確，直指中考考點(diǎn)，孩子成績提高幅度明顯。-----------------------重點(diǎn)解決以下問題：1）不愛背單詞與句型短語，完成句子失分嚴(yán)重。2）語法知識混亂，基本語法不理解，總是感到很難掌握，單選題重復(fù)出錯。3）完型、閱讀看不懂，一碰到這樣的題目就無從下手，總是蒙答案。4）英語作文不知道怎么去寫，每次失分都很嚴(yán)重。5）英語成績始終處于中游水平，想在大考中發(fā)揮的更好！-----------------------輔導(dǎo)成果：1）徐同學(xué),來自19中，從一模考試79，中考107分，考入某海淀英語實驗班；2）王同學(xué)，來自八一中學(xué)，一模考試從87分提高到中考110分，考入本校；3）趙同學(xué)，來自北大附，一模考試從92分提高到中考的116分，考入人大附中。4)葉同學(xué)，人大附某實驗班學(xué)生，本年度開學(xué)月考76分，這次期中考試考取103.5分，達(dá)到理想目標(biāo)。-----------------------我認(rèn)為：有些孩子成績不理想，只是暫時沒找到學(xué)習(xí)的方法而已，面對一次次的打擊，久而久之，喪失了對英語學(xué)習(xí)的興趣--也就失去了進(jìn)步的動力！其實，學(xué)英語猶如燒開水,每次只是燒到70度，永遠(yuǎn)也達(dá)不到“沸點(diǎn)”。我愿幫孩子加一把柴，助其達(dá)到“成功”的沸點(diǎn)。相信您的選擇，給孩子一個機(jī)會，也給我一次機(jī)會。Nopains,nogains.

高中數(shù)學(xué)競賽三等獎，化學(xué)競賽一等獎。保送全市最好的高中，紹興市第一中學(xué)。高考數(shù)學(xué)近滿分，總排名浙江省96，被北京大學(xué)預(yù)錄取。大學(xué)獲北京大學(xué)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎，目前已經(jīng)報送北京大學(xué)研究生。英語6級。我從事家教工作已有四年，教過十多名學(xué)員，對北京的高中數(shù)學(xué)課本上的知識及書店中的各類教輔都比較熟悉，自己也積累了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料和方法，這些好的資料和方法常常能成為學(xué)員提分的利器。在高中時我參加了三年的數(shù)學(xué)競賽，平時在班里也經(jīng)常給同學(xué)們解答各類數(shù)學(xué)難題，時不時會自己琢磨出一些巧妙的解法，總結(jié)出一些學(xué)習(xí)的規(guī)律。從事家教工作后，我在教授學(xué)員的過程中不斷總結(jié)自己在高中時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，投入到實際的教學(xué)工作中，取得了不錯的效果。比如，高二立體幾何中常常要學(xué)員找出線與線、線與面的垂直和平行關(guān)系，這是立體幾何的必考點(diǎn)，一些基礎(chǔ)不扎實或空間想象能力弱的學(xué)員常常在此處頻頻失分。我自己研究出了平移法、勾股定理法、等腰三角形三線合一法等多種方法破解這一問題，目前正在教授的兩名高二學(xué)員都能熟練地掌握這些巧妙的方法，這對她們學(xué)習(xí)立體幾何有很大幫助。我經(jīng)常自己給學(xué)員準(zhǔn)備一些精選的資料，知識點(diǎn)后常常配有自己精選的例題，讓學(xué)員當(dāng)場感受學(xué)習(xí)的效果，找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的感覺。啟發(fā)式教學(xué)也是本人課程的一大特點(diǎn)，通過提問的方式讓學(xué)員的思路始終緊緊跟上教員，有些題目甚至不用我解答，稍加引導(dǎo)，學(xué)員自己就琢磨出解法了。我不僅教學(xué)員正確的解題方法，更要告訴他們?nèi)绾戊`活掌握和運(yùn)用這些數(shù)學(xué)技巧，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是靈活與規(guī)范相結(jié)合的。經(jīng)過我的輔導(dǎo)后，很多學(xué)員都和我反映數(shù)學(xué)有明顯的進(jìn)步，曾經(jīng)有一名準(zhǔn)高三學(xué)員，在暑假補(bǔ)了十次課后數(shù)學(xué)就提高了二十多分（100分制），讓老師和家長都非常驚訝。優(yōu)質(zhì)的課程贏得了學(xué)員和家長的口碑，先后有多位學(xué)員和家長主動給我介紹新學(xué)員。這學(xué)期先后有二十多位學(xué)員與我聯(lián)系，希望能補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)課程，很多學(xué)員都非常需要優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。由于我的課時有限，一下子難以滿足所有學(xué)員的需求。考慮到學(xué)員們的實際需要，我打算從暑期開始開展小班化教學(xué)，一個班五人左右，按照不同年級分班。如果學(xué)員數(shù)量較多，同一年級我會對學(xué)員進(jìn)行專業(yè)的測試，按照學(xué)業(yè)水平分班教學(xué)。另外，我請到了在我的同學(xué)中做的最好的化學(xué)老師來講化學(xué)的小班課程，他平時一對一時薪已超過150元每小時。

本人性格隨和，有耐心，喜歡與孩子接觸，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。喜歡英語和排球。英語四六級一次性通過，現(xiàn)在正備考雅思，本科期間曾任學(xué)院排球隊隊長。初高中期間最擅長物理，化學(xué)，英語。本科期間三次獲得學(xué)校獎學(xué)金。在這里我想說明的是，我希望和您的孩子做朋友，教授他們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，和他們共同成長。2012年暑假在江蘇泰州帶高中輔導(dǎo)班，主要講述高一物理，初升高的學(xué)生一般在剛開始接觸高中物理和數(shù)學(xué)時感覺學(xué)習(xí)困難，因為這兩門學(xué)科的轉(zhuǎn)變特別大。大部分學(xué)生會不適應(yīng)。所以我建議對剛進(jìn)入高中的學(xué)生進(jìn)行一對一提前輔導(dǎo)，讓他們與別的學(xué)生相比能更早的適應(yīng)高中的生活節(jié)奏。今天是6月5號，我去年帶的那群孩子明天就要高考了，真心祝福他們。

本人性格開朗，善于與人交流，熱情且親和力較強(qiáng)。愛好不算廣泛，喜歡音樂、看書、看電影和體育比賽。一直以來成績較為優(yōu)異。中考的時候，取得了湖北省建始縣全縣第二的成績。高考的時候，取得了中央民族大學(xué)附屬中學(xué)文科全校第二，海淀區(qū)全區(qū)前50的成績。歷年來所獲榮譽(yù)有：2008年被評為“湖北省建始縣縣級優(yōu)秀學(xué)生”2009-2011年連續(xù)三年被評為“北京市海淀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”2009年被評為“首都六十周年國慶群眾游行優(yōu)秀貢獻(xiàn)者”2010年被中央民族大學(xué)評為“優(yōu)秀入黨積極分子”2011年獲得“北京市優(yōu)秀學(xué)生干部“稱號2012年獲得北京大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)生會優(yōu)秀部員稱號2012年9月獲得北京大學(xué)社會單項獎2011年高考畢業(yè)之后，和同學(xué)合辦了”橋“初升高培訓(xùn)班，并擔(dān)任班主任和語文培訓(xùn)老師。2011年至今，課余時間兼職高中生家教。期間輔導(dǎo)了4名學(xué)生。其中一名藝術(shù)生在我的輔導(dǎo)之下，高考成績相對模考提高了近50分；另外一名高三學(xué)生的語文成績也在我的輔導(dǎo)之下，由90多分左右提高到了高考成績120分。2011年9月至2012年9月，擔(dān)任北京大學(xué)愛心社“同心支教”志愿者，周末為北京市朝陽區(qū)一所農(nóng)民工子弟學(xué)校擔(dān)任志愿老師。