我來自山東聊城，畢業于孔子故里曲阜師范大學，為人善良，誠懇，與學生及家長溝通良好，喜歡教學，學習成績優異。已考取高中化學教師資格證。獲獎情況如下：2008-2009學年，榮獲國家勵志獎學金和校三等獎學金，2009-2010學年，榮獲國家助學金和校三等獎學金，2009-2010學年，榮獲宿舍衛生先進個人獎，2008-2009學年，第二學期暑期社會實踐活動中，榮獲社會實踐報告三等獎。2012-2013年，獲北京化工大學研究生學術科技部優秀工作者。持有俄語四六級證書，計算機二級證書。家教經歷：2010-2011年課余時間在學校附近做家教，小班輔導初中學生的化學，經過輔導，他們的成績穩步上升。2012年暑假在濟寧“萬家學子教育”輔導班做兼職，輔導五名學生的初中數學，一名高中生的化學。這些學生在我的輔導之下，即使零基礎的李男同學也極大提高了他對學習數學、化學的興趣。2012年輔導了一名中年男士的初級俄語，一名初三學生的數學?，F在在納仕在線網絡平臺輔導一名小學三年級的數學。對于基礎較差的學生，做題讀題不認真的學生，要有耐心的輔導，讓他們不要著急，慢慢的讀懂題意再做題，掌握做題的思路方法重要，打牢知識基礎更重要！

目前就讀與中央美術學院人文學院文化遺產系，對中國古代藝術有較為深刻的了解，初高中階段一直在學習中國畫并參加數次各等級的比賽，大學以后多次獲得獎學金，又接觸了油畫等現代藝術形式，因為有畢業后出國的打算，所以在外語方面，口語是強項，德語初級水平。藝術教育在中國目前還是一個不太進入公眾耳目的話題，但是在歐美各國，藝術教育已經有了相當完備的體系，兒童、少年期是藝術教育的黃金階段，也是被很多家長忽視的階段，同時也是我以后想要從事的領域，相信我會用對孩子的愛心、耐心，以及對藝術的熱心做好每一份家教工作。一年的家教經驗讓我對家教工作有了更深刻的體會，也讓我有了繼續做下去的信心，兒童的語言不同于成年人，所以在家教工作中，合理、有效的與小朋友溝通至關重要。之前有兩次的家教經驗，每次做了半年，第一個小朋友是初中生，輔導項目是英語口語，半年的雅思學習讓我的口語有了很大的進步，同時，輕松愉快的英語交流讓小朋友在游戲的過程中學到了知識。第二個小朋友在讀小學三年級，輔導項目是少兒繪畫，7到8歲的兒童對線條、色彩已經有了一定的認知，在家教過程中，我重點是激發她的想象力，不去用固定的形式、概念約束，同時將音樂引入教學中，讓她先試聽一段音樂，之后通過語言描述，激發孩子的創造力。

2009年獲全國青少年繪畫大賽二等獎，在中央美院進行進修和輔導學生；中考534，高考601，四級550，六級521，研究生378；考入首都經濟貿易大學產業經濟學；在校獲得4次三等獎學金一次二等獎學金；性格開朗，善于交談，表達能力強，交際面廣，善于分析心理。很有耐心，關心學生，從學生的角度考慮問題；曾經輔導過小學各科，且幫助兩個孩子在短時間內顯著提高成績；而且還輔導過初中學生的語文及英語，也是他們對于學習這件事產生興趣，而不簡簡單單地只是提高他們的成績，并教會他們自主學習，家長及同學對我評價都較高。

本人性格開朗活潑，學習踏實認真。初中參加化學奧賽獲省級一等獎。高中學文科，擅長文綜，最擅長高考文綜題目的分析與解答，高中高考排名為全省302名。在大學里獲得國家勵志獎學金，有自己的一套學習方法和授課方法。有過兩個學期的家教經驗，帶過大班，也有過一對一輔導經歷。我的經驗是要幫助學生在做題中總結各種簡便方法和答題技巧，幫助他培養良好的學習習慣。讓他更有興趣學習。同時，對于文綜的背誦，我也有一套自己的獨特經驗。高中期間，我班大多數同學都曾受到這套方法的幫助。

211學院數學專業曾獲得學院獎學金英語六級高分通過小學奧數省二等獎高中生物競賽市三等獎高中化學競賽市二等獎高考數學135，英語135，化學生物滿分善于總結，并結合學生實際情況設計教學計劃曾經做過一個高三學生的家教，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強的人，但是有點懶惰，上課容易走神，針對他的這些特點，設計了一些教學計劃和與他溝通的方式，通過和他的愛好等的溝通，最終使他的學習態度得到的一定程度的糾正，并取得了學業上的進步