本人帶過多次初高中家教，并且學生的成績得到了很大的提高，得到了學生及其家長的認可，也曾帶過暑期輔導班，也取得了很好的效果，對于初高中的家教，我有自己獨特的一套教學方法，我時間靈活，可以根據學生的時間來靈活安排教學時間1、本人對北京地區的小學初高中教材十分熟悉通透，對各個階段的學習知識重點和難點把握精準到位2、經過多年的家教實踐，我有一套自己獨特的家教理論方法，能夠快速的摸清孩子的困難之所在，并能十分準確地指定出有效的輔導方案，幫助孩子快速的提高成績本科階段做過多次家教老師，也曾在暑期擔任過培訓輔導班的多學科帶課老師，深諳各種不同學生，不同科目，不同年級的培訓教育方法，并給大部分學生的成績帶來了較大的提高，深得學生家長及培訓班的認可，研一階段帶領一個初三的孩子由班級的中下水平成功考入昌平一中，得到了孩子及家長的認可

本人性格開朗樂觀，樂于與人溝通。在初高中時成績優異，喜歡鉆研并有自己的學習方法。中考英語滿分，高考英語141/150。英語四六級全部通過。高考數學142/150。曾經輔導過初一的學生英語和數學，愿意花時間了解學生并于他們共同進步。本人比較有耐心，同時很細心，對于學生不懂的題目愿意嘗試多種方法講解。同時善于幫助學生總結，進行滾動復習。大學的寒暑假里，我曾經輔導過三個初中生，這三個孩子性格特點非常不同。其中有一個女生學習成績非常好，在我市重點初中能排名全校前十，性格比較內向，針對她，我給出的更多的是難點攻克方法以及心態心理調整指導，讓她有全局意識，對自己的學習的掌控能力不斷加強。第二個孩子學習中等，班級中上游，女生，有點愛玩，對她來講，我主要是拿經典的題目鍛煉她，培養她保分能力，降低失誤率。第三個孩子是個男生，很聰明，但不愛學習，特別調皮，在這種情況下，我采用的事講考結合、反復練習的方法，確保他針的深入理解考題考點。同時也是難易結合，讓他有成就感的同時不會驕傲。整體上，我會讓每個學生設立自己的目標。也可以稱作目標學習法，結合實際情況設定目標，每次前進一小步，長此以往，成績定會有質的飛躍。

性格親和，樂于與孩子溝通交流。喜歡和孩子談心，善于勸導孩子，讓孩子愛上學習。愿意與孩子心與心的交流，讓孩子認識到學習的重要性，為了自己，為了家長，為了周圍一切關心自己的人。對知識的掌握很到位，且善于提煉知識架構，總結解題技巧，不管在成績提升，還是能力提升上都有很大優勢。家教經驗豐富，帶過很多學生。曾帶過1名初二學生的數理化全科，位于皂君廟附近，每周兩次上門輔導，考試期間曾連續三天輔導孩子功課。還帶過一名初三學生的化學課，為其總結化學的基礎知識。本人是數學專業的學生，尤其擅長初中數學。還帶過一名高一學生的數學物理。

我性格樂觀開朗，為人有親和力。從小學到高中一直連任班級英語課代表的工作，英語成績也是一直在年級名列前茅，曾經有過與外教單獨相處一年的經驗，獲得了優秀的英語口語水平，在中考中獲得了滿分120分115的好成績，在高考的模擬考試中，英語成績也多次達到130分以上的高分，同時在2012年高考中取得了120分英語單科的好成績。連續四年參加學校的合唱團，曾經在國家大劇院、北京展覽館專場演出，以及代表北京市參加全國合唱比賽，并且獲得了全國一等獎的好成績，擅長管樂葫蘆絲，并且達到了10級的水平。在2012年暑假連續兩個月任職家教工作，主要面對的是高中生，重點解決他們對于英語的學習缺乏興趣以及缺乏動力，同時他們自身又缺乏自信的問題。我通過自己的學習經歷，深入淺出，將枯燥繁瑣的英語語法以及英語單詞變成通俗易懂的語言，同時充滿趣味性，尤其擅長考試英語，善于教導學生如何準備英語考試作文閱讀等等，這樣的教學方式使得學生內心的自信大大提升，學英語的積極性也提高了，同時他們在學校的英語成績也取得了很好的名次。

性格隨和，能同孩子打成一片，學生即使學生，也能作為朋友，培養孩子大度。在青春期的孩子有時候會逆反，教育不當，孩子性格就優點危險了。本教員更擅長于孩子的溝通。孩子處于好奇心和興趣，學習的階段，更好的利用孩子的特長，使得孩子的記憶力和想像力，理解力發揮到極值，就是我作為家教的效果。擅長英語語音，聽力，閱讀的傳授，更能使孩子理解英語語言，提高學生學習興趣。提高學習成績！英語是一門語言，聽說讀寫四個字，學生真正的做到了一個字，就可以帶動其它三各字，聽說入門，讀寫進門，學習語言沒有至盡，差的孩子不是腦子差，而是沒有入門。