我對待學員認真負責，有親和力，并且愿意將自己的大部分時間傾注在該學員的學習輔導上，且本人有過一次助教經歷，獲得了一致好評，因此本人也有良好的授課教學的能力。因在國外留學，所以在口語交流方面有較強的心得，在閱讀和寫作方面也有較強的能力。有過一次在教育機構做英語助教的經歷，教兩個學生，負責上課和陪讀。與學生關系良好，并且一定程度上大力提升了他們的英語學習能力和成績。和他們的日常對話也采用英文對話的方式，在教育結束后他們都擁有了對英語會話基本的條件反射，口語也得到了很大的提升。

人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。行為疫情期間，空余時間比較多。希望家長能給我這個寶貴的機會，謝謝！本人曾經執教過三個孩子，都是英語科目。每個孩子的成績都得到了或多或少的提高。我認為對待孩子一定要有耐心，有責任心。首先應該培養的是孩子對英語的興趣，如果孩子本著討厭英語的心態去學習，那么也只會事倍功半。

擅長英語口語，曾代表所在學校參加華北地區外研社辯論賽，北京市口譯比賽，曾獲新生專業特等獎學金，一等獎學金，二等獎學金，現已保研至北京交通大學。性格開朗外向，喜歡籃球、相聲等等。平時的上課風格比較幽默，和孩子有共同語言。身材有點胖，但是看起來比較和善，很有親和力。大學期間，帶過兩個初中孩子。1、孩子有點靦腆，英語學習興致不高：通過一些有關英語的趣味知識吸引哈子興趣，慢慢將知識點融匯其中。圍繞孩子的興趣展開英語教學，比如孩子喜歡籃球、動漫等等，就從他喜歡的點入手，背單詞，練習句型。如果喜歡歌曲，就從某首歌來引入需要學習的語法點。2、孩子記不住單詞，導致閱讀看不懂：從背單詞的方法講起，從英語的最小組成單位語素開始講起，把英語單詞再拆分成不同部分。之后還會教授一些我自己背單詞的方法，幫助孩子掌握背單詞的方法，而不是簡單的幾個單詞。3.孩子說自己聽不懂上課老師講的語法（主要是一些專業術語：比如定語從句、冠詞、介詞）：簡要介紹這些專業術語的概念，但著重告訴孩子，考試中這些語法點回以什么方式呈現。

性格開朗溝通能力強口語好雅思聽力尤其好8.5分雅思綜合分數6.5分可與外教流利溝通普通話標準英國高等數學競賽連續兩年銀獎全級數學部門排名第一全校綜合數學測驗第一熟悉外國教育體系四年留學經驗兩年自主雙語輔導英國本地中小學生中文學習經驗（小班制）主要工作為規劃課程已經確保小朋友們在放松有趣的環境中完成課程指定學習內容負責學生在威爾士中文寫作比賽中獲得獎章同期負責輔導中高部學生的雅思英語助教工作負責隨堂重點記錄整理課后復查學生作業情況收集課堂上的問題解決或者匯報給主講老師

開朗健談，可以與學生以及家長相處愉快，并且做事認真踏實，不會弄虛作假高中參加過數學競賽獲得二等獎大學期間成績一直是專業第一雅思6.5，英語四六級高分通過大學畢業保送直博生適應能力強，自己也是差學生逆襲的，我的經歷可以鼓勵到很多學生，并且更能從他們的角度入手解決學習問題大學期間做過一年的家教，帶一名初二學生，輔導英語跟數學。成績從倒數前進了20名，班級有60多個同學大學期間利用假期也在輔導自己的弟弟，現在弟弟已讀高中，不需要輔導了。帶過大班，具有很強的控場能力以及良好的課堂氛圍我的教學方式是鼓勵，學玩結合，誘導學習，因材施教能夠用自己的經歷鼓勵他們重新愛上學習