2011年第二屆“嘉德威”全國鋼琴總決賽獲銅獎。2012年10月第十四屆"星海杯”全國少兒鋼琴大賽總決賽獲優秀獎，同年11月第三屆“長江杯”全國少兒鋼琴優秀選手展演獲銅獎。2013年4月以優異成績考入中國音樂學院附中鋼琴系。2014年獲得中國音樂學院附中鋼琴系獎學金。2017年獲新加坡第九屆國際華人鋼琴藝術節高等院校組金獎。在校期間也曾受到JohnPerryPascalNemirovskiHillaryDemsky安寧等眾多國際大師的指點與贊賞。雖然沒有帶過課，但是有陪練的經驗，能夠耐心引導，，，，，會結合學生的意愿和家長的態度去教學。脾氣很不錯，不熟悉的時候可能不太能放的開。比較開朗活潑，不會很死板的去指導教課。

從小學琴，已經學習了16年。目前正在中央民族大學考研學習班學習備考，準備考民大鋼琴表演系研究生。同時在學習音樂理論（曲式和聲分析）、通俗唱法。大學期間除本專業外自學了韓語，目前掌握英、韓、土3門外語。從大一開始經親戚介紹開始家教，教過小學、初中的英語教材以及新概念1、2.輔導的小升初學生英語成績均在98-100分。高中開始因為鋼琴水平高，在鋼琴老師的其他學生家進行陪練。上大學后經朋友介紹開始上門教鋼琴，能夠勝任業余1-10級的教學任務。

電子琴10級證書，鋼琴自學數年，曾兩次獲得北京市藝術節一等獎。很善于交流，并且有一定的教學經驗。可以和學生更深入的探討學習上出現的問題，并且熱愛這個職業。會用非常認真負責的態度對待每一個學生，每一節課程。曾擔任過高中數學，初中數學家教，初中化學家教，幼兒鋼琴啟蒙家教。武學生相處愉快，有經驗，可以更好的把自己曾經的經驗與理解傳遞給學生。學生數學成績曾有10分左右的進步。有耐心，并且有熱情，備課認真，會認真的上好每一節課，學生的進步就是我最高興的事情。

曾獲得中央音樂學院電子琴三級證書，上海音樂學院六級鋼琴證書獲得黑龍江省德藝雙馨比賽聲樂金獎葫蘆絲銅獎，巴烏銀獎，曾在地方的各大比賽中取得優異的成績，在學校也獲得過專業技能大賽一等獎，可以教孩子鋼琴，聲樂，葫蘆絲，巴烏，沒有家教經驗，但是因在幼兒園上班，和孩子相處懂得幼兒心里，喜歡孩子，對孩子有耐心，有愛心，有責任心，會把每一個知識點都給孩子講明白，以生動有趣的教學方式，讓孩子愛上音樂，培養孩子對音樂的愛好，家長也可以跟著孩子一起上課，做到課下可以跟孩子一起練習

自幼學習鋼琴，理論功底扎實，創作過鋼琴曲5首，藝術歌曲5首，民樂獨奏與合奏4首，室內樂2首，交響曲1部。其中兩首室內樂，分別獲得2014、2015年武漢音樂學院年度作曲比賽優秀獎。入選參加2015年武漢國際音樂節作曲大師班。擅長從作品寫法層面帶領學生對作品進行分析，更好地理解與感受作品內核。擔任音樂基礎課程的老師。在鋼琴、視唱練耳、樂理、和聲、作曲等學科上，對學生進行專項輔導，使學生取得了明顯的進步，鋼琴考級通過率高。在教課過程中，曾遇到一個小女孩，第一次上課很不配合、比較好動坐不住，本身對音樂沒有興趣，她母親只是希望能她能堅持學琴受到音樂的熏陶。在一節課的觀察以后，我發現她比較明顯的優點是：視譜能力強，不足是：不愿意雙手合奏，而且定性不夠。根據這些特性我設計了不同的課程，第二節課起，一開始的熱身給她做了根據音樂快速反應的游戲，培養她對音樂的興趣。接著讓她視譜彈奏當堂課的新曲子，為了盡快讓她認準音。同時凸顯了這首曲子的難點---兩只手的音是二對一的關系。然后我帶她玩了雙手不一致的協調游戲。雙手握著小球保持鋼琴手，同時敲桌子右手一下，左手兩下，我邊哼旋律，從慢開始漸漸加速。當她輕松克服了這個難點后，我指導她開始嘗試左右手一起敲這首新曲目的節奏，通過這個游戲讓她自己意識到了協調性不夠，并且很愿意回家練習。最后，我示范了一遍整首樂曲，在突破了音準與節奏的困難之后，她非常想要彈這首曲子，結果第一遍就彈整體就差不多彈出啦了，只是一些連接和變化的部分不是太流暢，我鼓勵她回家多多練習。之后，她漸漸的喜歡上了鋼琴課，并且順利通過了鋼琴考級五級。對待工作認真負責，善于把困難的問題簡單化，能根據學生優點與缺點進行不同的課程設計。理論基礎扎實，注重對學生音樂的綜合素養培養，提倡快樂學琴，輕松備考。